การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดบทเรียนช่วยสอนระบบออนไลน์ เรื่อง เครื่องจักรไอน้ำ

Construction and validation the efficiency of online lesson assisted instruction on the topic of steam engine

Name: พัฒนา มุธิตา

ThaSH: การเรียนการสอนผ่านเว็บ

ThaSH: เครื่องจักรไอน้ำ -- คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดบทเรียนช่วยสอนระบบออนไลน์ เรื่อง เครื่องจักรไอน้ำ และมีความแตกต่างกันระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ของผู้เรียน โดยวิธีการดำเนินการวิจัย ผู้วิจัยได้สร้างชุดบทเรียนช่วยสอนระบบออนไลน์ เรื่อง เครื่องจักรไอน้ำ ซึ่งมีหัวข้อดังต่อไปนี้ คือ พื้นฐานไอน้ำ หลักการเบื้องต้นของระบบไอน้ำและอุปกรณ์ประกอบของระบบไอน้ำ นำไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง โดยที่กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเครื่องกล จำนวน 20 คน โดยเริ่มจากการให้นักศึกษาสมัครสมาชิกและได้รับรหัสผ่านในการเข้าเรียน ให้นักศึกษาเข้าสู่บทเรียนและทำแบบทดสอบก่อนเรียนจากนั้นสอนด้วยชุดบทเรียนช่วยสอนระบบออนไลน์และทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียนและ ทำแบบทดสอบหลังเรียน แล้วนำคะแนนที่ได้มาใช้เพื่อคำนวณหาประสิทธิภาพ ผลการวิจัยปรากฏว่า ชุดบทเรียนช่วยสอนระบบออนไลน์ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 92.90/91.74 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 90/90 และผู้เรียนมีคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

Abstract: The purposes of this research were to construct and evaluate the efficiency of the online lesson assisted instruction on the topic of stream engine and to find out the different scores between Pre-test and Post-test of students. The online lesson assisted instruction consisted of The basic of stream engine, The basic principle of stream engine and The parts of stream engine, which were tested by sampling group of 20 students, Mechanical subject field in higher vocational Education Diploma Level. The experimental process began with the students relisted and received the Password and then used the pre-test to test and taught them with the online lesson assisted instruction. During the experiment, the subjects were assigned to do exercises and were tested again with the post-test. The scores acquired from the exercises and the tests were used as date to analyze for efficiency of the online lesson assisted instruction. The result was that the efficiency of the online lesson assisted instruction was 92.90/91.74 which was higher than the 90/90 establisher criteria. The post-test was also significantly higher than that of the pre-test at the level of 0.1

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สมยศ เจตน์เจริญรักษ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : sjjr@kmutnb.ac.th

Created: 2555

Modified: 2556-12-16

Issued: 2556-12-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ MTM พ532ม

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เครื่องกล

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15733750.pdf	4.66 MB	224	2025-12-08 13:58:48

ใช้เวลา

-0.969 วินาที