การศึกษาการเข้าร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมด้านคุณธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนวัดปุรณาวาส เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร

Name: พระริน อคฺคเตโช (เป็ล)

keyword: พฤติกรรมด้านคุณธรรม

Abstract: บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการเข้าร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา เพื่อศึกษาการปฏิบัติตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และเพื่อเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงด้านคุณธรรมตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียน วัดปุรณาวาส ผลการวิจัยพบว่า ๑. การเข้าร่วมกิจกรรมตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาที่จัดขึ้นในโรงเรียนวัด ปุรณาวาส พบว่า นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น มีการเข้าร่วมกิจกรรมตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาที่จัดขึ้นในโรงเรียนวัดปุรณาวาส โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ๒. การปฏิบัติตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในโรงเรียนวัดปุรณาวาส พบว่า นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น มีการปฏิบัติตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในโรงเรียนวัดปุรณาวาส โดยรวมทั้ง ๓ ด้าน อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าด้านมากที่สุด คือด้านการปฏิบัติตามหน้าที่ชาวพุทธ รองลงมา คือ ด้านการปฏิบัติในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และน้อยที่สุด คือ ด้านการบริหารจิตและเจริญปัญญา ๓. เปรียบเทียบการเข้าร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ด้านคุณธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนวัดปุรณาวาส เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร พบว่า การปฏิบัติตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา โดยรวมแต่ละด้านมีความเห็นไม่แตกต่างกัน เมื่อจำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองในปัจจุบัน และอาชีพของผู้ปกครอง พบว่า การปฏิบัติตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนวัดปุรณาวาส มีความเห็นไม่แตกต่างกันทั้ง ๓ ด้าน ณ ระดับนัยสำคัญ .๐๕ ๔. ข้อเสนอแนะ โรงเรียนควรจัดกิจกรรมทำบุญในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาอย่างต่อเนื่อง ควรเป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์ มีความสนุกสนาน มีระเบียบ ดูแลอย่างทั่วถึง ให้คำแนะนำในการปฏิบัติทำหน้าที่ชาวพุทธที่ดี ส่งเสริมให้นักเรียนปฏิบัติตนอยู่ในศีล ๕และจัดเวลาให้เหมาะสม ในการฝึกสมาธิให้มากยิ่งขึ้น

Abstract: ABSTRACT The objectives of this research were to study the participations in Buddhist activities and the practices of Buddhist Teachings and to compare changes in the moral behaviors of lower secondary school students of Wat Puranawas Secondary School. 1. For participation in the Buddhist activities the research findings are as follows : held in Watpuranawas school it was found that the participation in Buddhist activation of lower secondary school student, as a whole, were in the middle level. 2. For Following Buddhist Teachings, it revealed that the students of Watpuranawas school as a whole, were in the middle level for three aspects. When considering each aspect, it was the students come first for practicing according to the duties of Buddhist, come second for practicing Buddhist teachings in Buddhist holidays and come third for mental and intellectual development. 3. For Comparison of participation in Buddhist activities affecting changes in moral behavior of the students, it was found that overall the students were not different in their opinions about the practicing. When classified by sexes, ages, level of education, relationships with their present guardians and occupation of parents, it was found that compliance with the principle of Buddhist teaching of lower secondary school students to watpuranawat School was not different in three at .05 level. 4. Suggestions school activities should be significant merit in Buddhism continues. Should be a creative activity. Have fun with thorough care regulations. Advice in performing good acts Buddhists. Students are encouraged to behave in a law 5 and the appropriate time. In meditation the better.

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Address: BANGKOK

Email: library@mcu.ac.th

Name: ผศ.ดร. สิน งามประโคน, พธ.บ., M.A., Ph.D.

Name: พระมหาสหัส ฐิตสาโร, ผศ., ป.ธ.๔, พธ.บ., M.A. (Public.Admin.), M.A.(Bud.St.)

Name: ผศ.ดร. สมศักดิ์ บุญปู่, พธ.บ., M.A., Ph.D.

Issued: 2556-09-27

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ใช้เวลา

0.027977 วินาที