การใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน ประถมศึกษา เขตบางคอแหลม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2

Name: พระสมุห์สนอง ยสิโก (จันภักดี)

keyword: หลักธรรมาภิบาล

; การบริหารงานวิชาการ

; ผู้บริหารโรงเรียน

; เขตบางคอแหลม

Abstract: การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน ประถมศึกษาเขตบางคอแหลม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เพื่อเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นทางการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานของผู้บริหารในโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางคอแหลม และศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะ ทางการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารในโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางคอแหลม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คณะผู้บริหารและครูผู้สอน จำนวน 136 คน เครื่องมือในการวิจัยใช้แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t – Test และวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่าระดับการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาล โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดย ข้อที่ผู้บริหารและครูมีความคิดเห็นระดับมากมีลักษณะเด่น ดังนี้ คือ หลักความโปร่งใส หลักความคุ้มค่า หลักความรับผิดชอบ หลักคุณธรรม หลักนิติธรรม และหลักการมีส่วนร่วม เมื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีความคิดเห็นต่อการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาล จำแนกตามเพศ อายุ และประสบการณ์ทำงานไม่แตกต่างกัน แนวทางการใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารโรงเรียนประถมศึกษาเขตบางคอแหลม มีดังนี้ 1) ด้านหลักนิติธรรม ก่อนผู้บริหารจะนำ กฎ ระเบียบ ข้อบังคับมาใช้ในโรงเรียน ควรมีการจัดตั้ง คณะกรรมการจัดทำประชาพิจารณ์ 2) หลักคุณธรรม ผู้บริหารควรเน้นผู้มีคุณธรรม ยึดถือเรื่องจรรยาบรรณวิชาชีพ มีจิตใจเป็นธรรม 3) หลักความโปร่งใส ผู้บริหารควรมีการประชุมชี้แจงในทุกเรื่อง เปิดโอกาสให้มีการซักถามได้ 4) หลักความมีส่วนร่วม ผู้บริหารควรมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรมของโรงเรียน เป็นที่ปรึกษาและเป็นกำลังใจให้กับบุคลากร 5) หลักความรับผิดชอบ ผู้บริหารควรมีความรับผิดชอบในภารกิจ ของโรงเรียนโดยไม่มีการทอดทิ้ง หรือปฏิเสธงาน 6) หลักความคุ้มค่า ผู้บริหารควรลงมือกระทำงานต้องคำนึกถึงความคุ้มค่าทั้งเวลา ผลงานแลสิ่งที่ลงทุนไป เพื่อประโยชน์ของโรงเรียน

Abstract: In this study. The objective of the study. The Principles of Good Governance in the Academic administration of the administrators at Primary schools BangKholaem Area District the Primary Educational Service Area Office 2, Bangkok To compare the level of opinion. The Principles of Good governance in the administration of the administrators at Primary schools BangKholaem. The problems and suggestions. The Principles of Good Governance in the administration of the administrators at Primary schools BangKholaem . The sample used in this study. Administrators and teachers of 136 students in the research questionnaire. The statistics used in data analysis were Frequency, Percentage, Mean, Standard Deviation, T - Test and one-way analysis of Variance (One-way ANOVA). The findings of research were as follows : The results showed that the level of administration according to the principles of good governance. The overall level of all administrators and teachers are the most dominant feature is the principle of transparency. The main value. Responsibility, Integrity and the rule of law is involved. When comparing the opinions of administrators and teachers in schools with the management principles of good governance by Sex, Age and experience is no different. The Principles of Good Governance in the Study are as follows: 1) The rule of law. Administrative rules and regulations prior to coming to school. Should be established. The committee held a public hearing 2) Management should focus on integrity and ethics. Rely on professional ethics. Fair-minded 3) The Principle of transparency. Management should be in every meeting. Opportunities to ask questions and get 4) The Principles of participation. Management should be involved in school activities. Advisory and support to people 5) The primary responsibility. Management should be responsible for the mission. The schools were not neglected. Or declined 6) the value. Management should take action to work for my money and time. Works and what to invest. For the purpose of the school.

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Address: BANGKOK

Email: library@mcu.ac.th

Name: สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: อินถา ศิริวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: สิน งามประโคน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Modified: 2568-10-09

Created: 2554

Issued: 2556-08-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	พระสมุห์สนอง ยสิโก (จันภักดี).pdf	1.3 MB

ใช้เวลา

0.020324 วินาที