การประเมินโครงการทุนการศึกษาเด็กสภาวะยากลำบากในเขตพื้นที่ชายแดนและชาวเขา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2 ปีงบประมาณ 2554

An Evaluation of Scholarship Granting Project for Students with Hardship Living in the Border and Hillside Areas, by Phayao Primary Educational Service Area Office 2, in Fiscal Year 2011

Name: ณัฐนันท์ อนุศักดิกุล

Address: 2/1 ถนนประสาท ซอย 1 ตำบลเวียง อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา

keyword: การประเมินโครงการ

; ทุนการศึกษา

; Project evaluation

; Scholarships

Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินโครงการทุนการศึกษาเด็กสภาวะยากลำบากในเขตพื้นที่ชายแดนและชาวเขา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2 ปีงบประมาณ 2554 ตามแนวการประเมิน โดยใช้ทฤษฎี CIPP Model ซึ่งกรอบการประเมิน ด้านบริบท ปัจจัยเบื้องต้น กระบวนการ และผลผลิตที่เกิดขึ้นกับโครงการ ประชากรที่ใช้ ในการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองนี้ ได้แก่ ครูผู้รับผิดชอบงานทุนการศึกษา จำนวน 17 คน นักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษา จำนวน 58 คน ผู้ปกครองของนักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษา จำนวน 58 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม ครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการประเมินโครงการ พบว่า ด้านบริบท ซึ่งสืบเนื่องจากพระราชเสาวนีย์ของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิต์ พระบรมราชินีนาถ ที่ทรงห่วงใยในการศึกษาของเด็กในเขตพื้นที่ชายแดนและชาวเขา กระทรวงศึกษาธิการจึงได้จัดสรรงบประมาณเพื่อโครงการนี้ ด้านปัจจัย ซึ่งเป็นนักเรียนและผู้ปกครองที่รับทุนการศึกษา พบว่า ผู้ปกครองส่วนใหญ่เป็นลูกจ้างรายวันมีรายได้น้อย นักเรียนที่ได้รับทุนส่วนมากอาศัยอยู่กับญาติ และขาดแคลนอุปกรณ์การเรียน สมุดและหนังสือเรียน ในส่วนของสถานศึกษา พบว่า การตั้งคณะกรรมการคัดเลือกนักเรียนทุนมีการปฏิบัติในระดับมากที่สุด ด้านกระบวนการในส่วนของนักเรียน และผู้ปกครอง พบว่า นำเงินทุนการศึกษาที่ได้ไปเป็นค่าใช้จ่ายในครอบครัวมากที่สุด ในส่วนของสถานศึกษา พบว่า มีการเปิดบัญชีธนาคารเพื่อดูแลเงินทุนในระดับมาก ด้านผลผลิต พบว่า ผู้ปกครองมีความพึงพอใจระดับปานกลาง หลังจากนักเรียนได้รับทุนนักเรียนมีความสุขเพิ่มขึ้นระดับมาก นักเรียนมีความพึงพอใจในระดับมาก และมีความตั้งใจเรียนเพิ่มขึ้นระดับมากที่สุด "

Abstract: An objective of this study is to evaluate the scholarship granting project for children with hardship living in the borders and hillside areas. This project was run by Phayao Primary Educational Service Area Office 2, in fiscal year 2011 using CIPP Model. Framework of the evaluation aimed at studying the context, primary factors, the process and products produced in the project. The populations were 17 teachers who are responsible for the scholarship project as well as 58 students granted the scholarship with their 58 guardians. An instrument used for collecting data was a questionnaire given to teachers, students , and guardians. Percentage, mean and standard deviation were used in this study. Based on the concern of Her Majesty Queen Regent Sirikit on the education of children with hardship, Ministry of Education allotted the budget for the scholarship granting projects. Focusing on the context, the result of the project assessment revealed that most of the guardians of the students were unskilled laborers earning little money. Most of the students granted scholarship lived with relatives. They lacked educational materials such as books and notebooks. Regarding to their schools, it’s founded that the committee to select students to be granted scholarship were at high operational level. In light of money spending process, on the part of students, it’s found that money granted was mostly spent on household activities. In addition, it’s at high level for schools to open bank accounts to save money. Focusing on the products, guardians were found satisfied at average level. Besides, after students were granted scholarship, they were quite happier. They felt very satisfied and their attention on education increased at the highest level.

University of Phayao

Address: PHAYAO

Email: clm@up.ac.th

Name: อนุสรณ์ คุณานุสรณ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2555

Modified: 2563-04-20

Issued: 2556-06-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา

©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4 บทคัดย่อ.pdf	127.62 KB	89	2024-10-17 04:23:25
2	3 กิตติกรรมประกาศ.pdf	103.49 KB	41	2024-10-17 04:23:31
3	2 หน้าอนุมัติ.pdf	100.4 KB	42	2024-10-17 04:25:13
4	1 ปก.pdf	81.9 KB	60	2024-10-17 04:23:39
5	5 ABSTRACT.pdf	111.98 KB	46	2024-10-17 04:23:45
6	7 สารบัญตาราง.pdf	120.04 KB	33	2022-11-10 11:41:34
7	8 สารบัญภาพ.pdf	99.71 KB	28	2024-10-17 04:23:50
8	9 บทที่ 1.pdf	166.92 KB	94	2024-10-17 04:23:55
9	10 บทที่ 2.pdf	425.92 KB	185	2024-10-17 04:24:09
10	11 บทที่ 3.pdf	171.08 KB	72	2024-10-17 04:24:15
11	12 บทที่ 4.pdf	344.39 KB	59	2024-10-17 04:24:20
12	13 บทที่ 5.pdf	245.25 KB	61	2024-10-17 04:24:24
13	14 บรรณานุกรม.pdf	185.78 KB	64	2024-10-17 04:24:30
14	16 ประวัติผู้วิจัย.pdf	88.19 KB	25	2024-10-17 04:24:36
15	15 ภาคผนวก.pdf	292 KB	45	2024-10-17 04:24:40

ใช้เวลา

0.137573 วินาที