การศึกษาความต้องการพัฒนาตนเองของบุคลากรสายบริการ มหาวิทยาลัยพะเยา

Need for Self-Development of Supporting Staff in University of Phayao

Name: สมพงษ์ จันทร์พิมพ์

Address: 243/ 69 ถนนพหลโยธิน ตำบลแม่ตา อำเภอเมืองเมือง จังหวัดพะเยา 56000

keyword: การพัฒนาตนเอง

; บุคลากรสายบริการ

; Self development

; Academic personnel

Abstract: การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองในครั้งนี้ เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาตนเอง ของบุคลากรสายบริการ มหาวิทยาลัยพะเยา และเพื่อเปรียบเทียบความต้องการพัฒนาตนเอง ของบุคลากรสายบริการ มหาวิทยาลัยพะเยาตามส่วนงาน คือ ส่วนงานบริหาร และส่วนงานวิชาการ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ บุคลากรสายบริการ มหาวิทยาลัยพะเยา ประจำปีการศึกษา 2554 ใช้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 227 คน (Krejcie และ Morgan) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ คือ แบบสอบถามที่เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) แบ่งเป็น 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 ถามเกี่ยวกับข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ถามความคิดเห็นเกี่ยวกับ ความต้องการพัฒนาตนเองของบุคลากรสายบริการ โดยทำการวิเคราะห์ข้อมูลค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ z-test กำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และตอนที่ 3 ถามเกี่ยวกับข้อเสนอแนะ "

Abstract: The aim of this study were to study self-development needs of supporting staffs in University of Phayao and to compare self-development needs of supporting staffs in each division of University of Phayao. There are 2 divisions which are administration division and academic division. The sample group of this study was 227 supporting staffs in University of Phayao of the academic year 2011. The size of the sample group was determined according to Krejcie and Morgan’s table. The instrument for collecting data was a set of rating scale questionnaires which divided into 3 parts: Part I Background Information; Part II Opinion on self-development needs of supporting staffs-standard deviation, mean, percentage and Z-test with the statistically significant at the 0.05 were used for data analysis and Part III Suggestions. The finding of the study revealed that the overall needs for self-development of supporting staffs in University of Phayao was at a high level (x̄ =4.46). Needs were ranked from high to low level as followed Training (x̄ = 4.51), Technology (x̄ =4.50) Post-Grad (x̄ =4.49), Self-study (x̄ =4.48) and Development of working skills (x̄ =4.31) Self-development, development of working skills, training and technology were no statistically significant at 0.05 whereas post-grad and self-study were statistically significant at 0.05 "

University of Phayao

Address: PHAYAO

Email: clm@up.ac.th

Name: ไพโรจน์ ด้วงนคร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2555

Modified: 2563-04-21

Issued: 2556-06-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา

©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4 บทคัดย่อ.pdf	127.62 KB	112	2025-03-13 10:38:08
2	3 กิตติกรรมประกาศ.pdf	103.49 KB	32	2021-10-23 16:00:51
3	2 หน้าอนุมัติ.pdf	100.4 KB	27	2021-10-23 16:00:48
4	1 ปก.pdf	81.9 KB	89	2022-12-03 16:17:53
5	5 ABSTRACT.pdf	111.98 KB	58	2021-10-23 16:00:41
6	6 สารบัญ.pdf	126.86 KB	44	2021-10-23 16:00:37
7	7 สารบัญตาราง.pdf	120.04 KB	27	2021-10-23 16:00:33
8	8 สารบัญภาพ.pdf	99.71 KB	27	2021-10-23 16:00:30
9	9 บทที่ 1.pdf	166.92 KB	95	2022-12-03 16:19:17
10	10 บทที่ 2.pdf	425.92 KB	158	2021-10-23 16:00:25
11	11 บทที่ 3.pdf	171.08 KB	69	2021-10-23 16:00:21
12	12 บทที่ 4.pdf	344.39 KB	78	2024-08-21 10:26:32
13	13 บทที่ 5.pdf	245.25 KB	81	2023-05-13 23:00:41
14	14 บรรณานุกรม.pdf	185.78 KB	70	2021-10-23 16:00:11
15	16 ประวัติผู้วิจัย.pdf	88.19 KB	30	2021-10-23 16:00:08
16	15 ภาคผนวก.pdf	292 KB	78	2024-08-21 10:26:18

ใช้เวลา

0.108933 วินาที