แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุริพร บุญเมือง. ศึกษาระดับกระบวนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต, .
ศึกษาระดับกระบวนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต
Study in the level of management in dynamic factors of guarantee quality of education in school of Phuket
Name: สุริพร บุญเมือง
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฎภูเก็ต, บัณฑิตศึกษา
keyword:
ประกันคุณภาพการศึกษา
Classification :.DDC: 371.2
ThaSH:
ประกันคุณภาพการศึกษา
-- วิจัย
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับกระบวนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบด้านการบริหารจัดการของสมศ. 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างระดับการบริหาร การเปลี่ยนแปลงกับผลการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และ 3) เพื่อรวบรวมปัญหาและข้อเสนอแนะในการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามแนวทางการประเมินคุณภาพของสมศ.ของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยผู้วิจัยใช้วิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง คือ ผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้รับผิดชอบฝ่ายบริหารงานโรงเรียนทั้ง 4 กลุ่มงาน หัวหน้างานประกันคุณภาพ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ หัวหน้าสายชั้นและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 254 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นจากเอกสารที่เกี่ยวข้อง แบ่งเป็น 5 ส่วน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้คอมพิวเตอร์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป เพื่อหาค่าเฉลี่ย (X) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การวิเคราะห์สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน (Simple Corelation Coeficient) การวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwise multiple regression analysis) ผลการวิจัย พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีกระบวนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง รองลงมา คือ ด้านการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ และด้านการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพ การวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน พบว่า ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ไม่มีความความสัมพันธ์กับการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ตทุกด้าน ส่วนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ตในด้านต่าง ๆ มีความสัมพันธ์กันทั้ง 6 ด้าน มีความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิตที่ระดับ .01 (p < .01) โดยด้านการจัดระบบบริหารและสารสนเทศกับด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง มีความสัมพันธ์สูงสุด โดยมีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ เท่ากับ .792 รองลงมาคือ ด้านการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพกับด้านการจัดระบบบริหารและสารสนเทศ มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ เท่ากับ .767 ปัญหาที่พบเกี่ยวกับกระบวนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษา คือ ครูไม่เข้าใจระบบการประเมินคุณภาพ ผู้บริหารไม่ค่อยให้ความสำคัญกับ การประเมินคุณภาพ ข้อเสนอแนะ ควรจัดอบรมผู้ที่เกี่ยวข้องในการร่วมกันพัฒนาระบบประกันคุณภาพ และควรทำระบบประกันคุณภาพให้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา
Abstract:
Research Objectives 1) To study in the level of dynamic factors of The Office for National Education Standards and Quality Assessment management. 2) To study in the relationship between the level of management in dynamic and the evaluation of education in school. 3) To gather the question of fact and the suggestion of dynamic management in evaluation of The Office for National Education Standards and Quality Assessment in school of Phuket. The target groups of this research The researcher chose the specific group like as school executive and school management instructor in 4 groups; they are the leader of guarantee quality, the leader of learning group, the leader of class, and 254 committees of basic education. This research, the researcher designed the questionnaire into 5 different parts. The data analysis by computer in program Mean ( X ) , ( S.D ), Simple Correlation Coefficient by Peason Product Moment Correlation , and Stepwise Multiple Regressive Analysis. The research conclusion By the questionnaire , most of the target groups have a high level of management in dynamic factors of guarantee quality of education in school of Phuket. For the individual, indicate that the highest mean is the development in quality of education continuously ,and the next is the plan of quality development and the progressive of the quality development plan. The analysis of simple correlation coefficient by Peason product moment correlation is the evaluation of education in school isnt related with management in dynamic factors of guarantee quality of education in school of Phuket , but the management in dynamic factors of guarantee quality of education in school of Phuket is related with 6 factors, it is a positive relation at .01 (p<.01) The development in quality of education continuously is related the highest at simple correlation coefficient at .792 and the next is the plan of quality development of management and information is at simple correlation coefficient at .767
The problem in the management in dynamic factors of guarantee quality of education process is the instructors dont understand the systems of quality evaluation, they dont pay attention to do a quality evaluation. The suggestions , should set up for training in the guarantee quality systems development and have to have the guarantee quality system development in a part of education.
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ภูเก็ต
Email:
library@pkru.ac.th
Name: หิรัญ ประสารการ
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Modified:
2556-05-01
Issued:
2556-05-01
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
TH371.2 ส47ศ
tha
Spatial:
ไทย (ภาคใต้)
Spatial:
ภูเก็ต
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.073076 วินาที
สุริพร บุญเมือง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ศึกษาระดับกระบวนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต สุริพร บุญเมือง | หิรัญ ประสารการ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
หิรัญ ประสารการ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ศึกษาระดับกระบวนการบริหารการเปลี่ยนแปลงตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต หิรัญ ประสารการ | สุริพร บุญเมือง | วิทยานิพนธ์/Thesis |