แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์.. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโยนิโสมนสิการกับการใช้กิจกรรมการสอนตามคู่มือครู. (). มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด. : , 2553.
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโยนิโสมนสิการกับการใช้กิจกรรมการสอนตามคู่มือครู
Comparisons of learning acievement and critical thinking of matthayomsuksa 1 students using Yonisomanasikara teaching activities and using teacher's handbook activities.
Name: ปราโมทย์ อาจวิชัย.
Name: พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์.
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน.
ThaSH:
ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ.
ThaSH:
การสอนแบบโยนิโสมนสิการ.
ThaSH:
กิจกรรมการเรียนการสอน.
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด
Address:
ชลบุรี
Email:
buulibrary@buu.ac.th
Created:
2553
Modified:
2556-02-21
Issued:
2556-02-21
บทความ/Article
application/pdf
ISBN:
0125-3212.
BibliograpyCitation :
วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ปีที่ 22, ฉบับที่ 1 ( ต.ค.2553-ม.ค.2554 ), หน้า 121-134.
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.018282 วินาที
ปราโมทย์ อาจวิชัย.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโยนิโสมนสิการกับการใช้กิจกรรมการสอนตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยบูรพา ปราโมทย์ อาจวิชัย.;พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์. | บทความ/Article |
พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโยนิโสมนสิการกับการใช้กิจกรรมการสอนตามคู่มือครู
มหาวิทยาลัยบูรพา ปราโมทย์ อาจวิชัย.;พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์. | บทความ/Article |