แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สมบูรณ์ สุวรรณบุตร. รูปแบบการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาลในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี. ปริญญาโท(สังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี, .
รูปแบบการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาลในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี
Development of Leadership Potentiality Model of the Municipality Administrators in Surat Thani Region
Name: สมบูรณ์ สุวรรณบุตร
keyword:
ผู้นำ
Classification :.DDC: 352.39
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาล ในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี เพื่อสร้างรูปแบบการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาล ในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี และเพื่อประเมินและแก้ไขปรับปรุงรูปแบบการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาลในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี เป็นแบบการวิจัยและพัฒนา เป็น 3 ขั้นตอน และพบผลการวิจัย ดังนี้
ขั้นตอนที่ 1 ผลการศึกษาความต้องการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาล ในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยสอบถามจากผู้บริหารจำนวน 68 คน ผลการศึกษา พบว่า ผู้บริหารเทศบาลส่วนใหญ่เป็นเพศชาย อายุระหว่าง 41 - 50 ปี การศึกษาระดับปริญญาตรีและดำรงตำแหน่งในสมัยที่ 1 มีความต้องการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำ เรื่อง ผู้นำและการใช้ภาวะผู้นำและการบริหารบ้านเมืองที่ดีในระดับมากที่สุด การทำงานเป็นทีม การบริหารจัดการเทศบาลโดยใช้หลัก PDCA การกระจายอำนาจและการปกครองท้องถิ่น และการติดต่อสื่อสารสำหรับผู้บริหารเทศบาลในระดับมากตามลำดับ
ขั้นตอนที่ 2 ผลการสร้างรูปแบบการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาล ในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยนำข้อมูลที่ได้จากการศึกษา ขั้นตอนที่ 1 มากำหนดเป็นหลักการเหตุผลในการพัฒนารูปแบบฯ และยึดกรอบแนวทางการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม ประกอบด้วยเนื้อหา 5 เรื่อง คือ 1) การกระจายอำนาจและการปกครองท้องถิ่น 2) ผู้นำและการใช้ภาวะผู้นำ 3) หลักการบริหารบ้านเมืองที่ดี 4) การใช้หลัก PDCA ในการบริหาร และ 5) การทำงานเป็นทีม ผลการตรวจสอบโครงร่างรูปแบบโดยผู้รอบรู้เฉพาะทาง จำนวน 8 คน พบว่า คะแนนเฉลี่ย ของระดับความเหมาะสมและสอดคล้องอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด
ขั้นตอนที่ 3 ผลการประเมินผลการใช้รูปแบบฯ โดยนำไปทดลองใช้ ผู้บริหารเทศบาล ที่เป็นตัวอย่าง จำนวน 36 คน และใช้วิธีการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ ผลการศึกษา พบว่า คะแนนเฉลี่ยของระดับความรู้ความเข้าใจและเจตคติต่อศักยภาพภาวะผู้นำของคณะผู้บริหารหลังปฏิบัติการทดลองสูงกว่าก่อนปฏิบัติการทดลอง และมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
Abstract:
The purposes of this research were as follows: (1) to study the need assessment in developing the leadership potentiality of the municipality administrators in Surat Thani region; (2) to construct leadership potentiality model of the municipality administrators in Surat Thani region; and ( 3) to evaluate and verify the developed leadership potentiality model of the municipality administrators in Surat Thani region. The research and development stages and their results were as follows:
The first stage was the stage of studying the need assessment in developing the leadership potentiality of the municipality administrators in Surat Thani region. The questionnaire was employed to 68 municipality administrators. The result revealed that most of the administrators were male with age ranging from 41 to 50. Their educational background was bachelors degree. They held the first term of the administrator position. The aspects they wanted to develop most were leadership, leadership application, and good governance. In addition, the aspects they wanted to develop at the high level were teamwork, PDCA administration model, decentralization and locality administration, and communication for municipality administrators, respectively.
The second stage was the stage of constructing the leadership potentiality development model. The data collected in the first stage was used to specify the rationales and outlines to develop the training curriculum. The specified curriculum consisted of 5 topics: (1) decentralization and locality administration, (2) leadership and leadership application,(3) good governance, (4) PDCA administration model, and (5) teamwork. The 8 subject matter specialists evaluated the curriculum to check the completeness and the suitability. The mean score of appropriateness and correlation were in the high and highest level.
The final stage was the stage of evaluating the model by experimenting to 36 municipality administrators by means of workshop. It was found that the mean score on knowledge and attitude toward the leadership potentiality of municipality administrators after the experiment was higher than the mean score before the experiment at the significantly different level of 0.05.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง
Address:
สุราษฎร์ธานี
Email:
library@sru.ac.th
Issued:
2013
Modified:
2556-01-24
Issued:
2556-01-24
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ. 352.39 ส16ร
tha
DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.087088 วินาที
สมบูรณ์ สุวรรณบุตร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| รูปแบบการพัฒนาศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารเทศบาลในเขตจังหวัดสุราษฎร์ธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี สมบูรณ์ สุวรรณบุตร | วิทยานิพนธ์/Thesis |