แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อัจฉรา ตุมระวัต. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเรื่องการสะกดคำ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. ปริญญาโท(หลักสูตรและการเรียนการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี, 2552.
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเรื่องการสะกดคำ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1
Development of Computer Multimedia Lessons of Thai Language : Word-Spelling for Pratomsuksa 1 Students
Name: อัจฉรา ตุมระวัต
keyword:
บทเรียรคอมพิวเตอร์
ThaSH:
ภาษาไทย
-- บทเรียนคอมพิวเตอร์
Classification :.DDC: 371.334
;
ภาษาไทย
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการสะกดคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนและหลังการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ดำเนินการวิจัยเชิงทดลองแบบ 2 กลุ่ม วัดก่อนและหลังวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ ค่าดัชนีประสิทธิผล สถิติทดสอบ t-test มีผลการวิจัยโดยสรุป ดังนี้ 1) ผลการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย 3 ครั้ง ด้วยนักเรียนกลุ่มเล็ก (3 คน) กลุ่มกลาง (9 คน) และกลุ่มใหญ่ (15 คน) ได้ค่าประสิทธิภาพของบทเรียน เท่ากับ 67.78/68.33 71.98/75.56 และ 80.26/82.00 ตามลำดับ ได้ค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.34 0.41 และ 0.50 ตามลำดับ ส่วนผลการทดลองใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียได้ค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 80.07/81.00 และค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.51 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 4) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ระดับมากที่สุด ทั้งในภาพรวมและ ในทุกด้าน โดยมีความพึงพอใจในด้านคุณค่าของบทเรียนสูงสุด รองลงมามีความพึงพอใจในด้านภาพประกอบและด้านภาษาที่ใช้ด้วยค่าเฉลี่ย 4.99 เท่ากัน และมีความพึงพอใจในด้านเนื้อหาต่ำสุด
Abstract:
The purposes of this research were to develop computer multimedia lessons of Thai language : word-spelling for Pratomsuksa 1 students, to compare the students learning achievements before and after the multimedia computer lessons were introduced, to compare the learning achievements between the experimental group and controlled group and to study the satisfaction of the students towards the multimedia computer lessons. The students were put into 2 groups ; experimental group and controlled group. Then their achievements were measured by pre-test and post-test designed. The data was analysed by Percentage Mean, Standard Deviation, Efficiency, Efficiency Index and t-test. The results were as follows : 1) The results from 3 times of developing the multimedia computer lessons with the small group of 3 students, the medium group of 9 students and the big group of 15 students. The efficiency of the lessons was equal to 67.78/68.33, 71.98/75.56 and 80.26/82.00 respectively. The efficiency index was equal to 0.34, 0.41 and 0.50 respectively. After the experiment of the multimedia computer lessons were introduced, the efficiency was equal to 80.07/81.00 and the efficiency index was equal to 0.51. 2) The achievements of the students were significantly higher at the level of 0.01 after the multimedia computer lessons were introduced. 3) The achievements of the students after the lessons were introduced in the experimental group were significantly higher than the controlled group at the level of 0.01. 4) The satisfaction of the students towards the multimedia computer lessons was at the highest level both as a whole and in every aspect with the highest satisfaction on the lesson value, to lower by the satisfaction on illustration and language with equal Mean of 4.99. The lowest satisfaction was on the content of the lessons.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง
Address:
สุราษฎร์ธานี
Email:
library@sru.ac.th
Created:
2552
Modified:
2556-01-23
Issued:
2013
Issued:
2556-01-23
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ.371.334 อ212ก
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการเรียนการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.04844 วินาที
อัจฉรา ตุมระวัต
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเรื่องการสะกดคำ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี อัจฉรา ตุมระวัต | วิทยานิพนธ์/Thesis |