การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์ประกอบชุดฝึกดิจิตอลเบื้องต้น

The Development of an Interactive Multimedia Computer Tutorial for a Basic Digital Training Set

Name: ประภาส พุ่มพวง

Name: Prabhas Phumphuang

keyword: คอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย

Abstract: วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือเพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์ประกอบ ชุดฝึกดิจิตอลเบื้องต้น เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสำหรับช่วยครูสอนภาคปฏิบัติ โดยการให้ผู้เรียนได้ทำการ ฝึกปฏิบัติผ่านการทดลองเสมือนก่อนการฝึกกับอุปกรณ์จริง ทำให้ผู้เรียนสามารถทำการทดลองได้ รวดเร็วและมั่นใจขึ้น ทั้งยังเป็นการลดสูญเสียอันเนื่องมาจากการต่อวงจรผิดพลาด ชุดบทเรียนนี้ ได้ผ่านการประเมินทางด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดี (X = 4.47, S.D. = 0.12 ) และทางด้านสื่ออยู่ในระดับ ดี (X = 4.48, S.D. = 0.26) โดยผู้เชี่ยวชาญด้านละ 3 ท่าน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัยนี้คือนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 จำนวน 20 คน แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยการอาชีพ โคกสำโรง จังหวัดลพบุรี จากผลการวิจัยพบว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติเตอร์เดียที่สร้างขึ้นนี้มี ประสิทธิภาพ 81.83/81.17 ซึ่งสูงกว่าสมมติฐานที่ตั้งไว้คือ 80/80 ผู้เรียนที่ใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ มัลติมีเดียนี้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ 0.05 และผู้เรียนมีความพึง พอใจต่อบทเรียนอยู่ในระดับดี (X = 4.48, S.D. = 0.08) ดังนั้นจากผลการวิจัยนี้พบว่าการได้ฝึก ภาคปฏิบัติผ่านการทดลองเสมือนโดยเฉพาะผู้เรียนที่ยังไม่เคยได้ลงมือปฏิบัติมาก่อนจะสามารถช่วย ให้เรียนเข้าใจเนื้อหาและสามารถฝึกปฏิบัติงานจริงได้ง่ายขึ้น

Abstract: The purpose of this research is to develop an interactivc multimedia computcr tutorial for a basic digital training set. Its intention is to be used as a tutorial tool for practicing in virtual experiments before working with the real experimental kit. It can increase students' learning speed and self confident when using wit1h the real experiments. As a result, it can reduce losses due to misuse of equipments. The proposed systsm was evaluated or contents and instruction media by 3 experts. The evaluation results showed that the content evaluation was in a good level (X = 4.47, S.D. = 0.12) and the instruction media was in a good level (X = 4.48, S.D. = 0.26) also. The sample of this research consisted of 20 students in the 2nd year of a vocational certificate level in the Electrical Power department at Khoksamrong Industrial and Community Education Collcge in Lopburi province. From the research, it found that the effieiency of this tutorial was 81.83/81.17 which was higher than the hypothesis at 80/80. The sample students who use this multimedia computer tutorial were able to improve their learning achievement with statistically significance at 0.05 level and they were satisfied with the system at good level (X = 4.40, S.D.=0.08). Therefore, from the research finding, we found that practicing with virtual experiments, especially for those who never have any experiences in using experimental kits before, can improve their understanding and can practice with the real one more easily.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: สุรชัย สุขสกุลชัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2554

Modified: 2555-08-15

Issued: 2555-08-05

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ETE1637

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ครุศาสตร์ไฟฟ้า

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ETE1637.pdf	6.24 MB	171	2025-06-22 15:20:12
2	ETE1637ab.pdf	64.5 KB	71	2022-09-07 12:01:01

ใช้เวลา

0.034329 วินาที