A Study of Grammar Learning Strategies in Doing Tense Use Exercises

การศึกษากลวิธีในการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในการทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับกริยาในรูปกาลต่างๆ

Name: Wanchart Kaewsatitwong

Name: วันชาติ แก้วสถิตย์วงศ์

keyword: Grammar Learning Strategies

Abstract: This study investigated learners' use of grammar learning strategies for doing tense use exercises. Six subjects with an average of lower-intermediate level English skills were chosen from a pool of language centre students. Two types of exercises-gap-filling passage and error recognition-and a semi-structured interview were utilized as research instruments. The major findings were that, (1) using Context Clues was the most frequent strategy reported by the subjects, (2) Translation and Rule Application, which was used less than Context Clues, was employed a similar number of times, and (3) Feeling and Language Familiarity, although not considered to be the main strategies in this study, were also employed in doing the exercises. The study also revealed that the subjects combined two strategies when there was uncertainty about the judgment of the answers. Context Clues were used as the primary strategy in combination with Translation or Rule Application. The combination of the strategies enabled the subjects to correctly do the exercises. This can imply that, when learning about tense use, students should not be taught only the forms of verb tenses. The teacher should encourage students to notice signal words as time clues or some linguistic structures in order that they can apply an appropriate tense with the action. In addition, students should be encouraged to use their interpretation to understand the meaning in context when time clues are not given; thus, students should be trained in a variety of vocabulary in order to help with their interpretation.

Abstract: งานวิจัยนี้ศึกษากลวิธีในการเรียนไวยากรณ์ของนักเรียนในการทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับกริยาในรูป กาลต่างๆ ของภาษาอังกฤษ ตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัยมีจำนวน 6 คน คัดเลือกจากสถาบัน สอนภาษาหนึ่งแห่ง ทั้งหมดมีความรู้ภาษาอังกฤษโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลางเครื่องมือที่ใช้ใน การวิจัยครั้งนี้คือ แบบทดสอบที่อยู่ในรูปแบบของ การเติมคำในช่องว่างของเนื้อเรื่องและการสัง เกตคำผิดในประโยค รวมทั้งการสัมภาษณ์ ผลการศึกษาพบว่า สิ่งช่วยตอบคำถามจากบริบท (Context Clues) เป็นกลวิธีที่ถูกใช้โดยตัวอย่างประชากรมากที่สุด การแปลความหมาย(Translation) และการใช้กฎทางไวยากรณ์ (Rule Application) ซึ่งถูกนำมาใช้น้อยกว่า สิ่งช่วยตอบคำถามทาง บริบท ได้ถูกใช้โดยมีจำนวนครั้งใกล้เคียงกัน ตัวอย่างประชากรยังใช้ความรู้สึกและความคุ้นเคย ทางด้านภาษาอังกฤษมาช่วยในการตอบคำถามอีกด้วย ผลการศึกษายังพบอีกว่า ตัวอย่างประชากรได้ใช้กรผสมผสานของสองกลวิธีในการทำแบบทดสอบ เมื่อเกิดความไม่แน่ใจในการตัดสินใจที่จะตอบคำถาม สิ่งช่วยตอบคำถามจากบริบทเป็นกลวิธีหลัก ที่ถูกนำมาใช้ในการผสมผสานกับการแปลความหมาย หรือการใช้กฎทางไวยากรณ์ การผสมผสาน ของกลวิธีสามารถทำให้ตัวอย่างประชากรทำแบบทดสอบได้ถูกต้องอีกด้วย จากการศึกษาครั้งนี้ สามารถอนุมาณได้ว่าเพื่อช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับกาลต่างๆ ในภาษาอังกฤษ ครูผู้สอนไม่ควร สอนแต่เรื่องรูปแบบของกริยาในรูปกาลต่างๆ ในภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ควรจะสนับสนุนให้ผูเรียน ได้สังเกตคำที่ใช้เพื่อเป็นสัญญาณในการบ่งบอกเวลาของเหตุการณ์ หรือโครงสร้างของภาษาที่จะ สามารถช่วยให้ผู้เรียนใช้กริยาในรูปกาลต่างๆ ได้เหมาะสมกับเหตุการณ์อีกด้วย นอกจากนั้นแล้วผู้เรียนควรจะได้รับการสนับสนุนให้ใช้การตีความเพื่อให้เข้าใจความหมายของบริ บท เมื่อสิ่งช่วยตอบคำถามเกี่ยวกับเวลาไม่ได้ให้มา ดังนั้นผู้เรียนควรจะได้รับการฝึกฝนคำศัพท์ที่ หลากหลายเพื่อช่วยในการตีความอีกด้วย

King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library

Address: BANGKOK

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: Nuantip Tantisawetrat

Role: Advisor

Created: 2009

Modified: 2012-03-28

Issued: 2012-03-27

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: LNG380

eng

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: Applied Linguistics for English Language Teaching

Grantor: King Mongkut's University of Technology Thonburi

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	LNG380.pdf	784.22 KB	584	2025-10-15 17:08:25
2	LNG380ab.pdf	59.92 KB	281	2025-10-15 17:08:41

ใช้เวลา

0.01625 วินาที