วิวัฒนาการของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต

The evolution of Suan Dusit Rajabhat University

Name: ณัฐวรดา มณีรัตน์

Classification :.DDC: 378.05

keyword: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต

ThaSH: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต -- ประวัติ

; สารนิพนธ์

Abstract: การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิวัฒนาการของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตในยุคต่างๆ ในด้านบริบทปัจจัย กระบวนการ ผลลัพธ์และผลกระทบ โดยผู้วิจัยได้ทำการศึกษาบทความ เอกสารรายงานประจำปี เอกสารงานประกันคุณภาพการศึกษา เอกสารคู่มือนักศึกษา หนังสืออนุสรณ์ เอกสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ วารสารสวนดุสิต รวมถึงเอกสารคู่มือ วิสัยทัศน์พันธกิจและแนวทางการบริหารราชการของมหาวิทยาลัย ราชภัฏสวนดุสิต (พ.ศ. 2548 – 2551) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ เอกสารและวรรณกรรมต่างๆ รวมทั้งแบบสัมภาษณ์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น เพื่อใช้ประกอบการสัมภาษณ์กับบุคลากรที่เกี่ยวข้อง วิเคราะห์ข้อมูลโดยวิธีวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis) จากสาระที่ได้จากการสัมภาษณ์และจากการศึกษาเอกสารต่างๆ ผลการศึกษาพบว่า วิวัฒนาการของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2477 ถึงปัจจุบัน แบ่งออกเป็น 4 ยุค ซึ่งแต่ละยุค มีบริบท ปัจจัยและกระบวนการที่แตกต่างกันไป คือ 1. ยุคโรงเรียนการเรือน จัดการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติจริงในวิชาด้านการเรือนและหลักสูตรอบรมครูการเรือนระดับต่ำกว่าปริญญาตรี เมื่อจบการศึกษา นักศึกษาส่วนใหญ่จะรับราชการครูตามต่างจังหวัดหรือ เป็นแม่บ้านให้แก่ข้าราชการชั้นผู้ใหญ่ งบประมาณในการบริหาร ได้จากความร่วมมือของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องหลายฝ่าย 2. ยุควิทยาลัยครูสวนดุสิต เป็นยุคที่มีอาจารย์ที่มีศักยภาพสูง มีการจัดทำแผนพัฒนาโดยกำหนดจำนวนนักศึกษาและสาขาวิชาที่เปิดสอนทั้งสายครูและสายวิชาการต่างๆ ควบคู่กันไป นอกจากนั้นยังมีโครงการอบรมครูและบุคลากรทางการศึกษาประจำการ (อคป.) โดยบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาเป็นที่ยอมรับในสังคม และได้รับการบรรจุเป็นข้าราชการและหน่วยงานเอกชน 3. ยุคสถาบันราชภัฏสวนดุสิต มีปรัชญา วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่ชัดเจน มีการบริการและสื่ออำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้ โดยได้พัฒนาเครือข่ายเทคโนโลยี สารสนเทศ ระบบโทรคมนาคมและได้เพิ่มศักยภาพในการให้บริการด้านการเรียนการสอนและสื่อสารข้อมูลในลักษณะมัลติมิเดียและระบบเครือข่ายไร้สาย งบประมาณในการบริหารงานในยุคนี้ได้จากงบประมาณแผ่นดินและเงินบำรุงการศึกษา 4. ยุคมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต มีการปรับปรุงโครงสร้าง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ ที่สอดคล้องกับนโยบายของประเทศ ด้วยการบริหารในลักษณะที่เข้าถึงได้ จัดการศึกษาที่มีความสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น รวมทั้งมีความรับผิดชอบที่สามารถตรวจสอบได้ โดยมีปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจและภารกิจ ที่ชัดเจน เน้นลักษณะสถาบันเฉพาะทาง พัฒนาและสร้างสรรค์บุคลากรให้เป็นบุคลากรที่มีความรู้ โดยมีอัตลักษณ์ 4 ด้าน คือ การศึกษาปฐมวัย อุตสาหกรรมอาหาร อุตสาหกรรมบริการ และพยาบาลศาสตร์ มีการนำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีบทบาททางการศึกษา

มหาวิทยาลัยสยาม

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@siam.edu

Name: กมล สุดประเสริฐ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2552

Modified: 2568-04-25

Issued: 2552-08-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: PA 378.05 ณ352ว 2552

tha

Level: ปริญญาโท

Grantor: มหาวิทยาลัยสยาม

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (ศษ.ม.)

Descipline: การบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยสยาม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	NatworadaManeerat.pdf	3.13 MB

ใช้เวลา

0.034642 วินาที