ประเมินผลโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ การจัดการความรู้กับเทคนิคการสอนสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

Name: มกราพันธุ์ จูฑะรสก

Address: สุรินทร์

Organization : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์

Name: ศรัญญา จุฬารี

Address: สุรินทร์

Organization : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์

Name: คมวัฒน์ รุ่งเรือง

Address: สุรินทร์

Organization : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์

keyword: การจัดการความรู้

ThaSH: เศรษฐกิจพอเพียง - - การศึกษาและการสอน - - วิจัย

; ประเมินผลโครงการ

ThaSH: จริยธรรม - - การศึกษาและการสอน - - วิจัย

; การสอนสอดแทรกคุณธรรม

Abstract: การวิจัยนี้เป็นวิจัยเชิงประเมินแบบบูรณาการ (Integrated evaluation research) เพื่อประเมินผลโครงการ “การจัดการความรู้กับเทคนิคการสอนสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” ระหว่าง 24 – 26 ตุลาคม 2550 ณ โรงแรมทองธารินทร์ จ.สุรินทร์ ซึ่งจัดโดยวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์ ภายใต้เครือข่ายพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทย ที่เน้นการประเมินทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ซึ่งประเมินผลการจัดโครงการและผลการนำหลักสูตรการประชุมเชิงปฏิบัติการไปใช้ กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ คือ ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 120 คน จาก 29 สถาบัน และวิทยากรกระบวนการ จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย ตัวผู้วิจัย กล้องถ่ายภาพ แบบบันทึกการถอดบทเรียน แนวคำถามในการสนทนากลุ่ม แบบแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารโครงการ แบบประเมินอาจารย์ต้นแบบ และแบบประเมินวิทยากรกระบวนการ แบ่ง การรวบรวมข้อมูลแบ่งเป็น 2 ระยะ ระยะที่ 1 ระหว่าง 24 – 26 ตุลาคม 2550 โดยแบบสอบถาม การสัมภาษณ์ การสังเกต และระยะที่ 2 วันที่ 19 พฤศจิกายน 2550 โดยการทำสนทนากลุ่มกับวิทยากรกระบวนการ ผลการวิจัย พบว่า ความคิดเห็นต่อการบริหารจัดการโครงการในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เนื้อหาการบรรยายแบบมีส่วนร่วมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ มีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด สามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติหน้าที่ได้อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนในด้านการถอดบทเรียนจากอาจารย์ต้นแบบแบ่งเป็น 3 กลุ่ม โดยกลุ่ม 1 เรื่องการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป มีความคิดเห็นในภาพรวมในระดับมาก กลุ่ม 2 เรื่องการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมกับการคิดอย่างเป็นระบบ มีความคิดเห็นในภาพรวมในระดับมากที่สุด และกลุ่ม 3 เรื่องการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมกับความเอื้ออาทร มีความคิดเห็นในภาพรวมในระดับมาก การถอดประสบการณ์จากต้นแบบเน้นที่การถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์จากต้นแบบ และการสาธิตการสอนในสภาพจริง โดยมีวิทยากรกกระบวนการทำหน้าที่เป็นประธานกลุ่มเลขากลุ่ม และช่วยเอื้ออำนวยกระบวนการเรียนรู้ ผลการนำหลักสูตรไปใช้ครั้งนี้ ผู้เข้ารับการประชุมเชิงปฏิบัติการสะท้อนในภาพรวมทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพสอดคล้องกันว่าเป็นหลักสูตรที่ดี มีเนื้อหาสาระ บรรยากาศที่เป็นกัลยาณมิตร วิทยากรกลุ่มทำหน้าที่เอื้ออำนวยกระบวนการกลุ่มได้เป็นอย่างดี จนทำให้สมาชิกกลุ่มสามารถจัดการความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการสอนสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมได้ประสบผลสำเร็จเพื่อสะท้อนผลงานของแต่ละกลุ่มในภาพรวม ได้ผลงานการเขียนแผนการสอนที่สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม การคิดอย่างเป็นระบบ ความเอื้ออาทรได้อย่างเป็นรูปธรรมทุกกลุ่ม ผลการนำหลักสูตรไปใช้ทำให้ได้นักวิจัยเชิงคุณภาพเพิ่มขึ้นสามารถร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดการเรียนการสอนร่วมกับเครือข่ายพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทย

วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์

Address: สุรินทร์

Email: library@bcnsurin.ac.th

Name: เครือข่ายพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา)

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2551

Modified: 2552-05-12

Issued: 2552-05-12

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: ว. ม111ป 2551

tha

Spatial: สุรินทร์

©copyrights วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	420.22 KB	595	2024-11-03 12:55:36
2	chapter1.pdf	370.42 KB	514	2024-11-03 12:56:08
3	chapter2.pdf	747.46 KB	771	2024-11-03 12:56:28
4	chapter3.pdf	449.25 KB	423	2024-11-03 12:56:49
5	chapter4.pdf	1.04 MB	457	2024-11-03 12:57:08
6	chapter5.pdf	409.43 KB	405	2024-11-03 12:57:26
7	Appendix.pdf	826.62 KB	443	2024-11-03 12:57:43

ใช้เวลา

0.041572 วินาที