แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เรื่องการปฏิบัติโครงงานอาชีพในรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ.
The Study of the Results of Instruction Using Action Research on Doing an Occupation Project in Occupation and Technology Course for Level 4 Students in Nongbuadaeng Wittaya School Nongbuadaeng District Chaiyaphum Province.

Address: สถานบัณฑิตศึกษา.มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
keyword: การจัดการเรียนรู้-วิจัยเชิงปฏิบัติการ
Classification :.DDC: 371.39
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เรื่องการปฏิบัติโครงงานอาชีพในรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ 2) ศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เรื่องการปฏิบัติโครงงานอาชีพในรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ รูปแบบการวิจัยครั้งนี้ คือ รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เรื่องการปฏิบัติโครงงานอาชีพ จำนวน 6 แผน โดยแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ มีกระบวนการที่ประกอบด้วยกิจกรรมหลัก 4 ขั้น ได้แก่ ขั้นวางแผน ขั้นปฏิบัติการ ขั้นสังเกตการณ์ และ ขั้นสะท้อนผลการปฏิบัติการ และเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ซึ่งได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินผลงานโครงงานอาชีพ แบบสอบถามความพึงพอใจในการเรียนรู้ของนักเรียน แบบบันทึกการเรียนรู้ของนักเรียน แบบบันทึกประจำวันของครู และแบบสอบถามปลายเปิด ผลการวิจัยสรุปได้ว่า แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การ ปฏิบัติโครงงานอาชีพในรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ จำนวน 6 แผน 16 ชั่วโมง ประกอบด้วย 1) การเลือกเรื่องที่น่าสนใจ 2) การหาแหล่งเรียนรู้ 3) การวางแผนปฏิบัติงาน 4) การปฏิบัติโครงงานอาชีพ 5) การเขียนรายงานโครงงาน 6) การนำเสนอผลงาน ผ่านการตรวจสอบและประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญทั้ง 6 คน ปรับปรุงแก้ไขแผนตามคำแนะนำ และผลการนำแผนการจัดการเรียนรู้ดังกล่าวไปใช้ พบว่า นักเรียนร้อยละ 97.06 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ จากผลงานโครงงานอาชีพของนักเรียนได้คะแนนเฉลี่ย 76.10 คะแนน หรือการปฏิบัติงานกลุ่ม อยู่ในระดับดี โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนรู้ อยู่ที่ค่าเฉลี่ย 3.96 หรือ อยู่ในระดับมาก
Abstract: The purposes of this research were 1) to construct the lesson plans using the action research on Doing an Occupation Project in Occupation and Technology Course for Level 4 Students, Nongbuadaeng Wittaya School Nongbuadaeng, Chaiyaphum, and 2) to study the result of the of instruction using action research on doing an Occupation Project in Occupation and Technology Course for Level 4 Students in Nongbuadaeng Wittaya School, Nongbuadaeng, Chaiyaphum. The action research was used this research. The instruments used were six lesson plans using the action research on Doing an Occupation Project in Occupation and Technology Course for Level 4 Students which each included 4 steps : plan, act, observe, and reflect, the learning achievement test, the project work assessment, the student’s learning satisfaction questionnaire, the student’s learning log, the teacher diary notes and the open-ended questionnaire. The findings were concluded as follows ; the quality of the lesson plans using the action research on Doing an Occupation Project in Occupation and Technology Course for Level 4 Students, Nongbuadaeng Wittaya School, Nongbuadaeng, which included 1) interesting topics selection, 2) finding learning resources, 3) practice planing, 4) the project practice, 5) reporting, and 6) presentation, were examined by 6 specialists. And, the results of applying those lesson plans were found that 97.06 percent of students had learning achievement which passed the determined criterion, from the occupation project students had mean score at 76.10 which was in good level, and totally, students had learning satisfaction mean score at 3.96 or at much level.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.สำนักวิทยบริการ
Address: ชัยภูมิ
Role: คณะกรรมการที่ปรีกษา
Role: คณะกรรมการที่ปรึกษา
Created: 2551
Modified: 2551-09-18
Issued: 2551-09-18
Issued: 2551-09-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: ก123ก
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 กิตติกรรมประกาศ.pdf 39.25 KB234 2025-07-12 16:00:48
2 บทคัดย่อ.pdf 55.47 KB431 2025-07-12 16:00:34
3 Abstract.pdf 30.79 KB319 2025-07-12 16:23:35
4 บทที่ 1.pdf 117.78 KB479 2026-01-10 15:35:52
5 บทที่ 3.pdf 196.9 KB438 2025-07-12 16:00:34
6 บทที่ 5.pdf 180.43 KB365 2024-08-03 07:58:04
7 ประวัติผู้วิจัย.pdf 40.52 KB164 2024-06-17 08:57:00
8 บรรณานุกรม.pdf 92.94 KB321 2024-06-17 08:56:54
ใช้เวลา
0.054544 วินาที

ผดุง เพชรสุข
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการโรงเรียนที่จัดการศึกษา 3 ช่วงชั้น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
พิชัย ละแมนชัย;ผดุง เพชรสุข
มนูญ ศิลาศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาฟิสิกส์ เรื่อง งานและพลังงาน โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนคูเมืองวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ผดุง เพชรสุข;สมปอง ศรีกัลยา
ดวงใจ สวาสศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เรื่องการปฏิบัติโครงงานอาชีพในรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ผดุง เพชรสุข;คงศักดิ์ สังฆมานนท์
กนก จันทร์ขามปัอม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดเห็นต่อการสอนอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณโดยวิธีชี้นำการอ่านและการคิดระดับสูง กับการสอนตามคู่มือครู ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ผดุง เพชรสุข ;ประมุข กอปรสิริพัฒน์
กัญญารัตน์ เครือหมื่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้เทคนิคการสอนแบบ STAD กับการสอน ปกติ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนบ้านนาคานหักประชานุสรณ์ อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ผดุง เพชรสุข;สมปอง ศรีกัลยา
หงษ์ทอง วาทโยธา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้บูรณาการแบบคู่ขนาน สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนคูเมืองวิทยา อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ผดุง เพชรสุข;มนูญ ชัยพันธ์
สุดารัตน์ พันธุระ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามคู่มือครู เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียน เมืองพญาแลวิทยา อำเภอเมืองชัยภูมิ จังหวัดชัยภูมิ
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ผดุง เพชรสุข;ธิดารัตน์ สมานพันธ์
นายสมรรถ เอี่ยมพานิชกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยเชิงปฏิบัติการพัฒนาการจัดกิจกรรมการวาดภาพเสริมสร้างกความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย โรงเรียนบ้านหนองแดงก(คุรุราษฎร์บำเพ็ญ) อำเภอคอนสวรรค์ จังหวัดชัยภูมิ
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
ผดุง เพชรสุข;อดิศร ศรีบุญวงษ์
งามฤทัย มณีโชติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 0
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 1,590
รวม 1,590 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 34,967 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 11 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 2 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 2 ครั้ง
รวม 34,982 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.181