แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พระมหาทรงกรต ขามโนนวัด. การวิจัยเชิงประเมินผล โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ของศูนย์วัดป่าบ้านพลัง ตำบลนาฝาย อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ. ปริญญาโท(ยุทธศาสตร์การพัฒนา). มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, 2550.
การวิจัยเชิงประเมินผล โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ของศูนย์วัดป่าบ้านพลัง ตำบลนาฝาย อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ
Evaluating Research in Morality Seminar at Watphabanphalang, Nafhai District, Amphur Muang, Chaiyaphum Province.
Name: พระมหาทรงกรต ขามโนนวัด
Address:
สถานบัณฑิตศึกษา
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
keyword:
การศึกษาเกี่ยวกับพุทธศาสนา
ThaSH:
พุทธศาสนา-การวิจัย
Classification :.DDC: 294.307
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ เพื่อวิจัยเชิงประเมินผลในด้านบริบทของโครงการ ด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการ ด้านกระบวนการของโครงการ และด้านผลผลิตของโครงการ วิธีการศึกษาใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสาน เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ ใช้แบบสอบถาม ส่วนเชิงคุณภาพ ใช้การสัมภาษณ์แบบเจาะลึก ในส่วนของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่ 1 เป็นเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานในโครงการ ประกอบด้วย คณะพระวิทยากร และวิทยากร คณะครูอาจารย์ ส่วนกลุ่มที่ 2 เป็นนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ
ผลการวิจัยพบว่า
1) ผลการประเมินโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ในทรรศนะของเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงาน พบว่า เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ส่วนใหญ่มีความเห็นว่าการดำเนินโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม มีผลการประเมินอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อวิเคราะห์ผลการประเมินเป็นรายด้าน พบว่า ในด้านบริบท และด้านปัจจัยนำเข้ามีผลการประเมินในระดับสูง เป็นสัดส่วนมากที่สุด แต่ในทางตรงกันข้ามด้านปัจจัยนำเข้ามีผลการประเมินในระดับต่ำเป็นสัดส่วนมากที่สุด เมื่อวิเคราะห์ผลการประเมินโครงการด้านบริบท เป็นรายข้อ พบว่า วัตถุประสงค์ของโครงการตรงตามความต้องการของโรงเรียนที่มาเข้าร่วมโครงการมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด ส่วนผลการประเมินโครงการด้านปัจจัยนำเข้า เป็นรายข้อ พบว่า ผู้ปฏิบัติงานในโครงการมีความกระตือรือร้นในการทำงานมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด สำหรับผลการประเมินโครงการด้านกระบวนการ เป็นรายข้อ การดำเนินงานโครงการเป็นไปตามแผนงานที่วางไว้มีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด และผลการประเมินโครงการด้านผลผลิต เป็นรายข้อ พบว่า ความพอใจในประโยชน์ที่เกิดขึ้นกับผู้เข้าร่วมโครงการในภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด
2) ผลการประเมินโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ในทรรศนะของผู้เข้าร่วมโครงการ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ส่วนใหญ่มีความเห็นว่าการดำเนินโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม มีผลการประเมินอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อวิเคราะห์ผลการประเมินโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม เป็นรายด้าน พบว่า ด้านปัจจัยนำเข้ามีผลการประเมินในระดับสูง เป็นสัดส่วนมากที่สุด และในทำนองเดียวกันผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการมีความเหมาะสมในระดับต่ำ เป็นสัดส่วนมากที่สุด เมื่อวิเคราะห์ผลการประเมินโครงการด้านบริบท เป็นรายข้อพบว่า วัตถุประสงค์ของโครงการเป็นประโยชน์ต่อผู้เข้าร่วมโครงการมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด ส่วนผลการประเมินโครงการด้านปัจจัยนำเข้า เป็นรายข้อ พบว่า คณะวิทยากรอบรมเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถที่สอดคล้องเกี่ยวกับความรู้ที่อบรมมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด ส่วนผลการประเมินโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ด้านกระบวนการ เป็น รายข้อ พบว่า การพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรมผู้เข้าร่วมโครงการอย่างเหมาะสมและถูกต้องมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด และผลการประเมินโครงการด้านผลผลิต เป็นรายข้อ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับประโยชน์ตรงตามวัตถุประสงค์ของโครงการอย่างแท้จริงมีคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินสูงที่สุด
3) ผลจากการสัมภาษณ์แบบเจาะลึก พบว่า ส่วนใหญ่มีความเห็นว่าโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเป็นโครงการที่ดี มีประโยชน์ต่อสังคม แต่ก็มีบางส่วนที่จะต้องปรับปรุง แก้ไข พัฒนาโครงการฯ ให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ได้แก่ ด้านบริบท ต้องมีการพัฒนาอาคารสถานที่ เช่น ที่พัก ห้องน้ำ และห้องส้วม ให้มีความเหมาะสม และเพียงพอต่อผู้เข้าร่วมโครงการ ด้านปัจจัยนำเข้า ต้องมีการพัฒนาคณะทีมทำงานทั้งคุณภาพและปริมาณ จากหน่วยงานต่าง ๆ ที่หลากหลาย และควรหาแหล่งทุนสนับสนุนจากภายนอกมากกว่านี้ ด้านกระบวนการต้องมีการประชาสัมพันธ์โครงการฯ ที่หลากหลายรูปแบบ และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย และควรเพิ่มระยะเวลาอบรมจาก 3 วัน เป็น 5-7 วัน ด้านผลผลิตต้องเน้นผลประโยชน์ที่ผู้เข้าร่วมโครงการจะได้รับ และควรมีการติดตามผลผู้เข้าร่วมโครงการที่ผ่านการอบรมไปแล้ว อย่างเป็นระบบ อย่างต่อเนื่อง และนำผลที่ได้มาปรับปรุงแก้ไข้ให้โครงการให้มีประสิทธิภาพอย่างยั่งยืน
Abstract:
The research is an evaluating research that intend to evaluate over all context of the research, Input factors of the research, Researching process, and productivity of the research, etc. We have employed the integrating method that compose of both quality and quantity method to study and evaluate the outcome of the research. Questionnaires are used as the quantity tool to collect data while interviewing is used to collect in-depth information of a group of sample. Questionnaires are distributed to 2 groups of sampling. One is distributed to officers who work on the project such as lecturing monks, outside lecturer, etc. The other is a group of students who had participated in the project.
Outcome of the research :
1) From the information that collected from officers who work on the project,
we had found that most of them satisfied with the morality project, project operation is suitable at the medium rate, while they think context of the project is in the high level. On the other hand, they think input factors of the project are in the low level of suitability. However, after evaluation of the context of the project in detail on each area we had found that the objective of the project has meant schools demands on the high average level, on the input factor we had found that officers in the project are eager to participate in the project on the high average level, on the process of the project matter we had found that the conducting of the project is moved along with the plan quite well and earn the high average level, and for productivity standpoint we had found that all participates had satisfied with the benefits of the project on the high average level.
2) From the information that collected from students who participate in the
Morality project, we had found that most of them satisfied with the morality project, and after evaluation of the project they think that suitability of the project is only at the medium average level, while they think the input factors of the project is in the high average level. On the context of the project matter, they think the benefits of the project to the participates are quite good at high average level, lecturing monk and outside lectures are quite well prepare and have knowledge suited to the program on the high average level. Moreover, after evaluation of the process of the project in detail on each area we had found that personal developing method on the morality subject is quite suited and properly present on the high average level, productivity of the project according to its objectives are suited and meant the points at high average level too.
3) From the in-dept interview, I had found that most of participle person though that the morality seminar is a good project and bring some benefits to social community. However, some changes had to be done for more efficiency for instant its context must includes developing building and facilities such as room restroom and toilet etc. quantity and quality wise for seminar, import officers who work on the project have to have be sufficient both quantity and quality aspect, finally, outside fund is needed to run the proper seminar. In procedure matter, public relation work has to be conduct not just one way but several or as much as possible and leach the objective group. Seminar period ought to be extended from 3 days to 5-7 days of seminar. In respect to productivity of the project, it should be emphasized on what participants will get by learning from the previous seminar systematically, continuously, then, bring some weakness to improve and develop the assertive project for more efficiency.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.สำนักวิทยบริการ
Address:
ชัยภูมิ
Name: ภัทรธิรา ผลงาม
Role:
ประธานกรรมการ คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: ทนงศักดิ์ คุ้มไข่น้ำ
Role:
ประธานกรรมการ คณะกรรมการสอบ
Created:
2550
Modified:
2551-02-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
ท123ก
tha
DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: ยุทธศาสตร์การพัฒนา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.049118 วินาที
พระมหาทรงกรต ขามโนนวัด
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การวิจัยเชิงประเมินผล โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ของศูนย์วัดป่าบ้านพลัง ตำบลนาฝาย อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พระมหาทรงกรต ขามโนนวัด | ภัทรธิรา ผลงาม ทนงศักดิ์ คุ้มไข่น้ำ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ภัทรธิรา ผลงาม
ทนงศักดิ์ คุ้มไข่น้ำ