The expected role and actual role of the department of employment in promoting students employment in Bangkok

บทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริงของกรมการจัดหางานในการส่งเสริมการมีงานทำของนักเรียน นักศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานคร

Name: Janphen Dechpol

LCSH: Job analysis

LCSH: Job hunting

Abstract: This research aimed to compare: 1) the expected role and the actual role of the Department of Employment in promoting student employment from officials’ perceptions; 2) the expected role and the actual role of the Department of Employment in promoting student employment from students’ perceptions; 3) officials’ perceptions and students’ perceptions of the expected and actual role of the Department of Employment . This research also aimed to examine and identify the factors affecting the actual and expected roles of the Department of Employment. The sample was divided into 3 groups: (1) 135 officials class 3-6 (2) 176 students and (3) 4 chief executives. The research methodology consisted of questionnaires for the first 2 groups and interviews with the third group. The data from the first 2 groups were processed by computerized program and evaluated by the statistical means of percentage, frequency distribution, mean, standard deviation, t-test, One Way Anova and Pearson’ Product Moment Correlation Coefficient. The research results found that 1) The level of expected role was higher than actual role of the Department of Employment from officials’ perception. 2) The level of expected role was higher than actual role of the Department of Employment from students’ opinion. 3) The officials’ perception had positive relation with students’ opinion toward expected role and actual role of the Department of Employment with statistical significance. 4) Officials’ gender, age , educational level, and professional experience did not relate to either the expected role or the actual role of the Department of Employment. 5) Officials’ motivation factors and knowledge factors related to expected role and actual role. 5) Students’ gender, age, educational level, and professional experience did not relate to either the expected role or the actual role of the Department of Employment. The overview of the results of interviewing executives showed that the Department of Employment could succeed in their actual role in promoting student employment as described in the mission and also respond to students’ needs as they had expected. However they found the limitation of budget , personnel and equipments. Recommendations derived from this study; 1) increase operational officers, equipment used in the working process as well as more emphasize on public relation via an effective media; 2) provide job placement with good quality related to students’ needs; 3) integrate activities among the educational institutions and increase the cooperation between the ministries involved.

Abstract: การศึกษาวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบระหว่างบทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริง ของกรมการจัดหางานฯ จากการรับรู้ของข้าราชการกรมการจัดหางาน เพื่อศึกษาเปรียบเทียบระหว่างบทบาททั้ง 2 บทบาทดังกล่าว จากความคิดเห็นของนักเรียน นักศึกษา เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างบทบาทที่คาดหวังของ กรมการจัดหางานฯ จากการรับรู้ของข้าราชการกรมการจัดหางาน และจากความคิดเห็นของนักเรียน นักศึกษา เพื่อ ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างบทบาทที่ปฏิบัติจริงของกรมการจัดหางานฯ จากการรับรู้ของข้าราชการกรมการจัดหางาน และจากความคิดเห็นของนักเรียน นักศึกษา และปัจจัยที่มีผลต่อบทบาททั้ง 2 บทบาทดังกล่าว กลุ่มตัวอย่างแบ่งเป็น 3กลุ่ม (1) ข้าราชการระดับ 3-6 จำนวน 135 คน (2) นักเรียน นักศึกษา จำนวน 176 คน และ (3) ผู้บริหารระดับสูง จำนวน 4 คน โดยกลุ่มตัวอย่างที่ 1 และ 2 เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม และกลุ่มตัวอย่างที่ 3 เก็บข้อมูลด้วยการ สัมภาษณ์ จากนั้นวิเคราะห์ข้อมูลกลุ่มตัวอย่างที่ 1 และ 2 ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับการวิจัยทางสังคมศาสตร์ โดย ใช้ อัตราส่วนร้อยละ การแจกแจงความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test ค่าความแปรปรวนทางเดียว (OneWay ANOVA) และค่าสัมประสิทธิสหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1. บทบาทที่คาดหวังมีระดับสูงกว่าบทบาทที่ปฏิบัติจริงของกรมการจัดหางาน ฯ จากการ รับรู้ของข้าราชการกรมการจัดหางาน 2 บทบาทที่คาดหวังมีระดับสูงกว่าบทบาทที่ปฏิบัติจริงของกรมการจัดหางานฯ จากความคิดเห็นของนักเรียน นักศึกษา 3. บทบาทที่คาดหวังของกรมการจัดหางานฯ จากการรับรู้ของข้าราชการ กรมการจัดหางาน และบทบาทที่คาดหวังของกรมการจัดหางานฯ จากความคิดเห็นของนักเรียน นักศึกษา มีความสัมพันธ์ทางบวก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 4 บทบาทที่ปฏิบัติจริงของกรมการจัดหางานฯ จากการรับรู้ของ ข้าราชการกรมการจัดหางานและบทบาทที่ปฏิบัติจริงของกรมการจัดหางานฯ จากความคิดเห็นของนักเรียน นักศึกษา มี ความสัมพันธ์ทางบวก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 5. เพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการปฏิบัติงานของ ข้าราชการกรมการจัดหางาน มีความสัมพันธ์ต่อบทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริงฯ ที่ไม่แตกต่างกัน ส่วน แรงจูงใจและความรู้ของข้าราชการกรมการจัดหางานมีความสัมพันธ์ต่อบทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริงฯ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ เพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการปฏิบัติงานของนักเรียน นักศึกษา มี ความสัมพันธ์ต่อบทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริง ที่ไม่แตกต่างกัน ผลการสัมภาษณ์ผู้บริหารในภาพรวม กรมการจัดหางาน สามารถปฏิบัติงานตามบทบาทที่ปฏิบัติจริงได้บรรลุตามเป้าหมายขององค์กรและบทบาทที่คาดหวัง สามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียน นักศึกษา ประชาชน แต่มีข้อจำกัดเรื่อง งบประมาณ บุคลากร และ เครื่องมือ ข้อเสนอแนะจากการวิจัย 1) เพิ่มเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน เครื่องมือในการปฏิบัติงาน เพิ่มการประชาสัมพันธ์ผ่านสื่อ ต่างๆ 2) จัดหางานที่เหมาะสม มีคุณภาพและสอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน นักศึกษา 3) มีการบูรณาการในเรื่อง กิจกรรมระหว่างสถาบันการศึกษาและเพิ่มการประสานเครือข่ายระหว่างกระทรวงที่เกี่ยวข้อง

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Somboon Sirisunhirun

Role: Thesis Advisors

Created: 2006

Modified: 2553-06-26

Issued: 2010-06-02

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9740469515

CallNumber: TH P187e 2006

eng

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: Public Administration

Grantor: Mahidol University

©copyrights Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4736779.pdf	1.82 MB	72	2025-03-23 18:37:35

ใช้เวลา

-0.625881 วินาที