แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Russanee Srisuan. The application of self-efficacy theory to promote food consumption behavior among prathom V students in Ubon Ratchathani province . Master's Degree(Family Health). Mahidol University. : Mahidol University, 2005.
The application of self-efficacy theory to promote food consumption behavior among prathom V students in Ubon Ratchathani province
การประยุกต์ทฤษฎีความสามารถตนเองต่อการส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 5 จังหวัดอุบลราชธานี
Name: Russanee Srisuan
LCSH:
Consumer behavior
LCSH:
Self-efficacy
Abstract:
This research was a quasi-experimental design study, aiming to determine the
application of self -efficacy to promote consumption behavior among Prathom V
students in Ubon Rachathani province. The experimental group and the comparison
group comprised 44 cases each. The experiment was conducted from 20 January 2003
to 30 March 2003. The experimental group participated in the application of selfefficacy
theory. Data were collected by using a direct response questionnaire and
records kept by teacher , parents and themselves before and after the experiment.
Data analysis used the following statistic: frequency, percentage distribution, mean,
standard deviation, independent sample t-test and paired sample t-test.
After the experiment, it was found that the mean score for knowledge,
perceived self-efficacy, and outcome expectations and consumption behavior about
milk, vegetables, fruits and dry beans in the experimental group was statistically
significant higher than before experiment and also higher than the comparison group
after experiment (p-value < .001). The application of Self- efficacy theory can promote
the students to improve consumption behavior. The application of self- efficacy theory
should be applied for consumption behavior in other schools to help strengthening the
quality of life of Thai children as a whole.
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการประยุกต์ทฤษฎี
ความสามารถตนเองต่อการส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภค ของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 5 จังหวัด
อุบลราชธานี โดยแบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 44 คน และกลุ่มเปรียบเทียบ 44 คน กลุ่มทดลองจะได้รับ
โปรมแกรมการประยุกต์ทฤษฎีความสามารถตนเองโดยการสร้างประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จ
การใช้ตัวแบบ การใช้คำพูดชักจูง และ การกระตุ้นทางอารมณ์ ตั้งแต่วันที่ 20 มกราคม 2546 ถึงวันที่
30 มีนาคม 2546 นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยด้วยสถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และส่วน
เบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสถิติด้วย Paired Sample t-test Student’s-test
ผลการวิจัยภายหลังการทดลองพบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยด้านความรู้ การรับรู้
ความสามารถตนเอง การคาดหวังผลดี และพฤติกรรมการบริโภคนม ผัก ผลไม้ และถั่วเมล็ดแห้งดี
ขึ้นกว่าก่อนการทดลองและดีขึ้นกว่ากลุ่มเปรียบเทียบ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p-value<0.001)
จากผลการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าการประยุกต์ทฤษฎีความสามารถตนเองสามารถที่จะส่งเสริม
พฤติกรรมการบริโภคอาหารในกลุ่มทดลอง สำหรับเด็กไทยการส่งเสริมพฤติกรรมบริโภคเป็นสิ่งที่
จะต้องเร่งดำเนินการ จากการศึกษาสามารถที่จะนำไปประยุกต์ใช้กับกลุ่มอื่นๆที่มีความคล้ายคลึงกับ
กลุ่มทดลองต่อไป
Mahidol University
Address:
NAKHON PATHOM
Email:
liwww@mahidol.ac.th
Name: Phitaya Charupoonphol
Role:
Thesis Advisors
Created:
2005
Modified:
2553-04-22
Issued:
2010-04-01
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9740460062
CallNumber:
TH R949a 2005
eng
Spatial:
Ubon Ratchathani
DegreeName: Master of Science
Level: Master's Degree
Descipline: Family Health
Grantor: Mahidol University
©copyrights Mahidol University
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.683012 วินาที
Russanee Srisuan
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| The application of self-efficacy theory to promote food consumption behavior among prathom V students in Ubon Ratchathani province
มหาวิทยาลัยมหิดล Russanee Srisuan | Phitaya Charupoonphol | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Phitaya Charupoonphol