An analysis of content and presentation format of "A day" magazine

การวิเคราะห์เนื้อหาและรูปแบบการนำเสนอของนิตยสาร "A day"

Name: Patchaya Daraviroj

keyword: A Day Magazine

LCSH: Content analysis (Communication)

LCSH: Periodicals -- Format

LCSH: Magazine design

Abstract: The objective of this study was to investigate the content and format of “a day” magazine, and analyse teenagers’ perception towards the format. Ten issues released between 2000 - 2002 (2543 – 2545 B.E.) were used as samples. The study was a documentary research using content analysis to investigate the data. The study found that the content of “a day” magazine could be classified into seven categories. These categories include presenting creative ideas, events, personal biographies, general knowledge, jokes and forecasts, advertisements, and editor/ reader comments regarding the magazine. The format could be divided into ten categories. They were articles with illustrations or graphics, interviews, pictures with explanations, pictures without explanation, cartoons, poems, editorial letters, short stories, questionnaires, and letters. When examining the relationship between the magazine’s content and the various presentation formats, the study found that the content category of creative ideas used the greatest number of formats, while content classified as general knowledge used only one format. The prominence of the magazine increased as producers emphasized content designed to encourage readers to extend their creative ideas. Five formats were found to be used most frequently in “a day” magazine. They were pictures without explanation, rough cartoon drawings to present concepts, unrhymed poems, short stories in the form of pictures instead of writing, and life experience of Thais living abroad in the form of original letters. This research focused on the content and various presentation formats. Future researches could consider studying the role of the senders (producers) and the receivers (readers) to further understand “a day” magazine’s communication process.

Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเนื้อหาและรูปแบบการนำเสนอเนื้อหา ตลอดจนวิเคราะห์ลักษณะเนื้อหาและรูปแบบการนำเสนอเนื้อหากับการรับรู้ของวัยรุ่นของนิตยสาร a day โดยศึกษาจำนวน 10 ฉบับ ที่วางจำหน่ายระหว่าง พ.ศ. 2543 ถึง พ.ศ. 2545 เป็นการวิจัยเชิงเอกสาร (Documentary Research) และศึกษาโดยใช้แนวคิดการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ผลการศึกษาพบว่าลักษณะเนื้อหาของนิตยสาร a day แบ่งเป็น 7 ประเภท ได้แก่ เนื้อหาที่มุ่งนำเสนอความคิดสร้างสรรค์ เหตุการณ์ในอดีตและปัจจุบัน ประวัติและการทำงานของบุคคล ความรู้ทั่วไป ขำขันและการทำนาย โฆษณาสินค้า และการติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ผลิตกับผู้อ่าน รูปแบบการนำเสนอเนื้อหาแบ่งได้เป็น 10 รูปแบบ ได้แก่ บทความโดยมีภาพหรือ graphic ประกอบการสัมภาษณ์ ภาพและคำบรรยาย ภาพโดยไม่มีคำบรรยาย การ์ตูน กลอน บทบรรณาธิการและการตอบจดหมาย เรื่องสั้น แบบทดสอบ และจดหมาย เมื่อพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะเนื้อหากับรูปแบบการนำเสนอ พบว่าการนำเสนอเนื้อหาที่มุ่งนำเสนอความคิดสร้างสรรค์มีการใช้รูปแบบการนำเสนอมากประเภทที่สุดถึง 7 รูปแบบ และเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความรู้ทั่วไปมีการใช้รูปแบบการนำเสนอน้อยประเภทที่สุดเพียง 1 รูปแบบ นอกจากนี้ยังพบว่า ลักษณะเด่นของนิตยสาร a day คือ การที่ผู้ผลิตให้ความสำคัญกับเนื้อหาที่ทำให้ผู้อ่านเกิดความคิดมากที่สุด รวมทั้งมีการใช้รูปแบบการนำเสนอ 5 รูปแบบที่พบน้อยในนิตยสารฉบับอื่น คือรูปแบบภาพโดยไม่มีคำบรรยาย รูปแบบการ์ตูนที่มีลายเส้นไม่สวยงามแต่เน้นการสื่อความหมายเพื่อนำเสนอแนวคิด รูปแบบกลอนที่ไม่มีสัมผัสตามลักษณะกลอนทั่วไป รูปแบบเรื่องสั้นที่ใช้ภาพสัญลักษณ์เล่าเรื่องแทนตัวอักษร และรูปแบบจดหมายเพื่อเล่าเรื่องชีวิตของคนไทยในต่างประเทศแทนการใช้รูปแบบบทความทั่วไป การศึกษาครั้งนี้ศึกษาเฉพาะเนื้อหาและรูปแบบการนำเสนอ ดังนั้นจึงควรมีการศึกษาในส่วนของผู้ส่งสารได้แก่ ผู้ผลิต และผู้รับสารได้แก่ ผู้อ่านอย่างลึกซึ้ง เพื่อให้เกิดความเข้าใจในการสื่อสารของนิตยสาร a day ทั้งกระบวนการ"

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Duangporn Kamnoonwatana

Role: Thesis Advisors

Name: Yongyuth Burasith

Role: Thesis Advisors

Created: 2003

Modified: 2020-04-20

Issued: 2009-12-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9740437451

CallNumber: TH P294an 2003

eng

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: Language and Culture for Communication and Development

Grantor: Mahidol University

©copyrights Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4136623.pdf	5.01 MB	266	2022-04-13 16:50:31

ใช้เวลา

-0.631541 วินาที