The effectiveness of sex education program on prevention of undesirable sexual behaviors among grade 8 female students in Nakhonrachasima

ประสิทธิผลของโปรแกรมการสอนเพศศึกษาเพื่อป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่พึงประสงค์ ในนักเรียนหญิงระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 จังหวัดนครราชสีมา

Name: Surangrat Khosittanasarn

MeSH: Sex Behavior -- in adolescence -- Thailand

MeSH: Efficiency

MeSH: Sex Education

Abstract: Adolescence is a stage of change in sexual development. An increase in sex hormone levels helps mature the reproductive system. Consequently, this will raise interest in the opposite sex as well as the growth of libido, and finally, a natural desire for sexual intercourse. This research is a quasi-experimental study using Solomon four groups design. The objective was to study the effectiveness of sex education program on prevention of undesirable sexual behaviors among grade 8 female students in Nakhonrachasima using an empowerment model. The participants consisted of 120 grade 8 female students of a school in Nakhonrachasima and they were divided into 4 groups – each with 30 students. Two experimental groups received an intervention program and two control groups received a regular education program. Pretest was done in the experimental group 1 and the control group 1. Posttest was done 4 weeks after the initiation of the program in all 4 groups. Data were collected by using a self-administered questionnaire and analyzed by using percentage, mean, standard deviation, Chi-square, Student’s t-test, Paired sample t-test and one-way ANOVA. Results showed that after the experiment, the experimental group 1 had significantly higher levels of knowledge about preventing sexually transmitted diseases and unwanted pregnancy, attitudes towards sexual behavior, self-efficacy in prevention of undesirable sexual behaviors, self-esteem, and sexual behaviors than before the experiment and than the control group. However, the difference of the mean scores of sexual behavior in all 4 groups was not statistically significant. The sex education program using the empowerment model was effective in preventing undesirable sexual behaviors among grade 8 female students. For further studies the random sample method should be used."

Abstract: วัยรุ่นเป็นวัยที่อยู่ในช่วงของความเจริญเติบโตจากเด็กไปสู่ผู้ใหญ่พัฒนาการด้านต่างๆจะมีการเปลี่ยนแปลงก้าวหน้าขึ้นทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งก็คือ การเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนเพศ ที่เพิ่มขึ้นทำ ให้ร่างกายมีความพร้อมที่จะสืบพันธุ์ได้และทำให้วัยรุ่นเริ่มมีความสนใจเพศตรงข้ามคิดถึงความสัมพันธุ์ทางเพศ จนแสดงพฤติกรรมทางเพศ ออกมาให้ปรากฏ จุดสุดท้ายของความต้องการตามธรรมชาติก็คือ การมีเพศสัมพันธุ์หรือการสืบพันธุ์ การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง รูปแบบการทดลอง แบบ โซโลมอน 4 กลุ่ม มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา ประสิทธิผลของโปรแกรมการสอนเพศศึกษาเพื่อป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่พึงประสงค์ในนักเรียนหญิง ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดนครราชสีมา โดยใช้แนวคิดการสร้างพลัง เป็นกระบวนการสอน ใช้กลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 120 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 2 กลุ่ม และกลุ่ม ควบคุม 2 กลุ่ม กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการสอนเพศศึกษาที่จัดขึ้น ส่วนกลุ่ม ควบคุมได้รับการสอนปกติในชั้นเรียน ทำการเก็บข้อมูลก่อนการทดลอง 2 กลุ่ม คือกลุ่ม ทดลองที่ 1 กลุ่ม ควบคุมที่ 1 ภายหลังการทดลอง 4 สัปดาห์ทำการเก็บข้อมูลภายหลังการทดลองทั้ง 4 กลุ่ม เก็บข้อ มูลโดยให้กลุ่มตัวอย่างตอบแบบ ด้วยตนเอง นำข้อมูลมาวิเคราะห์ด้วยสถิติ ร้อยละ, ค่าเฉลี่ยเลขคณิต,ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน, Chi-square, Student’s t-test, Paired sample ttest and one-way ANOVA. ผลการศึกษาพบว่าภายหลังการทดลอง กลุ่มทดลองที่ 1 มีการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ในด้าน ความรู้เรื่องการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธุ์ และการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ ทัศนคติต่อพฤติกรรมทางเพศ, ความเชื่อในความสามารถของตนเองในการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่พึงประสงค์ ความภูมิใจในตนเองและพฤติกรรมทางทางเพศ มากกว่าก่อนการทดลอง และสูงกว่ากลุ่ม ควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ อย่างไรก็ตามด้านพฤติกรรมทางเพศ เมื่อเปรียบเทียบภายหลังการทดลองทั้ง 4 กลุ่ม ไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ การสอนเพศศึกษาโดยใช้กระบวนการสร้างพลังมีผลทำให้กลุ่ม ตัวอย่างมีพฤติกรรมทางเพศเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นได้ในการศึกษาครั้งต่อไป ผู้วิจัยควรใช้วิธีการสุ่มในขั้นตอนการเลือกกลุ่มตัวอย่าง

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Boosaba Sanguanprasit

Role: Thesis Advisors

Created: 2009-06-30

Modified: 2021-01-16

Issued: 2009-06-30

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9740460569

CallNumber: TH S961e 2005

eng

Spatial: Nakhonrachasima

DegreeName: Master of Science

Level: Master's Degree

Descipline: Health Education and Behavioral Sciences

Grantor: Mahidol University

©copyrights Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4337145.pdf	1.35 MB	333	2025-09-01 16:29:12

ใช้เวลา

0.212258 วินาที