Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

Clean, Naw.  Designing a first-year English syllabus for B. TH. students in Myanmar.  Master's Degree(Teaching English to Speakers of Other Languages).  Payap University. Central Library. : Payap University, 2010.

Title

Designing a first-year English syllabus for B. TH. students in Myanmar

Title Alternative

การออกแบบหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรศาสนศาสตรบัณฑิตในสหภาพพม่า

Creator

Name: Clean, Naw

Organization : Payap University. Faculty of Arts

Subject

LCSH: English language -- Study and teaching -- Burma

Classification :.DDC: 428.0072

Publisher

Payap University. Central Library

Address: Chiang Mai

Email: napat_c@payap.ac.th

Contributor

Name: Leather, Jonathan

Role: Advisor

Date

Created: 2010

Modified: 2553-09-10

Issued: 2010-09-09

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Source

CallNumber: TH. 428.0072 C623D

Language

eng

Coverage

Spatial: Myanmar

Thesis

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: Teaching English to Speakers of Other Languages

Grantor: Payap University

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	front.pdf	150.32 KB	26	2026-05-26 18:16:01
2	abst.pdf	119.3 KB	25	2026-05-26 18:16:01
3	cont.pdf	152.63 KB	23	2026-05-26 18:16:01
4	chap1.pdf	214.27 KB	26	2026-05-26 18:16:01
5	chap2.pdf	767.78 KB	34	2026-05-26 18:16:01
6	chap3.pdf	230.39 KB	28	2026-05-26 18:16:01
7	chap4.pdf	1.03 MB	25	2026-05-26 18:16:01
8	chap5.pdf	459.27 KB	24	2026-05-26 18:16:01
9	chap6.pdf	147.63 KB	26	2026-05-26 18:16:01
10	bibli.pdf	155.2 KB	24	2026-05-26 18:16:01
11	appen.pdf	487.12 KB	26	2026-05-26 18:16:01
12	biog.pdf	76.52 KB	25	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.077974 วินาที

Creator : Clean, Naw

Title	Contributor	Type
Designing a first-year English syllabus for B. TH. students in Myanmar มหาวิทยาลัยพายัพ Clean, Naw	Leather, Jonathan	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Leather, Jonathan

Title	Creator	Type and Date Create
Corrective feedback in Chinese EFL classroom interaction : provision, response, and interactional contexts มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Liu, Yan	วิทยานิพนธ์/Thesis
Reading problems of English major students enrolled in AE203 at Payap University มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Chonlada Yomchinda	วิทยานิพนธ์/Thesis
A design for a course to train Chinese English-major university students in dictionary use มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Zhang, Yinghui	วิทยานิพนธ์/Thesis
An exploration of perceptual English language learning styles among Wichai Wittaya secondary school students มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Simsek, Fatime	วิทยานิพนธ์/Thesis
Investigating the implementation of the learner-centered approach in China's new English curriculum มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Li, Sihong	วิทยานิพนธ์/Thesis
A case study of Tandem learning มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Landsburg, Cosmo Martin	วิทยานิพนธ์/Thesis
The impact of teacher's follow-up moves on the development of teacher-student interaction in a Chinese EFL classroom มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Chen, Xie	วิทยานิพนธ์/Thesis
Assessing the production of selected English complex codas by Thai university students มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Clark, Jason	วิทยานิพนธ์/Thesis
English interactional discourse patterns of Thai undergraduates in an information gap task มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Watinee Kwangyoo	วิทยานิพนธ์/Thesis
Causal attributions of Thai undergraduates studying English มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Sisson, Aaron	วิทยานิพนธ์/Thesis
Investigation the effect of an English immersion program on adult students' beliefs about language learning มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Lyon, Mark	วิทยานิพนธ์/Thesis
Study of the effectiveness of a drama-based approach to teaching English in the Thai context มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Subramanian, Sudharani	วิทยานิพนธ์/Thesis
Designing a curriculum framework in English for meditation instructors มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Burman, Samantha	วิทยานิพนธ์/Thesis
Evaluating the use of L1 in college English classrooms of China : a case study มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Ning, Zidan	วิทยานิพนธ์/Thesis
Designing a toolbox to foster learner autonomy มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Desharnais, Nadine Marie	วิทยานิพนธ์/Thesis
Designing a first-year English syllabus for B. TH. students in Myanmar มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Clean, Naw	วิทยานิพนธ์/Thesis
EFL learning difficulties of rural minority students in China : a case study of the Lisu in Yunnan มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Bai, Chongshun	วิทยานิพนธ์/Thesis
Evaluating the implementation of explicit grammatical instruction : Chiang Mai City schools มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Ashade, Bamidele Olubukola	วิทยานิพนธ์/Thesis
Negotiating a syllabus with mixed-L1 beginners in Thailand มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Pedersen, Erika	วิทยานิพนธ์/Thesis
Developing a collaborative approach to 'as needed' ESL support in an international school มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Hampton, Theresa D.	วิทยานิพนธ์/Thesis
A study of perseverant English language learners in socialist Myanmar มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Naw Ler Blute Po	วิทยานิพนธ์/Thesis
Investigating factors that motivate students' oral interaction in a communicative-language-teaching classroom มหาวิทยาลัยพายัพ Leather, Jonathan	Naw Klo Say Wah	วิทยานิพนธ์/Thesis