แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
จิรนันท์ ยอดมณี. ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2. ปริญญาโท(จิตวิทยาการศึกษา). มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2548.
ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
Effects of Peer Tutoring and Reinforcement Method on Self-Esteem and Social Studies Achievement of Mattayomsuksa Two Students
Name: จิรนันท์ ยอดมณี
Organization :
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Classification :.DDC: 371.394
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ThaSH:
การทำงานกลุ่มในการศึกษา
ThaSH:
การสอนเสริม
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Address:
ปัตตานี
Email:
oar.psu@gmail.com
Name: อัจฉรา ธรรมาภรณ์
Role:
ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Email :
tachara@bunga.pn.psu.ac.th
Created:
2548
Modified:
2552-03-06
Issued:
2552-03-05
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: จิตวิทยาการศึกษา
©copyrights มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.175175 วินาที
จิรนันท์ ยอดมณี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี จิรนันท์ ยอดมณี | อัจฉรา ธรรมาภรณ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อัจฉรา ธรรมาภรณ์