แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อุบล เรืองมี. ผลของการสอนกลยุทธ์การเรียนรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. ปริญญาโท(การประถมศึกษา). มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2548.
ผลของการสอนกลยุทธ์การเรียนรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Effects of Learning Strategies Instruction on Achievement and Attitude towards Social Studies, Religious and Culture Instruction of Prathomsuksa Four Students
Name: อุบล เรืองมี
Organization :
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Address:
ปัตตานี
Email:
oar.psu@gmail.com
Name: ธีรพงศ์ แก่นอินทร์
Role:
ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Email :
ktheerap@bunga.pn.psu.ac.th
Created:
2548
Modified:
2552-03-03
Issued:
2552-03-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การประถมศึกษา
©copyrights มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.848823 วินาที
อุบล เรืองมี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของการสอนกลยุทธ์การเรียนรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี อุบล เรืองมี | ธีรพงศ์ แก่นอินทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ธีรพงศ์ แก่นอินทร์