แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ. ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความถนัด ที่ได้จากแบบทดสอบความถนัดด้านเหตุผล ที่มีรูปแบบต่างกัน โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ และทฤษฎีการทดสอบดั้งเดิม. ปริญญาโท(การวัดผลและวิจัยการศึกษา). มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2545.
ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความถนัด ที่ได้จากแบบทดสอบความถนัดด้านเหตุผล ที่มีรูปแบบต่างกัน โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ และทฤษฎีการทดสอบดั้งเดิม
The Relationship between Scores Obtained from Different Styles of Reasoning Aptitude Test Using Item Response Theory and Classical Test Theory
Name: ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ
ThaSH:
การวัดผลทางการศึกษา
-- วิจัย
ThaSH:
การวัดความถนัดทางการเรียน
ThaSH:
การวัดความถนัดทางการเรียน
-- - ข้อสอบ
Classification :.DDC: 371.262
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Address:
ปัตตานี (Pattani)
Email:
oar.psu@gmail.com
Name: สุรชัย มีชาญ
Role:
ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Email :
msuracha@bunga.pn.psu.ac.th
Created:
2545
Modified:
2549-06-07
วิทยานิพนธ์/Thesis
CallNumber:
371.262 ณ17ค 2545
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การวัดผลและวิจัยการศึกษา
©copyrights มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.227261 วินาที
ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความถนัด ที่ได้จากแบบทดสอบความถนัดด้านเหตุผล ที่มีรูปแบบต่างกัน โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ และทฤษฎีการทดสอบดั้งเดิม
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ | สุรชัย มีชาญ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนารูปแบบการวัดผลิตภาพการวิจัยของอาจารย์มหาวิทยาลัย การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันพหุระดับ
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ | จตุภูมิ เขตจัตุรัส ภัทราวดี มากมี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาสื่อการสอนเสมือนจริงประกอบการสอนวิชาภาษาอังกฤษ สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ | บทความ/Article | |
| ผลของโปรแกรมบูรณาการแนวคิดในการให้การปรึกษาแบบกลุ่ม ต่อการยอมรับกระบวนการสูญเสียบุคคลอันเป็นที่รักของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จากเหตุการณ์ความไม่สงบในจังหวัดปัตตานี
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี รอฮานี เจ๊ะอุเซ็ง;ดวงมณี จงรักษ์;ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ | บทความ/Article |
สุรชัย มีชาญ