ศึกษาสภาพและการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1

A Study of the state and the problems in the emphasis of Budget Administration on the works of schools in Phetchabun Education Service Area Office 1

Name: ปาริชาต เทพารัตน์

keyword: การบริหารการศึกษา

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: การวิจัยครั้งนี้วัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาสภาพและการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ตามความคิดเห็นของผู้อำนวยการโรงเรียนและครูผู้สอนที่ได้รับแต่งตั้งให้เป็นเจ้าหน้าที่การเงินและหรือเจ้าหน้าที่บัญชีโรงเรียน โดยเปรียบเทียบสภาพและปัญหาการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน ตามขนาดโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียนและครูผู้สอนที่ได้รับแต่งตั้งให้เป็นเจ้าหน้าที่การเงินและหรือเจ้าหน้าที่บัญชีโรงเรียน จำนวน 124 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามเกี่ยวกับสภาพและปัญหาการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ตามมาตรฐานการจัดการทางการเงินทั้ง 7 ด้าน ตามความคิดเห็นของผู้อำนวยการโรงเรียน มีระดับการปฏิบัติงานอยู่ในระดับปานกลาง และตามความคิดเห็นครูผู้สอนที่ได้รับแต่งตั้งเป็นเจ้าหน้าที่การเงินและหรือเจ้าหน้าที่บัญชีโรงเรียน มีระดับการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมาก 2. ปัญหาการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ตามมาตรฐานการจัดการทางการเงินทั้ง 7 ด้าน ตามความคิดเห็นขงองผู้อำนวยการโรงเรียน และตามความคิดเห็นครูผู้สอนที่ได้รับแต่งตั้งให้เป็นเจ้าหน้าที่การเงินและหรือเจ้าหน้าที่บัญชีโรงเรียนมีระดับปัญหาการปฏิบัติงานอยู่ในระดับปานกลาง 3. การเปรียบเทียบสภาพการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 คามขนาดโรงเรียน พบว่าโรงเรียนขนาดเล็กมีสภาพการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน แตกต่างจากโรงเรียนขนาดกลางและโรงเรียนขนาดใหญ่ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. การเปรียบเทียบปัญหาการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ตามขนาดโรงเรียน พบว่าโรงเรียนขนาดเล็กกับโรงเรียนขนาดกลาง และโรงเรียนขนาดกลางกับโรงเรียนขนาดใหญ่ มีสภาพปัญหาการบริหารงานงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 The objective of this research is to study the state and the problems in the emphasis of budget administration on the works of schools in Phetchabun Educational Service Area Office 1, from the point of view of the director and the teachers who also work as school accountant and/or school accountant compared with the state and problems of budget administration emphasis on the works of the school separated by school size. The samples are 124 directors and teachers who also work as school accountant and/or school accountant. The research material is a questionnaire about the state and problems in the emphasis of budget administration on the works of school in Phetchabun Educational Service Area Office 1.The results were: 1. The state and the problems in the emphasis of budget administration on the works of school in Phetchabun Educational Service Area Office 1 accountants, to the 7 standards of money management from the point of view of the directors, shows that the level of work is in the middle level. From the point of view of the teachers who also work as school accountant and/or school accountant, the level of work is in the high level. 2. The problems in the emphasis of budget administration on the works of school in Phetchabun Educational Service Area Office 1 from the point of view of the directors and teachers who also work as school accountant and/or school accountant show that the problems in the emphasis of work are in the middle level. 3. In the comparison of the state of in the emphasis of budget administration on the works of school in Phetchabun Educational Service Area Office 1, according to the school size, it is found that the small size school had the different state of emphasis of budget administration on the works than the middle and large size schools, significantly at 0.05. 4. In comparison of the problems in the emphasis of budget administration of Phetchabun Educational Service Area Office 1, according to the school size, it is found that the small, the middle and large size school had different problems in the emphasis of budget administration on the works of the school significantly at 0.05.

มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์. สำนักวิทยาบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: เพชรบูรณ์

Email: library@pcru.ac.th

Name: กฤษดา ผ่องพิทยา

Name: รังสรรค์ เพ็งพัด

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Role: กรรมการที่ปรึกษา

Created: 2550

Modified: 2025-03-08

Issued: 2552-06-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/octet-stream

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	abstract.pdf	235.59 KB	269	2025-03-08 09:56:39
2	chapter1.pdf	250.64 KB	205	2025-12-20 23:28:44
3	chapter2.pdf	401.1 KB	236	2025-12-20 23:29:08
4	chapter2-1.pdf	423.39 KB	186	2025-12-20 23:29:19
5	chapter2-2.pdf	404.9 KB	153	2025-12-20 23:29:30
6	chapter2-3.pdf	469.41 KB	239	2025-12-20 23:29:39
7	chapter3.pdf	173.41 KB	128	2024-12-22 14:12:44
8	chapter4.pdf	313.97 KB	148	2025-12-20 23:29:49
9	chapter5.pdf	254.74 KB	173	2023-01-28 10:27:51
10	quote.pdf	151.2 KB	150	2025-12-20 23:30:16
11	supplement.pdf	219.92 KB	140	2025-12-20 23:30:25
12	supplement1.pdf	292.79 KB	152	2025-12-20 23:30:34

ใช้เวลา

0.05961 วินาที