สภาพการบริหารทั่วไปของโรงเรียนในสังกัดสักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิจิตร เขต 1

The State of General Administration of the School in Phichit Educational Service Area Office 1

Name: สกุล กลั่นนุช

keyword: การบริหารการศึกษา

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการบริหารทั่วไปของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ศึกษาพิจิตร เขต 1 และเพื่อเปรียบเทียบสภาพการบริหารทั่วไปกับขนาดของโรงเรียน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิจิตร เขต 1 ในปีการศึกษา 2549 จำนวน 196 คน จำแนกตามขนาดของโรงเรียน ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียนขนาดเล็ก ผู้อำนวยการโรงเรียนขนาดกลาง และผู้อำนวยการโรงเรียนขนาดใหญ่ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้ คือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเกี่ยวกับสภาพบริหารทั่วไปของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิจิตร เขต 1 ทั้ง 19 ด้าน ซึ่งมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) จำนวน 102 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.93 ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการบริหารทั่วไปของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิจิตร เขต 1 โดยภาพรวมพบว่า มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากทุกด้าน ยกเว้นด้านการส่งเสริมและประสานงานการศึกษาในระบบ – นอกระบบ และตามอัธยาศัย มีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง 2. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบสภาพการบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิจิตร เขต 1 พบว่า โรงเรียนที่มีขนาดต่างกันมีสภาพการปฏิบัติการบริหารทั่วไปแตกต่างกัน โดยโรงเรียนขนาดใหญ่มีการปฏิบัติมากที่สุด รองลงมา คือ โรงเรียนขนาดกลาง และโรงเรียนขนาดเล็ก ตามลำดับ The purpose of this research were 1) to study the state of the general administration of the schools in Phichit Educational Service Area Office 1 and 2) to compare the state of the general administration of the difference school sizes in Phichit Educational Service Area Office 1. The population was 196 directors in Phichit Educational Service Area Office 1 composed of the different school sizes, Being small, middle, and large schools. The research instrument was a rating scale questionnaire which the researcher created. There are 19 dimensions, 102 item with the reliability of 0.93. The salient findings were as the follows : 1. The state of the general administration of the schools in Phichit Educational Service Area Office 1, as a whole, is at the high level, and when considering in each dimension found that all fall in a high level, except promoting and cooperation of formal, informal and home school educational, falling in a medium level. 2. The comparison of the state of the general administration of the different schools sizes in Phichit Educational Service Area Office 1 found that all are at different levels. The large size schools are at the highest performance level while the middle fall in medium, and small size schools, respectively.

มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์. สำนักวิทยาบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: เพชรบูรณ์

Email: library@pcru.ac.th

Name: บรรจบ บุญจันทร์

Name: กฤษดา ผ่องพิทยา

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2550

Modified: 2552-07-14

Issued: 2552-06-19

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	abstract.pdf	245.38 KB	332	2023-12-24 13:59:17
2	chapter1.pdf	235.15 KB	294	2024-02-20 21:36:55
3	chapter2.pdf	406.55 KB	421	2024-10-24 14:31:40
4	chapter2-1.pdf	409.72 KB	297	2023-12-24 13:59:30
5	chapter2-2.pdf	210.71 KB	296	2023-12-24 13:59:34
6	chapter3.pdf	127.55 KB	189	2023-12-24 13:59:38
7	chapter4.pdf	265.93 KB	181	2024-03-15 19:47:21
8	chapter4-1.pdf	246.46 KB	172	2023-12-24 13:59:47
9	chapter5.pdf	203.86 KB	263	2024-03-15 19:47:54
10	quote.pdf	128.92 KB	193	2023-12-24 13:59:58
11	supplement1.pdf	224.7 KB	201	2023-12-24 14:00:02
12	supplement1-1.pdf	293.02 KB	170	2023-12-24 14:00:09
13	supplement1-2.pdf	293.02 KB	197	2023-12-24 14:00:13
14	supplement1-3.pdf	254.79 KB	196	2023-12-24 14:00:17
15	supplement1-4.pdf	247.08 KB	185	2023-12-24 14:00:22

ใช้เวลา

0.050345 วินาที