แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เกษร บุญทิม.. การศึกษาผลของกระบวนการเรียนรู้แบบเป็นวัฏจักรต่อทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์และวิธีการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.. ปริญญาโท(สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์). สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง.. : สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2546.
การศึกษาผลของกระบวนการเรียนรู้แบบเป็นวัฏจักรต่อทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์และวิธีการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.
A study on an effect of learning cycle on practical skills and problem solving abilities in science of Mathayomsuksa 2 students.
Name: เกษร บุญทิม.
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง.
Address:
กรุงเทพมหานคร (Bangkok)
Email:
Lifelong@kmitl.ac.th
Name: วิไลพร วรจิตตานนท์.
Role:
อาจารย์ผู้ควบคุมวิทยานิพนธ์.
Email :
kwwilaip@kmitl.ac.th
Created:
2546
Issued:
2005-07-18
Modified:
2549-08-05
วิทยานิพนธ์/Thesis
ISBN:
9743244646
CallNumber:
วพ. ก814ก 2546
tha
ไทย.
กรุงเทพฯ.
DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์
©copyrights สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.057587 วินาที
เกษร บุญทิม.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาผลของกระบวนการเรียนรู้แบบเป็นวัฏจักรต่อทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์และวิธีการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เกษร บุญทิม. | วิไลพร วรจิตตานนท์. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
วิไลพร วรจิตตานนท์.