สมรรถภาพครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนจังหวัดยโสธร.

Science teacher competencies in the lower secondary schools Yasothon province.

Name: จิรเชษฐ์ โนรีรัตน์.

ThaSH: ครูวิทยาศาสตร์ - - การศึกษาและการสอน.

ThaSH: โรงเรียนมัธยมศึกษา - - ไทย - - ยโสธร.

Othors: การศึกษาวิทยาศาสตร์ - - วิทยานิพนธ์.

Othors: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ - - วิทยานิพนธ์.

Abstract: การวิจัยนี้เป็นการศึกษาสมรรถภาพครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนจังหวัดยโสธร โดยศึกษาสมรรถภาพด้านความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ด้านปฏิบัติการสอนวิทยาศาสตร์ และด้านเจตคติทางวิทยาศาสตร์ โดยมีวัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสมรรถภาพในแต่ละด้านของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูวิทยาศาสตร์ที่สอนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดยโสธร ปีการศึกษา 2544 จำนวน 132 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสภาพทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสมรรถภาพของครูวิทยาศาสตร์ ซึ่งมี 4 ด้าน คือ ด้านความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ด้านปฏิบัติการสอนวิทยาศาสตร์ และด้านเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ตรวจสอบความตรงโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ได้ค่าความเชื่อมั่นโดยของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.97 แยกเป็นแต่ละด้าน ดังนี้ ด้านความรู้ทางวิทยาศาสตร์เท่ากับ 0.90 ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เท่ากับ 0.95 ด้านปฏิบัติการสอนวิทยาศาสตร์เท่ากับ 0.96 และด้านเจตคติทางวิทยาศาสตร์เท่ากับ 0.87 ผลการวิจัยสรุป ดังนี้ 1. ครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนจังหวัดยโสธร มีสมรรถภาพโดยรวมทุกด้านอยู่ในระดับสูง 2. ครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนจังหวัดยโสธร ที่สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา กับที่สอนในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ มีสมรรถภาพโดยภาพรวมในทุกด้านไม่แตกต่างกัน และเมื่อพิจารณาเป็นรายได้ พบว่า ด้านความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ด้านปฏิบัติการสอนวิทยาศาสตร์ และด้านเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Abstract: The purposes of this thesis were to study the competencies in the lower secondary school science teachers Yasothon province on science knowledge, science skill process, science teaching, and science attitude and to compare the competencies between science teachers in the extended primary schools and the lower secondary schools. The samples were 132 science teachers of the lower secondary the General Education Department schools in 2001 academic year. The instrument used for gathering data was questionnaires which consisted of two parts : a checklist part on personal data and a rating scale concerning 4 parts of science competencies : science knowledge; science skill process; science teaching; and science attitude. The reliability of the instrument was which composed 0.97 of the reliability in science knowledge, science skill process, science teaching, and science attitude were 0.90, 0.95, 0.96 and 0.87. The results were summarized as follows : 1. Science teacher competencies of the lower secondary schools in Yasothon province had all science competencies at high levels. 2. The overall science teachers competencies of the lower secondary schools and the extended primary schools were not statistical significant different, but science knowledge of the lower secondary schools were higher than the extended primary schools whereas the competencies of science skill process, science teaching, and science attitude was not statistical significant different.

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง.

Address: กรุงเทพมหานคร (Bangkok)

Email: Lifelong@kmitl.ac.th

Name: ผดุงชัย ภู่พัฒน์.

Role: อาจารย์ผู้ควบคุมวิทยานิพนธ์.

Created: 2546

Modified: 2549-08-05

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9743244743

CallNumber: วพ. จ491ส 2546

tha

ไทย.

ยโสธร.

DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์

Grantor: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

©copyrights สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title page.pdf	165.83 KB	53	2025-10-12 18:27:27
2	abstract.pdf	193.79 KB	74	2025-10-12 18:27:18
3	contents.pdf	117.46 KB	35	2023-05-30 12:18:28
4	lists of illustrative.pdf	68.8 KB	32	2023-05-30 12:18:33
5	chapter 1.pdf	606.88 KB	84	2025-10-12 18:27:12
6	chapter 2.pdf	1.79 MB	136	2025-10-12 18:26:54
7	chapter 3.pdf	593.93 KB	73	2025-10-12 18:26:41
8	chapter 4.pdf	196.3 KB	45	2025-10-12 18:26:29
9	chapter 5.pdf	473.95 KB	50	2025-10-12 18:26:19
10	bibliography.pdf	408.81 KB	64	2025-10-12 18:26:12
11	appendix.pdf	1.41 MB	72	2025-10-12 18:25:58

ใช้เวลา

-0.95516 วินาที