แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม. แบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องทางการเรียน = Learning Diagnosis Test . (). มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช สำนักบรรณสารสนเทศ. : , 2008-11-17.
แบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องทางการเรียน = Learning Diagnosis Test
Learning Diagnosis Test
Name: นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม
keyword:
กิจกรรมการเรียนการสอน
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช สำนักบรรณสารสนเทศ
Address:
นนทบุรี
Email:
odioffice@stou.ac.th
Created:
2008-11-17
Modified:
2551-11-17
Issued:
2551-11-17
บทความ/Article
application/pdf
CallNumber:
วารสารการประเมินผลการศึกษา ปีที่ 2, ฉบับที่ 1 (เม.ย.-ส.ค. 2547), หน้า 67-84
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.02919 วินาที
นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ลักษณะของแบบทดสอบวัดความถนัดเชิงผสม
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม | บทความ/Article | |
| แบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องทางการเรียน = Learning Diagnosis Test
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม | บทความ/Article | |
| ข้อสอบปรนัยที่เป็นปรนัย
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม | บทความ/Article | |
| การสร้างแบบสอบถามให้มีประสิทธิภาพนั้นไม่ยาก
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม | บทความ/Article | |
| ความสัมพันธ์ของปัจจัยเชิงกลยุทธ์กับความสามารถทางการแข่งขันด้าน การศึกษาของมหาวิทยาลัยเอกชนกลุ่มเครือข่ายเบญจมิตรวิชาการ
มหาวิทยาลัยธนบุรี ฉันทพิชญ์ อาริยะโรจน์กุล;เสาวภา มีถาวรกุล;นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม | บทความ/Article | |
| ปัญหาและความต้องการของนักศึกษาผู้ใหญ่สายสามัญในเขตกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม | ทวีศักดิ์ ปิตยานนท์ วาสนา ประวาลพฤกษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาแบบวัดความสามารถในการคิดแก้ปัญหาการอนุรักษ์ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช เกสร สุนทรวัฒน์;สมคิด พรมจุ้ย;นวลเสน่ห์ วงศ์เชิดธรรม | บทความ/Article |