แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กัลยา รสสูงเนิน. ผลของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบการแบ่งกลุ่มสัมฤทธิ์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพุทธจักรวิทยา. ปริญญาโท(การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. สำนักหอสมุดกลาง. : , 2548.
ผลของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบการแบ่งกลุ่มสัมฤทธิ์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพุทธจักรวิทยา
The effect of student teams-achievement divisions [STAD] cooperative learning technique on Matthayomsuksa 2 student's reading comprehension at Buddhajak Wittaya school
Name: กัลยา รสสูงเนิน
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ThaSH:
การทำงานกลุ่มในการศึกษา
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. สำนักหอสมุดกลาง
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library@swu.ac.th
Name: เตือนใจ เฉลิมกิจ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2548
Modified:
2552-05-27
Issued:
2552-03-20
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
428.40712 ก399ผ
tha
DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
©copyrights มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.017436 วินาที
กัลยา รสสูงเนิน
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบการแบ่งกลุ่มสัมฤทธิ์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพุทธจักรวิทยา
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กัลยา รสสูงเนิน | เตือนใจ เฉลิมกิจ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เตือนใจ เฉลิมกิจ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ผลของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบการแบ่งกลุ่มสัมฤทธิ์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่าน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพุทธจักรวิทยา
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เตือนใจ เฉลิมกิจ | กัลยา รสสูงเนิน | วิทยานิพนธ์/Thesis |