การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ดาราศาสตร์และอวกาศสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 1

The development of science subject group supplementary reading book on astronomy and space for educational level one students

Name: นิกร กาเจริญ

Organization : มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์

ThaSH: หนังสืออ่านเพิ่มเติม

ThaSH: ดาราศาสตร์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ (1) พัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 (2) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ดาราศาสตร์และอวกาศผู้วิจัยได้พัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม โดยกำหนดคุณลักษณะของหนังสืออ่านเพิ่มเติมที่ดีกำหนดเนื้อหา และภาพประกอบเพื่อสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้ เรื่อง ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับนักเรียนชั้นที่ 1 จากนั้นนำไปทดสอบนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิต "พิบูลบำเพ็ญ" แล้วนำผลของการทำแบบทดสอบวัดความรู้เรื่องดาราศาสตร์และอวกาศ ก่อนและหลังการอ่านหนังสืออ่านเพิ่ม มาเปรียบเทียบโดยใช้ t-Test ตลอดจนผลของการทำแบบประเมินหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง กบกินเดือน โดยใช้ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัยพบว่า1. ได้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับนักเรียนชั้นที่ 1 เรื่อง กบกินเดือน ขนาดรูปเล่ม 8 x 10 นิ้ว หนา 40 หน้า ผลการแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการอ่านหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ดาราศาสตร์และอวกาศ ที่ผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยหลังการอ่านนักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นก่อนอ่านหนังสืออ่านเพิ่มกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ดาราศาสตร์และอวกาศ2. ผลการประเมินความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง "กบกินเดือน" พบว่านักเรียน มีความคิดเห็นในระดับ "มากที่สุด"

Abstract: The purposes of this research were (1) to develop of science subject group supplementary reading book on astronomy and space for educational level one students; and (2) to study the students' evaluation on the subject group.The supplementary reading book, developed by the researcher, was made up of contents and illustrations. The sample consisted of 30 Prathom Suksa 3 students who the constellation and space test. The students did the pretest and then studied from the supplementary reading book and after that they were allowed to do the posttest. The data were analyzed by the t-test method. The students' evaluation was analyzed by the mean and standard deviation.The results of research are as follows:1. The 8 x 10 in 40 pages supplementary reading book about astronomy and space for educational level one students was obtained. There were statistically significant differences in the academic achievement of students before and after they studied the supplementary reading book "The Frog eat The Moon" at the .05 level. The student's academic achievement was higher after they studied the supplementary reading book.2. The students' evaluation on the book "The Frog eat The Moon" was found to be extremely high.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: ลัดดา ศุขปรีดี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ภรดี พันธุภากร

Role: กรรมการ

Created: 2549

Issued: 2549-06-27

Modified: 2549-06-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9745027634

tha

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีทางการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	242.05 KB	1120	2022-09-13 10:30:38
2	chapter1.pdf	246.73 KB	1134	2024-10-02 10:41:18
3	chapter2.pdf	1.49 MB	2049	2022-09-13 10:32:21
4	chapter3.pdf	312.2 KB	928	2022-09-13 10:32:25
5	chapter4.pdf	233.99 KB	814	2022-09-13 10:34:02
6	chapter5.pdf	273 KB	874	2022-09-13 10:34:07
7	bibliography.pdf	167.91 KB	1066	2022-09-13 10:34:57
8	appendix.pdf	2.11 MB	1167	2022-09-13 10:35:01

ใช้เวลา

0.02753 วินาที