ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของอาจารย์วิทยาลัยพลศึกษา

Job satisfaction of physical education college instructors

Name: นิพนธ์ จิราพงศ์

Organization : มหาวิทยาลัยบูรพา.คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์.

ThaSH: วิทยาลัยพยาบาล - - การบริหาร.

ThaSH: การศึกษาขั้นอุดมศึกษา - - ไทย.

Classification :.DDC: 378

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของอาจารย์วิทยาลัยพลศึกษา และเพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของอาจารย์วิทยาลัยพลศึกษาประสบการณ์มาก และอาจารย์วิทยาลัยพลศึกษาประสบการณ์น้อย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้จากการสุ่มอย่างง่ายจากกลุ่มประชากร อาจารย์วิทยาลัยพลศึกษา 17 แห่ง ได้กลุ่มตัวอย่าง 169 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่าที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นตามทฤษฎี สองปัจจัยของเฮอร์สเบอร์ มี 10 ด้าน จากสองปัจจัยเกี่ยวกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน คือ ปัจจัยกระตุ้นประกอบด้วย ความสำเร็จในการปฏิบัติงาน การยอมรับนับถือ ลักษณะของงาน ความรับผิดชอบ ความกว้าหน้า และปัจจัยค้ำจุนประกอบด้วยนโยบายและการบริหาร วิธีบังคับบัญชา สัมพันธภาพกับผู้บังคับบัญชา สัมพันธภาพกับผู้ร่วมงาน สภาพการทำงาน การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้มัชฌิมเลข และ t-testผลการวิจัยพบว่า ระดับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของอาจารย์วิทยาลัยพลศึกษาทั้ง 10 ด้านอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อเปรียบเทียบระดับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของอาจารย์วิทยาลัยพลศึกษาประสบการณ์มากและอาจารย์วิทยาลัยพลศึกษา ประสบการณ์น้อย แตกต่างกันสองด้าน คือ ลักษณะของงาน และความรับผิดชอบส่วนด้านอื่น ๆ ไม่แตกต่างกัน และเมื่อเปรียบเทียบลักษณะของปัจจัยกระตุ้นและปัจจัยค้ำจุน ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของอาจารย์ประสบการณ์ต่างกันต่อปัจจัยทั้งสองไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this study were to label the level of job satisfaction of physical Education College instructors, and to compare the job satisfaction between the two group of instructors, the five-year or lower experienced group and the more than five- year experienced group The sample used in this research composed of 196 instructors selected by means of simple random sampling technique from all instructors working in 17 physical Education Colleges. Data was collected by using the rating - scale questionnaire constructed by the researcher. The questionnaire covered 10 areas of job satisfaction of Herzberg' two Factors Theory of Motivation : achievement, recognition, work itself , responsibility, advancement, policy and andministration, supervision, relationship with supervisor , relatioship with peers and work conditions.Data analysis was accomplished by the use of arithmetic mean and the t - test. The significant level was specified at .05. The results of the study showed that each of the 10 areas of job satisfaction was at the moderate level. The two group had different satisfaction in work itself and responsibility. No differences were found in the remaining areas and between the motivation factors and the hygiene factors.

มหาวิทยาลัยบูรพา

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: สุริยัน นนทศักดิ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: สุธีระ ทานตวณิช

Role: กรรมการ

Created: 2529

Issued: 2549-02-23

Modified: 2561-08-17

วิทยานิพนธ์/Thesis

CallNumber: 378.05 น616ค

tha

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	725.13 KB	4	2018-05-20 12:37:09
2	chapter2.pdf	1.9 MB	7	2020-06-21 17:38:58
3	chapter1.pdf	688.46 KB	6	2020-06-18 21:37:56
4	chapter3.pdf	461.2 KB	4	2018-05-20 12:37:12
5	chapter4.pdf	1.9 MB	6	2018-05-20 12:37:13
6	chapter5.pdf	2.06 MB	5	2018-05-20 12:37:14
7	bibliography.pdf	249.08 KB	3	2018-05-20 12:37:15
8	appendix.pdf	880.77 KB	3	2018-05-20 12:37:15

ใช้เวลา

0.025536 วินาที