การสำรวจปัญหาเพื่อการวิจัยในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี

A Survey of prospective research problems in primary school under the office of Prachinburi provincial primary education

Name: แหลม โสภิณ

Organization : มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์.

ThaSH: การศึกษาขั้นประถม.

Classification :.DDC: 372

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสำรวจปัญหาเพื่อการวิจัยในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี และเปรียบเทียบปัญหาเพื่อการวิจัยในโรงเรียนประถมศึกษา โดยแยกตามตำแหน่งหน้าที่ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ทำงาน และ ขนาดของโรงเรียนกลุ่มตัวอย่างเป็นครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี จำนวน 491 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 72 ข้อ เกี่ยวกับปัญหาเพื่อการวิจัยในโรงเรียนประถมศึกษา หกงาน คือ งานวิชาการ งานบุคลากร งานกิจการนักเรียน งานธุรการและการเงิน งานอาคารสถานที่ และงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบค่าที และวิเคราะห์ความแปรปรวนการศึกษาปรากฎผลดังนี้1. ครูเสนอปัญหาเพื่อการวิจัยในโรงเรียนประถมศึกษาโดยส่วนรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจาณาแต่ละงานมีค่าเฉลี่ยระดับปานกลางสี่งาน ระดับน้อยสองงานเรียงตามลำดับความสำคัญดังนี้ งานวิชาการ งานบุคลากร งานอาคารสถานที่ งานกิจการนักเรียน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง งานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน และงานธุรการและการเงินมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับน้อย2. ครูที่มีตำแหน่งหน้าที่ต่างกัน เสนอปัญหาเพื่อการวิจัยในโรงเรียนประถมศึกษาโดยส่วนรวม และในแต่ละงานไม่แตกต่างกัน3. ครูที่มีวุฒิทางการศึกษาแตกต่างกัน เสนอปัญหาเพื่อการวิจัยในโรงเรียนประถมศึกษาโดยส่วนรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาแต่ละงานพบว่า งานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนงานอื่น ๆ ไม่แตกต่างกัน4. ครูทีมีประสบการณ์การทำงานแตกต่างกัน เสนอปัญหาเพื่อการวิจัยโดยส่วนรวมและแต่ละงานไม่แตกต่างกัน5. ครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดใหญ่ ขนาดกลาง และขนาดเล็ก เสนอปัญหาเพื่อการวิจัยโดยส่วนรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เมื่อพิจารณาแต่ละงาน พบว่า งานบุคลากร งานอาคารสถานที่ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 งานกิจการนักเรียน งานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนงานวิชาการ กับงานธุรการและการเงินนั้น ครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดต่างกัน เสนอปัญหาเพื่อการวิจัยไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this study were to survey the prospective research problems in primary schools under the office of Prachinburi Provincial Primary Education and to compare the prospective research problems considering four variables-- teachers' position, qualification, experience, and size of schools.The sample were 491 teachers from schools under the office of Prachinburi Provincial Priamry Education. The 72 items rating scale questionnaires devided into six areas of the propective research problems in primary schools--the academic affairs, the personnel, the student affairs, the school business and financial affairs, the school plant and the school-community relationship were distributed for collecting data. The arithmatic mean, the standard deviation, the t-test, and the analysis of variance were used for data analyses.The results revealed as follow :1. Teacher suggested the prospective research problems on all areas at a moderate level. When each area was considered, there were four areas at a moderate level and two areas at a low level. The importance of six areas of the prospective research problems suggested by teachers were in the following order : the academic affairs, the personnel, the school plant, the student affairs, the school-community relationship. and the school business and financial affairs.2. There were no significant difference between the prospective research problems suggested by teachers who had different positions.3. There were no significant differences in all areas of the prospective research problems suggested by teachers who had different qualifications. When each area was compared, it was found a significant difference at the .05 level in the school-community relationship.4. There were no significant differences between the prospective research problems suggested by the teachers who had different experiences.5.There was a significant difference at the .01 level between the prospective research problems on all areas suggested by teachers from different sizes of schools -- small, medium and large. When each area was compared, it was found a significant difference at the .01 level in the personnel, the school plant ; and the .05 level of significant difference was found in the student affairs, and the school-community relationship.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: อนงค์ หลิมพานิช

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์

Role: กรรมการ

Created: 2528

Issued: 2548-12-22

Modified: 2549-09-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

CallNumber: 372.1072ห835ก

tha

ไทย (ภาคกลาง)

ปราจีนบุรี

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	421.29 KB	10	2018-05-20 12:07:14
2	chapter1.pdf	299.44 KB	7	2018-05-20 12:07:15
3	chapter2.pdf	1.72 MB	9	2018-05-20 12:07:16
4	chapter3.pdf	223.27 KB	8	2018-05-20 12:07:17
5	chapter4.pdf	3.28 MB	8	2018-05-20 12:07:18
6	chapter5.pdf	2.3 MB	11	2018-05-20 12:07:19
7	bibliography.pdf	464.66 KB	8	2018-05-20 12:07:20
8	appendix.pdf	628.53 KB	10	2018-05-20 12:07:21

ใช้เวลา

0.026561 วินาที