แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สมุทร ชำนาญ. ภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังหวัดตามการรับรู้ของคณะกรรมการการประถมศึกษาจังหวัดในเขตการศึกษา 12. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.. : มหาวิทยาลัยบูรพา, 2539.
ภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังหวัดตามการรับรู้ของคณะกรรมการการประถมศึกษาจังหวัดในเขตการศึกษา 12
The image of the directors of provincial primary education as perceived by the provincial primary education committee in educational region 12
Name: สมุทร ชำนาญ
Organization :
มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์.
ThaSH:
ผู้บริหาร - - พฤติกรรม.
ThaSH:
ผู้นำ.
Classification :.DDC: 371
Abstract:
ความมุ่งหมายของการศึกษาค้นคว้า เพื่อสึกษาระดับภาพลักษณฺ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังหวัด ตามการรับรู้ของคณะกรรมการการประถมศึกษาจังหวัด ในเขตการศึกษา 12 โดยศึกษาภาพลักษณ์ 4 ด้าน ได้แก่ ด้านการเป็นผู้นำ ด้านคุณธรรมจริยธรรม ด้านอุปนิสัยและความประพฤติ และด้านผลการปฏิบัติงาน และเพื่อเปรียบเทียบการรับยรู้ของคณะกรรมการการประถมศึกษาจังหวัดต่อภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังหวัด แยกตามสถานภาพของคณะกรรมการการะประถมศึกษาจังหวัด รวมทั้งเพื่อศึกษาภาพลักษณืของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังหวัดที่ควรรักษาไว้ ควรปรับปรุงและควรสร้างใหม่ ตลอดจนแนวทางในการสร้างภาพลักษณ์ใหม่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ว่าราชการจังหวัด 8 คน ศึกษาธิการจังหวัด 8 คน นายแพทย์สาธารณสุขจังหวัด 8 คน ผู้ทรงคุณวุฒิ 24 คน และผู้แทนข้าราชการครู 44 คน รวม 92 คน ได้มาโดยวิธีสุ่มแบบแบ่งชั้น (stratified random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก้ฐรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมรตราส่วนประมาณค่า (rating scale) จำนวน 61 ข้อ แบบสอบถามเติมข้อความ 12 ข้อ และแบบเลือกตอบ 16 ข้อ ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และการวิเคราะหืความแปรปรวนทิศทางเดียว ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า1.ระดับภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังวหวัดตามการรับรู้ของคณะกรรมการการประถมศึกษาจังหวัด ในเขตการศึกษา 12 อยู่ในระดับดับทุกด้าน2.ผลการเปรียบเทียบภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการะประถมศึกษาจังหวัดตามการรับรู้ของผู้ว่าราชการจังหวัด ศึกษาธิการจังหวัด นายแพทย์สาธารณสุขจังหวัด ผู้ทรงคุณวุฒิและผู้แทนข้าราชการครู ไม่แตกต่างกันทุกด้าน3.ภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังวหวัดที่ควรรักษาไว้ ด้านการเป็นผู้นำ ได้แก่ การมีความเชื่อมั่นในตนเงอ มีความเฉลี่ยวฉลาดในการปฏิบัติงนและมีความรับผิดชอบสูง ด้านคุณธรรม จริยธรรม ได้แก่ การยืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้อง รักษาความจริงตลอดเวลา และการรักษาชื่อเสียงและเกียรติของข้าราชการ ด้านอุปนิสัยและความประพฤติ ได้แก่ การมีความประพฤติเรีบร้อย เป็นที่พึ่งของข้าราชการและมีอารมณ์มั่นคง ส่วนด้านผลการปฏิบัติงาน ได้แก่ เป็นนักประชาสัมพันธ์ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ และมีความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่4.ภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังหวัดที่ควรปรับปรุงด้านการเป็นผู้นำ ได้แก่ ความีใจกว้าง เสียสละเพื่อส่วนรวมและความยุตธรรม ด้านคุณธรรม จริยธรรม ได้แก่ ความซื่อสัตย์สุจริต รักษาความสามัคคีในหมู่คณะและให้เกียรติผู้อื่น ด้านอุปนิสัยและความประพฤติ ได้แก่ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุข ตรงต่อเวลาและเป็นแบบอย่างที่ดีในการทำงาน ส่วนด้านผลการปฏิบัติงาน ได้แก่ สร้างศรัทธาในหมู่ประชาชนได้ ปฏิบัติงานโดยมุ่งประโยชน์ส่วนรวมและค้นคว้างหาความรู้ใหม่ ๆ อยู่เสมอ5.ภาพลักษณ์ของผู้อำนวยการการประถมศึกษาจังหวัด ที่ควรสร้างใหม่ ด้านการเป็นผู้นำ ได้แก่ การเสียสละเพื่อส่วนรวม มีความรับผิดชอบสูง และมีอุดมการณืในการทำงาน ด้านคุณธรรมจริยธรรม ได้แก่ การยืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้อง ความซื่อสัตย์สุจริตและให้เกียรติผู้อื่น ด้านอุปนิสัยและความประพฤติ ได้แก่ เป็นผู้ตรงต่อเวลา เป็นที่พึ่งของประชาชน และไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุข ส่วนด้านผลการปฏิบัติงาน ได้แก่ การปฏิบัติงานนอกเวลาเป็นประจำ สามารถสร้างศรัทธาในหมู่ประชาชนได้ และค้นคว้าหาความรู้ใหม่ ๆ อยู่เสมอ6.แนวทางในการสร้างภาพลักษณ์ใหม่ ในด้านการเป็นผู้นำ ควรใช้การให้การศึกษาจากกรณีตัวอย่าง ด้านคุณธรรมจริยธรรม ควรใช้การพัฒนาตนเอง ด้านอุปนิสัยและความประพฤติ ควรใช้การฝึกอบรม และด้านผลการปฏิบัติงาน ควรใช้การศึกษาดูงาน
Abstract:
The purposes of this study wer to determine a level of perception towards the image of the dircters of provincial primary education as perceived by provincial primary deucation committee, to compare the perception of provincial primary education committee towards the image of the directors of provincial primary education by using positions of the provincial primary education committee as an independent variable, and to determine how the directors of provincial primary education should maintain, develop and establish their images. Eight govermors, eight provincial education superintendents, eight provincial publlic health administrators, twenty-four selected committee members, and forty-four teacher representatives were selected to participate in the study by using a stratified random sampling. The instruments used in gathering data were a rating scale questionnaire, a fill-in-the-blank item questionnaire, and a checklist. The mean, standard diviation, percentage and one-way analysis of variance were used to analyze the data. The results of the study revealed that:1.The image of the directors of provincial primary education was rated at a "good" level.2.No significant differences were found among the perceptions of the governors, the provincial education superintendent5s, the provincial public health administrators, the selected committee members, and the teacher representatives.3.The images of the directors of provincial primary education that should be maintained were being self confident, being wise in administration and being highly responsible in the aspect of leadership; clinging to doing the fight things, holding the truth at all times, and maintaining the fame and the dignity of civil servants in the aspect of provessional ethics; conducting appropriate behavior, being dependable to civil servants, and being stable in thd aspect of characterintics and behavior; and being public relations, beint willing to perform duties, and being capable of performaing duties in the aspect of work performance.4.The images of the directors of provincial primary education that should be developed were being road-minded, devoting themselves to public interests, and being just in the aspect of leadership; being faithful maintaining esprit de corps, and being respectful to others in the aspect of professional ethics; abstaining from vice, being punctual and being a good example in working in the aspect of characteristics and behavior; and creating faith in people, working for public interests, and searching for new knowledge at all times in the aspect of work perfomance.5.The images of the directors of provincial primary deucation that should be established were devoting themselves to public interests, being highly respnsible, and committing themselves on performing duties in the aspect of leadership; clinging to doing the right things, being faithul, and being respectful to others in the aspect of professional ethics; being punctual, being dependable to the public, and abstaining from vice in thd aspect of characteristics and behavior; and working overtime regularly, creating faith in people and searching for new knowledge at all times in the aspect of work performance.6.The techniques for creating new images were learning from a case study in the aspect of leadership, exercising self development in the aspect of professional ethics, eceiving training in the aspect of characteristics and behavior; and participating in a study tour in the as pect of work performance.
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.
Address:
ชลบุรี (Chonburi)
Email:
buulibrary@buu.ac.th
Name: วชิระ ชาวหา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Role:
กรรมการ
Created:
2539
Issued:
2548-07-13
Modified:
2549-09-21
วิทยานิพนธ์/Thesis
ISBN:
9745731862
CallNumber:
371.201ส316ภ
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.054059 วินาที
สมุทร ชำนาญ
วชิระ ชาวหา
รวีวรรณ อังคนุรักษ์พันธุ์