ศึกษาความต้องการการพัฒนาด้านวิชาการของครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน จังหวัดสมุทรปราการ

A Study of teachers' needs for academic development in the private primary schools in samutprakarn province

Name: วรนารถ เพ็ชรไกร

Organization : มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์

ThaSH: การพัฒนาการศึกษา - - ไทย

ThaSH: การศึกษา - - การบริหาร

Classification :.DDC: 371

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาด้านวิชาการของครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน จังหวัดสมุทรปราการ ใน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านหลักสูตร ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านการวัดผลและประเมินผล ศึกษาความต้องการกิจกรรมการพัฒนาด้านวิชาการ และเปรียบเทียบความต้องการพัฒนาด้านวิชาการของครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน จังหวัดสมุทรปราการ จำแนกตามวุฒิการศึกษา ได้แก่ สำเร็จการศึกษาทางวิชาชีพครู และสำเร็จการศึกษาทางวิชาชีพสาขาอื่น ๆ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน จังหวัดสมุทรปราการ จำนวน 464 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ในส่วนความต้องการพัฒนาด้านวิชาการ เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สำหรับความต้องการกิจกรรมการพัฒนาด้านวิชาการ เป็นแบบสอบถามแบบจัดลำดับ 3 อันดับ สถิติที่ใช้ ได้แก่ คะแนนเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาาน ค่าที (t-test) และ ค่าร้อยละผลจากการศึกษาพบว่า ความต้องการพัฒนาด้านวิชาการของครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน จังหวัดสมุทรปราการ ที่มีวุฒิการศึกษาวิชาชีพครูและวิชาชีพสาขาอื่น ๆ อยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านหลักสูตร ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านการวัดผลและประเมินผล สำหรับความต้องการกิจกรรมการพัฒนาด้านวิชาการ ใน 4 ด้าน พบว่า ครุที่มีวุฒิการศึกษาวิชาชีพครูและวิชาชีพสาขาอื่น ๆ มีความต้องการกิจกรรมการพัฒนา เรียงลำดับดังนี้ การฝึกอบรม การให้คำปรึกษาแนะนำ และการประชุมเชิงปฏิบัติการเมื่อเปรียบเทียบความต้องการด้านวิชาการของครูประถมศึกษา จำแนกตามวุฒิการศึกษา คือ ผู้สำเร็จการศึกษาทางวิชาชีพครูและสำเร็จการศึกษาทางวิชาชีพสาขาอื่น ๆ พบว่า แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ทุกด้านแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ

Abstract: The purposes of the study were to determine and to compare the needs for academic development and activities of the private primary school teachers in Samutprakarn Province in four aspects : curriculum, teaching and learning activity, instructional media, and learning measurement and evaluation as classified by teachers' educational qualifications with teacher-training and non-teachertraining backgrounds.The sample compriesed 464 teachers from private primary schools in Samutprakarn Province. The five level rating scale questionnaire on academic development and academic development activities were used for collecting data. Mean, standard deviation, t-test, and percentage were used for data analysis.The results of stidy showed that theteacher's need for academic development of the primary school teachers were rated at the high level both in two groups of teachers with teacher-training and non-teacher-training blackgrouds. The priortization of needs were curriculum,teaching and learning activity, instuctional media, and learning measurement and evaluation, respectively. The teachers' needs for academic developmental activities were found that both the teachers with teacher-training and non-teacher-training blackgrounds needed for training, counseling and workshop, respectively. The comparison of teachers' needs for academic development between teachers with teacher-training and non-teacher- training backgrounds were found nonsingnificantly different.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: คุณวุฒิ คนฉลาด

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: เฉลิมวงศ์ วัจนสุนทร

Role: กรรมการ

Created: 2538

Issued: 2548-07-06

Modified: 2549-09-21

วิทยานิพนธ์/Thesis

CallNumber: 371.02ว314ศ

tha

ไทย (ภาคกลาง)

สมุทรปราการ

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	263.23 KB	26	2018-05-19 23:26:05
2	chapter1.pdf	316.98 KB	49	2018-05-19 23:26:05
3	chapter2.pdf	1.61 MB	28	2018-05-19 23:26:06
4	chapter3.pdf	218.07 KB	29	2018-05-19 23:26:08
5	chapter4.pdf	591.32 KB	22	2018-05-19 23:26:09
6	chapter5.pdf	547.51 KB	24	2020-10-05 20:19:12
7	bibliography.pdf	330.09 KB	22	2018-05-19 23:26:11
8	appendix.pdf	279.6 KB	27	2018-05-19 23:26:11

ใช้เวลา

0.044466 วินาที