ผลของการฝึกทักษะทางสังคมโดยใช้เทคนิคแม่แบบที่มีต่อเจตคติต่อความขัดแย้งระหว่างบุคคลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบางน้ำเปรี้ยววิทยา จังหวัดฉะเชิงเทรา

The Effect of social skills training with modeling teachnique on attitude towards interpersonel conflict of mattayomsuksa three students at Bangnamprieowittaya school Chachoengsao province

Name: นงนุช ธนะวัฒน์

ThaSH: การเรียนรู้จิตวิทยา.

ThaSH: ความขัดแย้งระหว่างบุคคล.

ThaSH: การปรับพฤติกรรม.

Classification :.DDC: 153

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาผลของการฝึกทักษะทางสังคมโดยใช้เทคนิคแม่แบบที่มีต่อเจตคติความขัดแย้งระหว่างบุคคลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2541 โรงเรัยนบางน้ำเปรี้ยววิทยา จังหวัดฉะเชิงเทรา ที่มีเจตคติต่อความขัดแย้งระหว่างบุคคลต่ำกว่าเปอร์เซนไทล์ ที่ 30 ลงมา จำนวน 12 คน แบ่งกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 6 คน กลุ่มทดลองได้รับการฝึกทักษะทางสังคมโดยใช้เทคนิคแม่แบบ การเก็บข้อมูลแบ่งเป็น 3 ระยะ คือ ก่อนทดลอง หลังทดลอง ระยะติดตามผล สถิคิที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ การวิเคราะห์ความแปรปรวนสองทางแบบวัดซ้ำ (two-way ANOVA: repeated measures)และการทดสอบความแตกต่างด้วยวิธีทดสอบรายคู่ แลบบนิวแมนคูลล์ ผลกาารวิจัยพบว่า 1. นักเรียนกลุ่มทดลองมีเจตคติต่อความขัดแย้งระหว่างบุคคลเหมาะสมกว่ากลุ่มควบคุมระยะหลังทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติท่ระดับ .05 2.นักเรียนกลุ่มทดลองมีเจตคติต่อความขัดแย้งระหว่างบุคคลเหมาะสมกว่ากลุ่มควบคุมระยะติดตามผลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติท่ระดับ .05 3.นักเรียนกลุ่มทดลองมีเจตคติต่อความขัดแย้งระหว่างบุคคลระยะหลังทดลองเหมาะสมกว่าระยะก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติท่ระดับ .05 4.นักเรียนกลุ่มทดลองมีเจตคติต่อความขัดแย้งระหว่างบุคคลระยะติดตามผลเหมาะสมกว่าระยะก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติท่ระดับ .05

Abstract: The purposes of this experiment was to study the effects of socials skills training with modeling technique on attitude towards interpersonel conflict of Mattayom Suksa three student at Bangnamprieowittaya School in Chachoengsao Province in academic year 1998. The subject consisted of 12 students, randomly selectd from students whose attitude towards interpersonal conflicts score were lower than the percentail rank of 30.The subjects were randomly assigned into the experimental group was not given the treatment Data collecting was done in three stages : before the experiment, at the end of and the follow up. Two -way analysis of variance with repeated measures and newman-Keuls produre were employed to analyse the data. The result of the research were : 1. The experimental group had showed more suitable attitude towards interpersonal conflict than did the control group after the edn of the experiments at the .05 statistical significant. 2.he experimental group had showed more suitable attitude towards interpersonal conflict than did the control group uring the follow-up at the .05 statistical significant.3.he experimental groupafter the training more suitable attitude towards interpersonal conflict than did the control group after the edn of the experiments at the .05 statistical significant.4.he experimental group possessed more suitable attitude towards interpersonal conflict during the follow-up experiments at the .05 statistical significant.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: แก้วตา คณะวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ระพินทร์ ฉายวิมล

Role: กรรมการ

Created: 2542

Issued: 2548-05-09

Modified: 2550-01-20

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9745742562

CallNumber: 153.85น139ผ

tha

ไทย (ภาคตะวันออก)

ฉะเชิงเทรา

DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: จิตวิทยาการให้คำปรึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	194.66 KB	72	2022-02-01 15:17:35
2	chapter1.pdf	399.7 KB	56	2023-02-06 23:18:30
3	chapter2.pdf	1.36 MB	65	2023-02-06 23:19:03
4	chapter3.pdf	202.77 KB	45	2022-02-01 15:17:56
5	chapter4.pdf	151.19 KB	42	2022-02-01 15:18:04
6	chapter5.pdf	213.39 KB	40	2022-02-01 15:18:12
7	bibliography.pdf	249.05 KB	50	2022-02-01 15:18:19
8	appendix.pdf	1.25 MB	87	2022-02-01 15:18:26

ใช้เวลา

0.02681 วินาที