คุณลักษณะและแนวทางในการเสริมสร้างคุณลักษณะของครูประถมศึกษาที่สามารถสนองความต้องการแรงงานในจังหวัดชลบุรี

The characteristics and characteristic development of primary school teachers that responded to the labor need in Chonburi

Name: บุญไทย ชาญชลสมุทร

ThaSH: ครูประถมศึกษา - - ชลบุรี.

ThaSH: ครู - - ทัศนคติ.

ThaSH: แรงงาน - - ไทย (ภาคตะวันออก)

ThaSH: ครู - - ภาวะเศรษฐกิจ.

ThaSH: มหาวิทยาลัยบูรพา. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.

Classification :.DDC: 372

Abstract: การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาคุณลักษณะและแนวทางในการเสริมสร้างคุณลักษระของครูประถมศึกษา ที่สามารถสนองความต้องการแรงงานในจังหวัดชลบุรี และเปรียบทียบคุณลักษณะดังกล่าว จำแนกตามสถานภาพของโรงเรียนใน 3 ด้าน คือ ด้านความรู้ ด้านเจตคติ และด้านทักษะกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือผู้บริหารและครูวิชาการโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดชลบุรี 290 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น (stratified random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (rating scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ คะแนนเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test) สรุปผลดังนี้1.คุณลักษณะของครูประถมศึกษา ที่สามารถสนองความต้องการแรงงานในจังหวัดชลบุรี ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยได้แก่ ด้านความรู้ ด้านทักษะ และด้านเจตคติ และเมื่อพิจารณาเป็นรายอำเภอ พบว่า ครูในทุกอำเภอมีคุณลักษณะอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน2.เปรียบเทียบคุณลักษณะของครูประถมศึกษา ที่สามารถสนองความต้องการแรงงานในจังหวัดชลบุรี จำแนกตามสถานภาพของโรงเรียน พบว่า โดยภาพรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญ 0.053.แนวทางในการเสริมสร้างคุณลักษณะของครูประถมศึกษาที่สามารถสนองวความต้องการแรงงานในจังหวัดชลบุรี ได้แก่ การอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานนอกสถานที่ และเชิญวิทยาการผู้เชี่ยวชาญมาบรรยายทั้ง 3 ด้าน

Abstract: The purposes of this study were to investigate the characteristics and characteristic development of primary school teachers that responded to the laborr need in Chonburi and to compare those characteristics as classified by school status.The sample of this study consisted of 145 primary school administrators and 145 school teachers in the primary schools under the office of chonburi provincial primary education. The sample were randomly selected by mean of stratified random sampling. The instrument implemented in collecting the data was a rating scale questionnaire. The percentage, mean score, standard diviation and t-test were employed of the data analysis.The findings of the study revealed as follows:1.The characteristics of primary school teachers that responded to the labor need in Chonburi was found of being at the moderate level ranking by aspects from high to low as following; knowledge, skill and attitude.However, when considering by districts, it was found of being at the moderate level.2.When the characteristics as classified by school status was compared, it was found of being not significantly different both in a whole and by particular aspects.3.Trainings, seminars, fieldtrips, and invitation of guest speakers were considered appropriate approaches to develop teachers' characteristics that responded to the labor need in Chonburi in all three aspects.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: สุริยัน นนทศักดิ์

Role: อาจารย์ที่ปรีกษา

Name: สมศักดิ์ โสภณพินิจ

Role: กรรมการ

Created: 2541

Issued: 2548-04-08

Modified: 2549-11-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9745736589

CallNumber: 372.1104 บ469ค

tha

ไทย (ภาคตะวันออก)

ชลบุรี

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	192.82 KB	21	2020-05-26 16:30:05
2	chapter1.pdf	234.76 KB	10	2018-05-19 19:24:20
3	chapter2.pdf	1.33 MB	11	2020-05-26 16:31:25
4	chapter3.pdf	153.91 KB	6	2018-05-19 19:24:22
5	chapter4.pdf	292 KB	9	2018-05-19 19:24:23
6	chapter5.pdf	457.79 KB	11	2018-05-19 19:24:24
7	bibliography.pdf	176.01 KB	9	2018-08-21 17:22:22
8	appendix.pdf	213.74 KB	10	2024-08-28 16:43:24

ใช้เวลา

0.038552 วินาที