แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ปฐมา สิมะวัฒนา. การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม. ปริญญาโท(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, .
การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม
Parents Perception of Assumption Primary School Section Administration
Name: ปฐมา สิมะวัฒนา
ThaSH:
; การศึกษา
-- การบริหาร
Abstract:
การวิจัยเรื่องการรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถมมีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1. ศึกษาการรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารงานโรงเรียนอัสสัมชัญ แผนกประถม กรุงเทพมหานคร 6 ด้าน ได้แก่ ด้านวิชาการ ด้านธุรการ การเงินและพัสดุ ด้านงานบุคคล ด้านกิจการนักเรียน ด้านอาคารสถานที่และด้านความสัมพันธ์กับชุมชน 2. เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารงานของโรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม จำแนกตามภูมิหลังของผู้ปกครอง กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม ระดับ ชั้นประถมปีที่ 6 จำนวน 212 คน โดยใช้วิธีการศึกษาวิจัยคือ การใช้แบบสอบถาม และค่าสถิติ ที่ใช้ในการวิเคราะห์การวิจัยครั้งนี้คือการหาค่าความถี่ การหาค่าร้อยละ การหาค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบรายคู่โดยวิธีของเชฟเฟ (Scheffé) ผลการศึกษาพบว่า 1. การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนด้านวิชาการอยู่ในระดับปานกลาง 2. การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนด้านธุรการ การเงินและพัสดุอยู่ในระดับปานกลาง 3. การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนด้านงานบุคคลอยู่ในระดับมาก 4. การรับรู้ของผู้ปกครองต่อ การบริหารโรงเรียนด้านกิจการนักเรียนอยู่ในระดับมาก 5. การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหาร โรงเรียนด้านอาคารสถานที่อยู่ในระดับมาก 6. การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียน ด้านความสัมพันธ์กับชุมชนอยู่ในระดับปานกลาง และ 7. ผู้ปกครองที่มีภูมิหลังต่างกันมีการรับรู้ต่อการบริหารโรงเรียนในภาพรวมไม่ต่างกัน
This research is to study Parents Perception of Assumption Primary School Section Administration . There were two purposes of this study. The first one was to study parents perception of Assumption Primary School Section Administration, according to 6 factors. Those factors were : academic, general management, finance and supply, personnel, student affairs, physical plant, and community relations in order. The second one was to compare parents perception of Assumption Primary School Section Administration, according to backgrounds of parents. The sample group consisted of 212 parents of Prathom 6 students. A questionnaire was employed for data collection. From the data collection and testing, Data were analyzed by using percentage, mean, standard deviation t-test, F-test and Scheffe matched pair comparison. The followings were found : 1) Parents perceptio n of academic factor was at the moderate level. 2) Parents perception of general management finance and supply factor was at moderate level. 3) Parents perception of personnel factor was at moderate level. 4) Parents perception of student affairs factor was at moderate level. 5) Parents perception of physical plant factor was at moderate level. 6) Parents perception of community relations factor was at moderate level. 7) Parents with differences in backgrounds did not perceive school administration differently.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
srinakorn_pan@dusit.ac.th
Name: ผดุง พรมมูล
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified:
2551-07-20
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
974-180-978-6
CallNumber:
วพ LB2822.5 ป145 ก6 2548
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
©copyrights มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.055702 วินาที
ปฐมา สิมะวัฒนา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การรับรู้ของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปฐมา สิมะวัฒนา | ผดุง พรมมูล | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผดุง พรมมูล