แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วิมล สำราญวานิช. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้รูปแบบการสืบเสาะหาความรู้. (). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : , 2550.
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้รูปแบบการสืบเสาะหาความรู้
Learning achievement and scientific creative thinking of Mathayom Suksa II taught by using inquiry cycle teaching model
Name: ยุพา กุมภาว์
Name: วิมล สำราญวานิช
Organization :
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. คณะศึกษาศาสตร์. ภาควิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา
ThaSH:
ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาตร์
-- วิจัย
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
-- วิจัย
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Created:
2550
Modified:
2551-07-16
Issued:
2551-07-16
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
วารสารวิจัย มข. ฉบับบัณฑิตศึกษา. ปีที่ 7, ฉบับที่ 4 (ต.ค.-ธ.ค. 2550), หน้า 109-116
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.026717 วินาที
ยุพา กุมภาว์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Cycle)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ยุพา กุมภาว์ | วิมล สำราญวานิช | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้รูปแบบการสืบเสาะหาความรู้
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ยุพา กุมภาว์;วิมล สำราญวานิช | บทความ/Article |
วิมล สำราญวานิช