ปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองนักเรียนไทยในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนานาชาติหลักสูตรประเทศอังกฤษ ระดับประถมศึกษา ในกรุงเทพมหานคร

Factors Affecting Thai Parents’ Decisions on Sending their Primary Aged Children to a British Curriculum International School in Thailand

Name: ปิยนุช ทองทั่ว

keyword: การตัดสินใจของผู้ปกครอง

ThaSH: ผู้ปกครองกับเด็ก - วิจัย.

Classification :.DDC: ธบ072 ว2552 372.1 ป619ป

; โรงเรียนนานาชาติหลักสูตรประเทศอังกฤษ

ThaSH: การแนะแนวการศึกษา - วิจัย.

ThaSH: การโรงเรียน - การบริหาร.

ThaSH: ผู้ปกครองกับเด็ก - ทัศนคติ.

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองนักเรียนไทยในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนานาชาติหลักสูตรประเทศอังกฤษระดับประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร เพื่อเปรียบเทียบปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองนักเรียนไทยในการส่งบุตรหลานเข้าเรียน ในโรงเรียนนานาชาติ หลักสูตรประเทศอังกฤษระดับประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร จำแนกตามภูมิหลังของผู้ปกครอง และเพื่อศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะของผู้ปกครองนักเรียนในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนานาชาติ หลักสูตรประเทศอังกฤษ ระดับประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร การวิจัยครั้งนี้ใช้การวิจัยเชิงสำรวจ โดยกลุ่มตัวอย่างซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบหลายขั้นตอน คือ ผู้ปกครองที่เป็นคนไทยที่บุตรหลานกำลังศึกษาในโรงเรียนนานาชาติ จำนวน 302 คน เครื่องมือในการวิจัย คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.89 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เชิงปริมาณ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปรียบเทียบค่าความแตกต่างโดยใช้การทดสอบค่าที การทดสอบค่าเอฟ วิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และทดสอบรายคู่ด้วยวิธี Dunnett’s T3 และการวิเคราะห์เชิงคุณภาพ ด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหาและนำเสนอเป็นความเรียง ผลการวิจัยพบว่า (1) ระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการตัดสินใจในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนานาชาติหลักสูตรประเทศอังกฤษ ระดับประถมศึกษา ในกรุงเทพมหานคร ของผู้ปกครองนักเรียนไทย เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ผู้ปกครองนักเรียนไทยมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน และด้านที่มีระดับความคิดเห็นมากที่สุดเรียงตามลำดับจากมากไปน้อย คือ ด้านอาคารสถานที่ ด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและบริการ ด้านวิชาการ ด้านบุคลากรของโรงเรียน และด้านค่าธรรมเนียมการเรียน (2) ผู้ปกครองนักเรียนไทยที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันต่างประเทศจะมีระดับความคิดเห็นสูงกว่าผู้ปกครองนักเรียนไทยที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันในประเทศ และความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (3) ผู้ปกครองนักเรียนไทยที่มีวุฒิทางการศึกษาต่างกันมีระดับความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (4) ผู้ปกครองนักเรียนที่มีรายได้รวมต่อเดือนต่างกันมีระดับความคิดเห็น แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (5) ผู้ปกครองนักเรียนไทยที่รู้จักโรงเรียนจากแหล่งข้อมูลต่างกันมีระดับความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และปัญหาตามความคิดเห็นของผู้ปกครอง พบว่า โดยส่วนใหญ่โรงเรียนนานาชาติมีอัตราค่าธรรมเนียมค่อนข้างสูง และมีข้อเสนอแนะ คือ ควรมีการควบคุมอัตราการปรับขึ้นค่าธรรมเนียมการเรียน

Dhonburi Rajabhat University. Office of Academic Resources And Information Technology

Address: BANGKOK

Email: arc.dru@dru.ac.th

Name: ทองอินทร์ วงศ์โสธร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ลักขณา บรรพกาญจน์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ชูชาติ พ่วงสมจิตร์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2552

Modified: 2553-03-26

Issued: 2553-03-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/octet-stream

tha

DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Title 1.pdf	119.9 KB	244	2026-07-08 14:28:35
2	Title 2.pdf	89.33 KB	151	2026-05-26 18:16:01
3	Abstract .pdf	129.27 KB	276	2026-05-26 18:16:01
4	Acknowledgements.pdf	116.49 KB	164	2026-05-26 18:16:01
5	Table of contents.pdf	233.64 KB	172	2026-05-26 18:16:01
6	Unit 1.pdf	172.76 KB	333	2026-07-08 14:29:07
7	Unit 2.pdf	593.67 KB	430	2026-07-08 14:29:40
8	Unit 3.pdf	160.65 KB	235	2026-05-26 18:16:01
9	Unit 4.pdf	525.18 KB	215	2026-05-26 18:16:01
10	Unit 5.pdf	355.64 KB	244	2026-05-26 18:16:01
11	Bib.pdf	320.41 KB	248	2026-05-26 18:16:01
12	Appendix .pdf	451.5 KB	212	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

-0.889423 วินาที