แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สมปอง มากแจ้ง. การศึกษาสภาพการจัดการศึกษาของคณะสงฆ์. (). สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. : มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, .
การศึกษาสภาพการจัดการศึกษาของคณะสงฆ์
Name: สุภาพร มากแจ้ง
Name: สมปอง มากแจ้ง
keyword:
การศึกษา - - การบริหาร.
Classification :.DDC: 294.366 ส838ร
Abstract:
งานวิจัยฉบับนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยประจำปี พ.ศ. 2542 จากกรมการศาสนามีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. ศึกษาวิเคราะห์โครงสร้างการบริหารการศึกษาของคณะสงฆ์ 2. ศึกษาสภาพของสงฆ์ที่อยู่ในระบบการศึกษาของคณะสงฆ์ในปัจจุบัน 3. ศึกษาความต้องการด้านการศึกษาของคณะสงฆ์ในปัจจุบัน 4. ศึกษาแนวทางพัฒนาการศึกษาของคณะสงฆ์ ผลการวิจัยพบว่าการบริหารการศึกษาของคณะสงฆ์ที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน แยกส่วนออกจากระบบการบริหารการศึกษาของชาติ ทำให้เกิดปัญหาทั้งด้านการจัดการ งบประมาณ การบริหารหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล คุณภาพการศึกษา คุณภาพของบุคลากรทางการศึกษาทั้งผู้บริหารและผู้สอน ตลอดจนสวัสดิการและความมั่นคงในอาชีพ หลักสูตรการศึกษาไม่ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ซึ่งจำแนกออกเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ ผู้ต้องการขยายโอกาสทางการศึกษา ผู้ประสงค์จะเป็นศาสนทายาทและผู้บวชตามประเพณี วิธีการดำเนินการวิจัยใช้วิธีศึกษาวิเคราะห์เอกสารร่วมกับวิธีการทางสถิติจากการใช้แบบสอบถาม สุ่มต้วอย่างความต้องการกลุ่มประชากรผู้อยู่ในระบบการศึกษาของคณะสงฆ์ทุกประเภทได้แก่ การศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา แผนกธรรม และแผนกบาลี รวมทั้งใช้เทคนิคเดลฟายในการหาฉันทามติจากผู้ทรงคุณวุฒิ เกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาการศึกษาของคระสงฆ์ ข้อเสนอแนะจากการวิจัยเกี่ยวกับการจัดการศึกษาของคณะสงฆ์ประกอบด้วยการจัดการศึกษา โดยคำนึงถึงหลักการ 4 ประการได้แก่ ความคาดหวังของสังคมต่อบทบาทของสถาบันสงฆ์ ความต้องการการศึกษาของคณะสงฆ์ ความสอดคล้องกับนโยบายการศึกษาของชาติตามรัฐธรรมนูญและพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ตลอดจน ร่วมอยู่ในระบบการจัดการศึกษาของชาติไม่แยกส่วนเฉพาะสงฆ์ โดยมีผู้แทนสงฆ์เข้าร่วมอยู่ในคณะกรรมการการศึกษาทุกระดับ อันจะช่วยเอื้อประโยชน์ต่อความเป็นเอกภาพเชิงนโยบายในการจัดการศึกษาและเป็นการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาอย่างได้ประโยชน์สูงสุด รวมทั้งบรรลุจุดมุ่งหมายของการจัดการศึกษาเชิงความรู้คู่คุณธรรม ในด้านหลักสูตรการศึกษาของคณะสงฆ์ควรจำแนกหลักสูตรออกเป็น 3 ประเภท ตามสภาพของผู้เรียน ได้แก่ หลักสูตรการศึกาขั้นพื้นฐานในระบบสำหรับผู้ต้องการขยายโอกาสทางการศึกษา หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในระบบสำหรับผู้ต้องการขยายโอกาสทางการศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบสำหรับผู้ต้องการเป็นศาสนทายาท และหลักสูตรการศึกษาตามอัธยาศัยสำหรับผู้บวชตามประเพณี การสร้างหลักสูตรควรดำเนินการโดยคณะบุคคลผู้เชี่ยวชาญหลากหลายสาขาทั้งบรรพชิตและคฤหัสถ์ โดยคำนึงถึงหลักการจัดการศึกษาทั้ง 4 ประการ ร่วมกับภิกษุภาวะและวินัยสงฆ์ โครงสร้างการบริหารการศึกษาของคณะสงฆ์ควรเป็นโครงสร้างเดียวกับรูปแบบการบริหารการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 โดยเปิดโอกาสให้องค์กรท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษาสงฆ์ เพื่อกำหนดคุณลักษณะที่ต้องการและให้ความส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษา ให้ได้คุณภาพตามมาตรฐานการประกันคุณภาพทางการศึกษา ในการดำเนินการปฏิรูปการศึกษาของคณะสงฆ์ หน่วยงานผู้ดูแลควรเตรียมการแก้กฏระเบียบที่เป็นอุปสรรคต่อการจัดการศึกษาตามโครงสร้างการศึกษาของชาติ พัฒนาบุคลากรวิชาชีพ สร้างความมั่นคงและสวัสดิการแก่บุคลากร วิเคราะห์อัตรากำลังและความเชี่ยวชาญเฉพาะตำแหน่งงานของบุคลากรในสถานศึกษาของคณะสงฆ์ เพื่อกำหนดเป็นอัตรากำลังที่มีประสิทธิภาพของการจัดการศึกษาแต่ละประเภท วิเคราะห์ค่าใช้จ่ายต่อหัวของผู้ศึกษาแต่ละประเภท เพื่อกำหนดงบประมาณที่รัฐต้องสนับสนุน สำหรับการแก้ปัญหาการจัดการของคณะสงฆ์ในช่วงก่อนการปฏิรูปการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ส. 2542 ควรดำเนินการโดยการจัดอบรมผู้บริหารสถานศึกษาเกี่ยวกับการบริหารสถานศึกษา การบริหารวิชาการและวิธีการงบประมาณ จัดอบรมผู้สอนเกี่ยวกับเทคนิควิธีสอน กระบวนการจัดการเรียนการสอน วิธีการวัดและประเมินผล ใช้เครือข่ายทางการศึกษาเพื่อแก้ปัญหาความขาดแคลนผู้สอน ได้แก่ ใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา จัดการเรียนการสอนระบบทางไกลผ่านดาวเทียมในวิชาที่มีปัญหา จัดหาหรือจัดทำเทปโทรทัศน์การเรียนการสอนวิชาที่ขาดแคลนผู้สอนให้ผู้เรียนศึกษาด้วยตนเอง ทำโครงการความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการจัดส่งนักศึกาหลักสูตรครุศาสตร์ วิชาเอกต่าง ๆ ที่ปฏิบัติศาสนกิจ 1 ปี ก่อนรับปริญญามาช่วยสอนในสถานศึกษาที่ขาดแคลนครู ทั้งแผนกสามัญศึกษา แผนกธรรมและแผนกบาลี นอกจากนี้ ควรได้มีการวิจัยเพื่อพัฒนาวิธีการปลูกฝังจิตสำนึกของสงฆ์ในการดำรง ภิกษุภาวะ ความมี สมณสัญญา และการปฏิบัติตามพระธรรวินัย เพื่อรักษาสถาบันสงฆ์ให้บริสุทธิ์ สามารถเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวทางจิตใจของประชาชนได้
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
Address:
กรุงเทพฯ
Email:
arc.dru@dru.ac.th
Issued:
ม.ป.ป.
งานวิจัย/Research report
text/html
BibliograpyCitation :
362 หน้า : ตาราง
ISBN:
9747506785
CallNumber:
294.366 ส838ร
tha
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.17779 วินาที
สุภาพร มากแจ้ง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาสภาพการจัดการศึกษาของคณะสงฆ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี สุภาพร มากแจ้ง ;สมปอง มากแจ้ง | งานวิจัย/Research report | |
| การวิจัยและพัฒนาระบบการจัดการเครือข่ายวิสาหกิจชุมชน เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถของคนในท้องถิ่นอย่างเป็นระบบและยั่งยืน : การศึกษาผลิตภัณฑ์ชุมชนปากคลองบางปลากด อำเภอพระสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปราการ
มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี สุภาพร มากแจ้ง ;พรศิริ กองนวล | บทความ/Article |
สมปอง มากแจ้ง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาสภาพการจัดการศึกษาของคณะสงฆ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี สุภาพร มากแจ้ง ;สมปอง มากแจ้ง | งานวิจัย/Research report | |
| สภาพการจัดการศึกษาของสงฆ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี สุภาพร มากแจ้ง;สมปอง มากแจ้ง | บทความ/Article | |
| การศึกษาความสนใจในการอ่านและการใช้ห้องสมุดของนักศึกษาในสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี สมปอง มากแจ้ง | บทความ/Article | |
| รายงานการวิจัยเรื่องการศึกษาการใช้ทรัพยากรและปัญหาต่างๆ ในการใช้ห้องสมุด เพื่อการวิจัยและงานเขียนทางวิชาการของคณาจารย์ในสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ สมปอง มากแจ้ง | งานวิจัย/Research report | |
| การศึกษาการใชัทรัพยากรและปัญหาต่างๆในการใช้ห้องสมุดเพื่อการวิจัยและงานเขียนทางวิชาการของคณาจารย์ในสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนตรเหนือ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ สมปอง มากแจ้ง | บทความ/Article | |
| ทรรศนะของครูผู้สอนต่อการวัดผลวิชาฝึกฝีมือเบื้องต้นในโรงเรียนอาชีวศึกษาสาขาช่างอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ สมปอง มากแจ้ง | งานวิจัย/Research report |