Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

เทอดชัย บัวผาย .  ผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5.  ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน).  มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2543.

Title

ผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Creator

Name: เทอดชัย บัวผาย

Subject

ThaSH: วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

ThaSH: กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต

Publisher

มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ

Address: ขอนแก่น (Khon Kaen)

Email: library.inbox@kku.ac.th

Contributor

Name: อัญชลี สารรัตนะ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: วิมล สำราญวานิช

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Date

Created: 2543

Issued: 2548-08-28

Modified: 2551-12-28

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN

ISBN: 9746784587

Source

CallNumber: วพ LB ท664

Language

tha

Thesis

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Front.pdf	35.31 KB	94	2022-07-17 10:01:38
2	Abstract.pdf	26.22 KB	133	2022-07-17 10:01:42
3	Acknowledgements.pdf	19.71 KB	68	2022-07-17 10:01:45
4	Table of Contents.pdf	50.21 KB	79	2022-07-17 10:01:56
5	Chapter 1.pdf	102.75 KB	148	2024-02-01 15:03:00
6	Chapter 2.pdf	774.64 KB	188	2022-07-17 10:02:04
7	Chapter 3.pdf	211.06 KB	125	2022-07-17 10:02:08
8	Chapter 4.pdf	216.51 KB	109	2022-07-17 10:02:14
9	Chapter 5.pdf	81.39 KB	111	2022-07-17 10:02:18
10	References.pdf	144.41 KB	115	2022-07-17 10:02:21
11	Appendices.pdf	2.37 MB	223	2022-07-17 10:02:25
12	Vitae.pdf	10.58 KB	63	2022-07-17 10:02:29

ใช้เวลา

0.039395 วินาที

Creator : เทอดชัย บัวผาย

Title	Contributor	Type
ผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น เทอดชัย บัวผาย	อัญชลี สารรัตนะ วิมล สำราญวานิช	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : อัญชลี สารรัตนะ

Title	Creator	Type and Date Create
การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาของสถานศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดเพชรบูรณ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คงศักดิ์ ธาตุทอง;วัลลภา อารีรัตน์;อัญชลี สารรัตนะ	เปรื่อง จันดา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต (ต่อเนื่อง) วิชาเอกวิศวกรรมอุตสาหการ-เชื่อมประกอบ พุทธศักราช 2543 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	สิทธิชัย ศรีสุชาติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมและทักษะการสอนสอดแทรกจริยธรรมของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น นีออน พิณประดิษฐ์;อัญชลี สารรัตนะ;ไพศาล สุวรรณน้อย	รุ่งทิวา จันทน์วัฒนวงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การกำหนดสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ช่วงชั้นที่ 3 ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 จังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สังเวียน ปินะกาลัง	กิตติศักดิ์ สินธุโคตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
พัฒนาการของเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูในประเทศไทย พ.ศ. 2400 – 2544 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ลัดดา ศิลาน้อย	มนตรี แก้วกำมา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของโรงเรียนนำร่องและโรงเรียนเครือข่าย สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;น้อยทิพย์ ลิ้มยิ่งเจริญ	ปรียานันท์ บุญอรัญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดทำสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ช่วงชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6) ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของโรงเรียนสาวแหวิทยา กิ่งอำเภอหนองฮี จังหวัดร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	อโนมา สายยางห้า	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ : กรณีศึกษาโรงเรียนหนองโนประชาสรรค์ จังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิตยา เปลื้องนุช;อัญชลี สารรัตนะ	อุดมพร กันทะใจ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาศักยภาพนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาพร ขันโต;อัญชลี สารรัตนะ	ผกามาส สิงห์จาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้หนังสือเรียนกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีในสาระการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในจังหวัดชัยภูมิตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 มหาวิทยาลัยขอนแก่น นรีวรรณ พรหมชุม;อัญชลี สารรัตนะ	วรรณวิลาศ เจนชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของโรงเรียนนำร่องและโรงเรียนเครือข่าย สังกัดกรมสามัญศึกษาในจังหวัดร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ชนะชัย สืบปรุ	พิภพ สินธุพงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในโรงเรียนนำร่องและโรงเรียนเครือข่าย จังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	พิชชยา อุทโท	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของโรงเรียนนำร่องและโรงเรียนเครือข่ายจังหวัดชัยภูมิ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ธำรงค์ ฦาชา	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในโรงเรียนนำร่องและโรงเรียนเครือข่าย จังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	เจรจา ประจันตะเสน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนกีฬาจังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ชนะชัย สืบปรุ	พรรณี หงส์พันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบของนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ ;เพ็ญณี แนรอท	สุทธิพร บุญส่ง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพชีวภาพ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสีชมพูศึกษา อำเภอสีชมพู จังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นิตยา เปลื้องนุช	อัจฉรา ขัวจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ระดับการปฏิบัติงานของครูต้นแบบภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภายหลังได้รับการคัดเลือกตามเกณฑ์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิตยา เปลื้องนุช;อัญชลี สารรัตนะ	อุบลวรรณ ส่งเสริม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องตรรกศาสตร์เบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้คอมพิวเตอร์ประกอบการสอนตามรูปแบบการสอนโดยใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;วิมล สำราญวานิช;วชิระ อินทร์อุดม	วารีย์ ถึงกลาง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรอบรมผู้ปกครองเพื่อฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับปฐมวัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ผดุง อารยะวิญญู;ทวีชัย บุญเติม	สมพร หวานเสร็จ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการคิดทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองแวงเรือประชาศึกษา อำเภอเขาสวนกวาง จังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นรีวรรณ พรหมชุม	พรอำพัน อินทรพานิชย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาโดยใช้กิจกรรมคำถามปลายเปิดแบบเร้าของเด็กปฐมวัยโรงเรียนหนองกุงพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น นรีวรรณ พรหมชุม;อัญชลี สารรัตนะ	สายฝน จารีต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนแบบ Action learning เพื่อพัฒนาทักษะการสร้างองค์ความรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขอนแก่นวิเทศศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น นรีวรรณ พรหมชุม;อัญชลี สารรัตนะ	จินตนา งามเจริญมงคล	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยองค์การที่ส่งผลต่อความมีประสิทธิผลในการนำหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ไปใช้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วัลลภา อารีรัตน์;อัญชลี สารรัตนะ;Forres W. Parkay	เสาวนี ตรีพุทธรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการใช้หลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนนำร่องและโรงเรียนเครือข่ายสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น ลัดดา ศิลาน้อย;อัญชลี สารรัตนะ	นวลลออ พลรักษา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการคิดพื้นฐานในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านกระทุ่ม อำเภอจอมพระ จังหวัดสุรินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;น้อยทิพย์ ลิ้มยิ่งเจริญ	กัญญารัตน์ แสวงสุข	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบโครงงานวิทยาศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นิตยา เปลื้องนุช	จุรีรัตน์ วรรณพงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้รูปแบบการสอนแบบบูรณาการสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;เพ็ญณี แนรอท	จุฬวฎี จุฬศักดิ์สกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการปฏิบัติงานและปัญหาการจัดกิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดกลาง สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิตยา เปลื้องนุช;อัญชลี สารรัตนะ;วรรณิภา ศุกรียพงศ์	ธนาพงศ์ สุขเกษม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชาสังคมศึกษา ส 503 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ชนะชัย สืบปรุ;อัญชลี สารรัตนะ;ไพศาล สุวรรณน้อย	นวลอนงค์ ทวีทรัพย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาการปฏิบัติตามกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาพร ขันโต;อัญชลี สารรัตนะ	นิกัญชลา ล้นเหลือ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาศักยภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาพร ขันโต;อัญชลี สารรัตนะ	บรรณกร กงภูธร	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนโดยใช้โครงงานคณิตศาสตร์เรื่องสถิติที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์	บุรัช แก้วแสนเมือง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ที่เน้นการสอนโดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เรื่องพลังงานและสารเคมีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;น้อยทิพย์ ลิ้มยิ่งเจริญ	มยุรา ก่อบุญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านภาษาไทยโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม อำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นิตยา เปลื้องนุช	ลมโชย ด่านขุนทด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างประมวลการสอนรายวิชาท้องถิ่นของเรา 1 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;อุรวดี รุจิเกียรติกำจร	วิเชียร ด่านขุนทด	วิทยานิพนธ์/Thesis
กระบวนการพัฒนาครูในการสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ สำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;กิ่งฟ้า สินธุวงษ์;นีออน พิณประดิษฐ์	ผดุง เพชรสุข	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์กับเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สังกัดเทศบาล เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมชัย โกมล;อัญชลี สารรัตนะ;จุมพล ราชวิจิตร	จิตโศภิน เคนจันทึก	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและแนวทางการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ลัดดา ศิลาน้อย;เยาวภา ประคองศิลป์	ทัศนีย์ ทองไชย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินผลการใช้หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นพุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) กลุ่มวิชาสังคมศึกษาในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดชัยภูมิ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;วรเทพ ฉิมทิม	นิคม รัตนจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิตยา เปลื้องนุช;อัญชลี สารรัตนะ	ลักษณ์ขณา โพธิ์ขี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเรื่องการสร้างหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับครูประถมศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุภาสินี สุภธีระ;อัญชลี สารรัตนะ;นีออน พิณประดิษฐ์	มนูญ ชัยพันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษาตามความต้องการของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา จังหวัดอุดรธานี มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;อัญชลี สารรัตนะ	พรพรรณ อภิวิมลลักษณ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เจตคติทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และความคงทนในการเรียนรู้ ในกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องจักรวาลและอวกาศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สอนโดยใช้ชุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมชัย โกมล	ศิริศิลป์ จารุภาชน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการสอนวิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้หลักการเรียนเพื่อรู้แจ้งของ ฮอทชคิส มหาวิทยาลัยขอนแก่น ศรินทิพย์ รักษาสัตย์;อัญชลี สารรัตนะ;ประภาพร ศรีตระกูล	เยาวนิจ ไพศาลเจริญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เจตคติทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และความคงทนในการเรียนรู้ในกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตเรื่องพืชและสัตว์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สอนโดยใช้ชุดการสอน มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมชัย โกมล;อัญชลี สารรัตนะ	อาคม ขุ่มด้วง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ในวิชาหลักการปฐมพยาบาล สำหรับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรสาธารณสุขศาสตร์ (เทคนิคเภสัชกรรม) ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นิตยา เปลื้องนุช;อานนท์ แย้มตรี	จันทนา กวีนัฏธยานนท์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนคำพื้นฐานวิชาภาษาไทย ตามหลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2533) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ประธานพร แจ่มเจริญทรัพย์	ปิลันธนา ศุภดล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาปัญหาการใช้หลักสูตรคณิตศาสตร์ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเลย มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์	วีระพล ไป่ทาฟอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความต้องการในการเสริมสมรรถภาพทางการสอนวิชาคณิตศาสตร์ของครูผู้สอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองบัวลำภูปีการศึกษา 2540 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นิตยา เปลื้องนุช	รังสรรค์ คำชาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความต้องการการนิเทศการศึกษาของครูโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดมุกดาหาร มหาวิทยาลัยขอนแก่น ฉวีวรรณ นาระคล;อัญชลี สารรัตนะ	บรรดล เมืองโคตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้เทคนิคการพยากรณ์ด้วยแผนภูมิเนื้อหากลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต หน่วยที่ 2 ชีวิตในบ้าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยขอนแก่น ลัดดา ศิลาน้อย;อัญชลี สารรัตนะ	มนัส พิมพ์กลม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สุดใจ ศรีจามร	อรนุช นาถมทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินงานด้านมาตรฐานการเรียนการสอนตามนโยบายการประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดเลย มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สถาพร ขันโต	สุกัลญา ภูผิวโคก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การมีส่วนร่วมของครูมัธยมศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรวิชาสังคมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ให้สอดคล้องกับสภาพของท้องถิ่นในจังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ลัดดา ศิลาน้อย	อภิชา จันทร์ดา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการใช้หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2540 : ศึกษาเฉพาะกรณีในโรงเรียนพณิชยการกาฬสินธุ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาพร ขันโต;อัญชลี สารรัตนะ	เตือนใจ แจ่มใส	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์แบบฝึกความพร้อมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาพร ขันโต;อัญชลี สารรัตนะ	เมธาวี วีระนาคินทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;วิมล สำราญวานิช	เทอดชัย บัวผาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิตสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยขอนแก่น ระหว่างปี พ.ศ. 2525-2539 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพงษ์ พันธุรัตน์	บวร ใจป้ำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาจริยธรรมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดชัยภูมิ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาพร ขันโต;อัญชลี สารรัตนะ	จักรพงษ์ นิลพงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;เพ็ญณี แนรอท;วิไล พิพัฒน์มงคลพร	ฉวีวรรณ แก้วหล่อน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนศัพท์คำยากในวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิคการจำ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มณฑา ธงอินเนตร;อัญชลี สารรัตนะ	สิริรัตน์ ตะราษี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างประมวลการสอนรายวิชาท้องถิ่นของเรา 1 สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเลย มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ลัดดา ศิลาน้อย;ประภาพร ศรีตระกูล	ปิยนาฏ เสริฐศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความต้องการการนิเทศการศึกษาของครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมา มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;อัญชลี สารรัตนะ;อุรวดี รุจิเกียรติกำจร	สุทินธรณ์ ราญสระน้อย	วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมการเรียนการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารในห้องเรียนภาษาอังกฤษ โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดเพชรบูรณ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อนุกูล จินตรักษ์;อัญชลี สารรัตนะ;อรพิณ พจนานนท์	ฉวีวรรณ อินทะกนก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นวิชางานเลือกกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ในโรงเรียนที่ใช้ภาษาถิ่นหลายภาษา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหิน มหาวิทยาลัยขอนแก่น สำเร็จ ยุรชัย;อัญชลี สารรัตนะ;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์	ชัยวิวัฒน์ วงศ์สวัสดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินหลักสูตรวิชาการงานและอาชีพระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;พูนศรี คัมภีปกรณ์	ยุพาพร หรเสริฐ	วิทยานิพนธ์/Thesis
บรรยากาศในชั้นเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนที่นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยสูง : ศึกษาเฉพาะกรณีในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดอุดรธานี มหาวิทยาลัยขอนแก่น สำเร็จ ยุรชัย;อัญชลี สารรัตนะ;ปาริชาต วชิรัชดานุภาพ	ภาวิไล ธาตุไพบูลย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินหลักสูตรวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;อัญชลี สารรัตนะ	รัตนา ลิ้มรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำหลักสูตรการประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) ไปใช้ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดชัยภูมิ มหาวิทยาลัยขอนแก่น น้อยทิพย์ ลิ่มยิ่งเจริญ;อัญชลี สารรัตนะ;ปรีชา เครือวรรณ	ประสาท ขันชัยภูมิ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเล่านิทานประกอบคำถามปลายเปิดแบบเร้าที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ลัดดา เชียงนางาม;ประธานพร แจ่มเจริญทรัพย์	ขวัญตา ทุนเทพย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความขาดแคลนและสภาพการใช้งาน วัสดุ ครุภัณฑ์ สิ่งก่อสร้างของมาตรฐานด้านปัจจัยตามนโยบายการประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดนครราชสีมา มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมหวัง นิลพันธ์	รักชนก เสนานิคม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดูดซับโลหะทองแดงด้วยวัสดุแกลบและปรับปรุงด้วยกลุ่มอะมิโน มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ถนอมวรรณ ประเสริฐเจริญสุข	ราตรี เวียงสมุทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การกำหนดสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 จังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ถนอมวรรณ ประเสริฐเจริญสุข	รุ่งอำไพ วรรณทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ที่เน้นการใช้สถานการณ์จำลองเรื่องเงิน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองสวงวิทยาคม จังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;เกื้อจิตต์ ฉิมทิม	วนิดา การวิบูลย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการสอนวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 ที่เรียนในชั้นเรียนแบบรวมชั้น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นิตยา เปลื้องนุช	เพชรดำ ธนูศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับเจตคติต่อวิชาชีพครูและพฤติกรรมใฝ่สัมฤทธิ์ของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น นีออน พิณประดิษฐ์;อัญชลี สารรัตนะ;รัตนาภรณ์ อัตธรรมรัตน์	เบญจมาภรณ์ ช้อยเครือ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เจตคติทางวิทยาศาสตร์ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และความคงทนในการเรียนรู้ในกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตเรื่องสสารและความร้อนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยใช้ชุดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุภาสินี สุภธีระ;กิ่งฟ้า สินธุวงษ์;อัญชลี สารรัตนะ	ปราโมทย์ ขวัญชัยรัตนภูมิ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเล่นของเล่นและเกมทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กระดับประถมศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุภาสินี สุภธีระ;อัญชลี สารรัตนะ;ปรีชา เครือวรรณ	เพ็ญศรี เบ้าทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เจตคติทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และความอดทนในการเรียนรู้ในกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เรื่องความดันและสารเคมีของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 5 ที่สอนโดยใช้ชุดการสอ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมชัย โกมล;สุภาสินี สุภธีระ;อัญชลี สารรัตนะ	อาสา คัมภิรา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการจัดการเรียนร่วมระหว่างนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญากับนักเรียนปกติในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติเขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;อัญชลี สารรัตนะ	จุฬาภรณ์ หมื่นกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แฟ้มสะสมงานประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาพร ขันโต;อัญชลี สารรัตนะ	เจษฎามาศ สมวงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินการจัดการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกในโรงเรียนพณิชยการปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ถนอมวรรณ ประเสริฐเจริญสุข	ประวัติ เงินเส็ง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแบบเข้มข้น ช่วงชั้นที่ 1 โรงเรียนมหาไถ่ศึกษาขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	เพียงแข ภูผายาง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	สมว่า เพียศักดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการเขียนสะกดคำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แบบฝึกทักษะ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	รัชนีวรรณ ตะวงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพปัญหาและความต้องการการมีส่วนร่วมของบุคลากรในโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1-3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ	กรรณิกา บุรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความพร้อมของการจัดการเรียนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านผาขาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	สุมาลา ปรเมศร์พิสิฐ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้ชุดการสอนอ่านเป็นคำต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ช่วงชั้นที่ 2 มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิตย์ บุหงามงคล;อัญชลี สารรัตนะ	สุคนธ์ ตลับเพชร	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพปัญหา ความต้องการ และการมีส่วนร่วมของบุคลากรในโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1-5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ	สายสวาท อรรถมานะ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแผนการให้ความช่วยเหลือด้านพฤติกรรมของนักเรียนโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ ระดับอนุบาล มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	อังคณาวรรณ ธรรมา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการอ่านและการจำของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้โดยใช้แผนบูรณาการกิจกรรมศิลปะกับภาษาไทย มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	นภาพร ชาธรรมา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้แบบฝึกการเขียนสะกดคำตามมาตราตัวสะกดในภาษาไทยของนักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงต่อปัญหาทางการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	พัทธนันท์ ทองบุราณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการดำเนินงานและปัญหาการจัดการเรียนร่วมโดยใช้โครงสร้างซีท (SEAT) สำหรับบุคคลออทิสติกในโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1-5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ	บรรจง อักขราสา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้ชุดการเรียนรู้ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์โดยกลวิธีรับรู้ผ่านการมองสำหรับนักเรียนออทิสติก มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ	พรมณี หาญหัก	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาในการให้บริการสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษของศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสกลนคร มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมพร หวานเสร็จ;อัญชลี สารรัตนะ	พนารัตน์ มาลีลัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนแบบเล่นปนเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านออกเสียงของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ประกอบ ฟักขำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนด้วยบทร้อยกรองที่มีต่อความสามารถในการอ่านคำของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ช่วงชั้นที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ	วันเพ็ญ ดีแป้น	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบฝึกการเขียนคำประสมประกอบรูปภาพสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	นัยนา คำภูธร	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แบบฝึกที่มีต่อทักษะการบวกของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพงษ์ภิญโญ 2 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ประพิมพรรณ วิชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแผนการให้ความช่วยเหลือด้านพฤติกรรมของนักเรียนออทิสติก มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมพร หวานเสร็จ;อัญชลี สารรัตนะ	ปริศนา สันคำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยกลวิธีการรับรู้ผ่านการมองในการพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนออทิสติก มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมพร หวานเสร็จ;อัญชลี สารรัตนะ	อาพร ตรีสูน	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนเฉพาะความพิการในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ประจักษ์ คงสวัสดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพการปฏิบัติงานกิจการนักเรียนที่มีความบกพร่องสองประเภทในโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	สมจิตร สุดาปัน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการสอนสื่อความหมายเพื่อลดพฤติกรรมที่เป็นปัญหาในเด็กออทิสติกก่อนวัยเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;นีออน พิณประดิษฐ์	จิระพร ชะโน	วิทยานิพนธ์/Thesis
กระบวนการพัฒนาเรื่องราวทางสังคมสำหรับนักเรียนออทิสติก มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ;นิรมล พัจนสุนทร	อรธิดา ประสาร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดการสอนงานประดิษฐ์โดยเทคนิควิเคราะห์งานสำหรับนักเรียนที่มี ปัญหาทางการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ	ทวีพร ตู้กลาง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเตรียมความพร้อมสู่การเป็นโรงเรียนแกนนำเรียนร่วมของโรงเรียน อนุบาลขอนแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	รัชนีบูรณ์ เนตรภักดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
กระบวนการพิสูจน์และให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เนื้อหาด้านเรขาคณิตโดยใช้ สถานการณ์ปัญหาปลายเปิดของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	สุภาพร ศรีอภิชาติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาระบบการช่วยเหลือทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงต่อการเกิดความยุ่งยากทางคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;วัลลภา อารีรัตน์;สมพร หวานเสร็จ	จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักเรียนออทิสติกในโรงเรียนเรียนร่วม ระดับประถมศึกษาโดยใช้เรื่องราวทางสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ธิรากร มณีรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
พัฒนาการด้านการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วมในประเทศไทย พ.ศ. 2482-2551 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	วิชุดา นาคะอินทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักเรียนออทิสติกในโรงเรียนเรียนร่วม ระดับมัธยมศึกษา โดยใช้เรื่องราวทางสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ณัฐวุฒิ รัตนภิรมย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักเรียนออทิสติกในโรงเรียนเรียนร่วมระดับ ปฐมวัยโดยใช้เรื่องราวทางสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	กมลรัตน์ ศรีวิเศษ	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการจัดการศูนย์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยแบบองค์รวม มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;คนึง สายแก้ว	เบญจพร สมานมาก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถด้านการอ่านบทเรียนเล่มเล็ก เสริมการอ่านวิชาสังคมศึกษา ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แนวการสอนแบบสมดุลภาษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ชุติมา ฐิติกรนวัต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะภาษาของนักเรียนที่มีภาวะบกพร่องทางสติปัญญาระดับเล็กน้อย โดยใช้วิธีการสอนภาษาแบบองค์รวม มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	พรรณพร ศรีสังข์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาวินัยในการแต่งกายด้วยตนเองของนักเรียนออทิสติกโดยใช้เรื่องราวทางสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	วรรณวิสา พรรณจันทร์แม้น	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่บ้าน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับฝึกได้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	คธาวุธ อักษร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการทำวิจัยในชั้นเรียน สำหรับครูศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสกลนคร มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	อุไรวรรณ หลินศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสื่อสารความต้องการของนักเรียนออทิสติก อายุ 9 ปี โดยใช้เทคนิคการแลกภาพ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	สุมนมาลย์ ศิริเนตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสื่อสารความต้องการของเด็กออทิสติกอายุ 8 ปี โดยใช้เทคนิคการแลกภาพ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	กัญรินทร์ ครุฑมงคล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาหลักสูตรพื้นฐานอาชีพสำหรับบุคคลออทิสติก มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;สมพร หวานเสร็จ	สิรินันท์ สุรไพฑูรย์ แซ่ผุง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติก โดยใช้เรื่องราวทางสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	กนกกร ศาลางาม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการประกอบอาชีพของคนพิการในจังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ชาคริยา พันธ์ทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการประกอบอาชีพของคนพิการในจังหวัดขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	รัชดาพรรณ สารผล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวชที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;ปนัดดา ญวนกระโทก	ภาสินี โทอินทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการเขียนคำศัพท์ภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินขั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษา จังหวัดชัยภูมิโดยใช้รูปแบบการตอบสนองต่อการช่วยเหลือ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	บุญรักษา มุลตรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและครอบครัวในการสอนการปลูกเห็ดฟาง สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	คำแปลง แสงคำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การรับรู้ของครูและผู้บริหารเกี่ยวกับการจัดการศึกษาพิเศษ ในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	รัสรินทร์ พรรณสุวรรณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและครอบครัวในการสอนทำไข่เจียว สำหรับนักเรียนทมีี่ความบกพร่องทางสติปัญญา มหาวิทยาลัยขอนแก่น ัอัญชลี สารรัตนะ	สุจิตรา แสงคำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการอ่านภาษาไทย นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ที่เผยแพร่ระหว่างปี พ.ศ.2547-2557 : การประยุกต์สู่การสอนการอ่านสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ณฤดี ศุภฤกษ์ชัยศร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประยุกต์กระบวนการ อาร์ ที ไอ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของนักเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ ;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต	ประคอง พลสิทธิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่าน การเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านกุดฉิม ด้วยกระบวนการตอบสนองต่อการช่วยเหลือ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ภาสกร พลรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้แท็ปเล็ตเพื่อพัฒนาการสื่อสารทางวาจาของนักเรียนที่มีภาวะออทิสซึมด้วยความร่วมมือของครูและผู้ปกครอง มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ทวิช ตรีสูน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการเขียนตัวอักษรแสดงจำนวนนับของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษา จังหวัดขอนแก่น โดยใช้รูปแบบการตอบสนองต่อการช่วยเหลือ (Response to Intervention : RtI) มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	สุทิตย์ สิมมา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้โดยการกำกับตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;กาญจนา ไชยพันธุ์	ดุษณี รัตนวราห	วิทยานิพนธ์/Thesis
กระบวนการพัฒนาความสามารถของนักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงด้านการอ่านตามแนวคิดการตอบสนองต่อการช่วยเหลือ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ	ณฐมน คุนิรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเสริมสร้างการอ่านการเขียนอย่างมีวิจารณญาณ และการกำกับตนเองในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยนครพนม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.อธิราชย์ นันขันตี;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว	วิทวินทร์ ประทังคติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช	วรปภา เทศประสิทธิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างการคิดแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผลและการคิดวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลและทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง มหาวิทยาลัยนครพนม ศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง;อาจารย์ ดร.สฤษด์ิ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร	มัลลิกา โคมพิทยา	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : วิมล สำราญวานิช

Title	Creator	Type and Date Create
ผลการใช้แบบฝึกกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ในการสอนวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์กับคุณภาพชีวิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ไพศาล สุวรรณน้อย	อรอุมา พร้อมจะบก	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องอาณาจักรสัตว์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาวตามรูปแบบการสอนโดยใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ดาวี วือหวาชัว	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบซิปปาในวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	พลมณี สีลิพง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นตามรูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น วรรณจรีย์ มังสิงห์;วิมล สำราญวานิช	ชมพูนุช แพงวงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาของนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2) เรื่อง การบวก และการลบ โดยใช้กระบวนการกลุ่ม มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;วิมล สำราญวานิช	พัชรี กลยนีย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดค่ายวิทยาศาสตร์ที่มีต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	บุญเลี้ยง จอดนอก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบ 4MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ไพโรจน์ ชำนาญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วรรณจรีย์ มังสิงห์;วิมล สำราญวานิช	วารุณี จังตระกูล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนในวิชาฟิสิกส์เรื่องไฟฟ้ากระแสตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช ;เลี้ยง ชาตาธิคุณ	สิรินทรา คงบุญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ประกอบการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	มะลิวัลย์ หาญชนะ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้ในวิชาฟิสิกส์โดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบ 4MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ยุทธการ ศรีมาชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้วิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กิ่งฟ้า สินธุวงษ์;วิมล สำราญวานิช	ยุภาพร เทพสุริยานนท์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาฟิสิกส์เรื่องคลื่นและปรากฏการณ์ของคลื่นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การสอนรูปแบบ 4MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ปราณี ภูเกิดพิมพ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ประกอบการสอนวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	วิไลวรรณ พันธะลี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้แนวคิดของรูปแบบการสอนเพื่อฝึกการสืบเสาะหาความรู้และรูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช ;คงศักดิ์ ธาตุทอง	สุกัญญา ทองวัฒน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องตรรกศาสตร์เบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้คอมพิวเตอร์ประกอบการสอนตามรูปแบบการสอนโดยใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;วิมล สำราญวานิช;วชิระ อินทร์อุดม	วารีย์ ถึงกลาง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องป่าชุมชนนาบอนโดยใช้วิจัยเชิงปฏิบัติการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คงศักดิ์ ธาตุทอง;วิมล สำราญวานิช	วราสินธุ์ บุตรสมบัติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ศูนย์อินแปง สถาบันการเรียนรู้เพื่อปวงชนกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสถานศึกษา : กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น คงศักดิ์ ธาตุทอง;วิมล สำราญวานิช	เบญจพร อุผา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูผู้สอนในช่วงชั้นที่ 3 และ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครพนม เขต 2 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;สถาพร ขันโต	สุรศักดิ์ การุญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาชีววิทยาเรื่องการลำเลียงสารในร่างกายโดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	มนูญ ตนัยโชติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาฟิสกส์เรื่องสมบัติเชิงกลของสาร โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ร่วมกัน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช ;เลี้ยง ชาตาธิคุณ	อาคม ผลาเลิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์โดยเน้นรูปแบบการสอนที่ใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิตยา เปลื้องนุช;วิมล สำราญวานิช;ไพศาล สุวรรณน้อย	บุษราภรณ์ สีดาดาน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการใช้รูปแบบร่วมมือกันเรียนรู้กับการสอนตามคู่มือครู สสวท. มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ฉวีวรรณ นาระคล	พิมล ทวีผ่อง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคุณภาพพัฒนาการอำเภอในเขตความรับผิดชอบของศูนย์ช่วยเหลือทางวิชาการพัฒนาชุมชนเขตที่ 11 มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทนงศักดิ์ คุ้มไข่น้ำ;วิมล สำราญวานิช	กนกพร ศักดิ์อลงกรณ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนการสอนเรื่องอาณาจักรสัตว์โดยใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้าร่วมกับการใช้แผนผังมโนมติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ไอลดา ประจันตเสน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง พืช สัตว์และสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุภาสินี สุภธีระ;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์;วิมล สำราญวานิช	จีรนันท์ ปุมพิมาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์เรื่องโลกสีเขียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการสอนโดยใช้ผังมโนมติรูปตัววีกับการสอนปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ครรชิต ตัญตรียรัตน์;วิมล สำราญวานิช	มงคล เสนามนตรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	เอราวัณ เมิงไชยสงค์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เจตคติทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และความคงทนในการเรียนรู้ เรื่องพืชและสัตว์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยชุดการสอนที่ใช้รูปแบบการสอนในกลุ่ม Inform มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุภาสินี สุภธีระ;วิมล สำราญวานิช	วลีพร จินดา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษารูปแบบการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ด้วยวิธีวงจรการเรียนรู้เรื่อง เครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น ครรชิต ตัญตรัยรัตน์;วิมล สำราญวานิช	สราวุฒิ บุญยืน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการสอนเพื่อให้เกิดมโนมติของบรูเนอร์กับการสอนตามปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กิ่งฟ้า สินธุวงษ์;วิมล สำราญวานิช	วิไล พลพวก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตเรื่องสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมการสอนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์กับการสอนปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น อนุกูล จินตรักษ์;วิมล สำราญวานิช;วรรณิภา ศุกรียพงศ์	แสงดาว เชิดชู	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนตามรูปแบบเพื่อให้เกิดมโนมติของบรูเนอร์กับการสอนตามปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กิ่งฟ้า สินธุวงษ์;วิมล สำราญวานิช	ละมัย จันทร์โลมา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์มโนมติที่คลาดเคลื่อนวิชาวิทยาศาสตร์ (ว 102) เรื่อง ระบบนิเวศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วรรณจรีย์ มังสิงห์;ฉวีวรรณ นาระคล;วิมล สำราญวานิช	จันทร์จิรา ชุ่มเรืองศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องน้ำเพื่อชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนขยายโอกาสที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนโปรแกรมกับการสอนปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;เทียนชัย ภาณุสิทธิกร;ไพศาล สุวรรณน้อย	ธวัชชัย เจริญชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลการสอนตามหลักการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ในวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องน้ำเพื่อชีวิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ฉวีวรรณ นาระคล;สมพงษ์ พันธุรัตน์	พัชรินทร์ จันทร์หัวโทน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้หนังสือพิมพ์ วารสารและนิตยสารประกอบการสอนภาษาไทย ในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;วิมล สำราญวานิช;จักรกฤษณ์ ดวงพัตรา	นิสาชล ขัตติยะวงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์เรื่องสารรอบตัวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการสอนโดยใช้แผนผังมโนมติกับการสอนปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ฉวีวรรณ นาระคล;ระจิต ตรีพุทธรัตน์;วิมล สำราญวานิช	อนุพันธ์ ราศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ระหว่างวิธีสอนที่ใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า กับการสอนตามปกติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;วิมล สำราญวานิช	รุ่งทิวา ศิริภักดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์วิชาวิทยาศาสตร์เรื่องการขนส่งและการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการสอนโดยใช้มโนมติรูปตัววีกับการสอนตามปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ครรชิต ตัญตรัยรัตน์;ไพศาล สุวรรณน้อย	ลำพูน บุญโสภณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เรื่องบรรยากาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการสอนตามแนวคิดของ อาซูเบล และ ชูแมน กับการสอนปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ครรชิต ตัญตรัยรัตน์;วิมล สำราญวานิช;ไพศาล สุวรรณน้อย	วิทยา แสนสุข	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้าที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;อุรวดี รุจิเกียรติกำจร;วิมล สำราญวานิช	ธรรมาวดี ปาวะชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;คงศักดิ์ ธาตุทอง;ไพศาล สุวรรณน้อย	กมลวรรณ โพธิบัณฑิต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลการจัดกลุ่มการเรียนแบบร่วมมือกันเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์เรื่องเครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ครรชิต ตัญตรัยรัตน์	บุญครอง ศรีนวล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยใช้คอมพิวเตอร์ประกอบการสอนตามแนวคิดของออซูเบล มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ครรชิต ตัญตรัยรัตน์;เทียนชัย ภาณสิทธิกร	พรชัย กำหอม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้โมเดลซิปปา สำหรับวิชาชีววิทยาในระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วรรณจรีย์ มังสิงห์;วิมล สำราญวานิช	อดิศร ศิริ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น อัญชลี สารรัตนะ;วิมล สำราญวานิช	เทอดชัย บัวผาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การบริการชุมชนของสถาบันราชภัฏเพชรบูรณ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทนงศักดิ์ คุ้มไข่น้ำ;วิมล สำราญวานิช	ธงชัย จันทร์รุ่งเรือง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจมโนมติวิทยาศาสตร์เรื่องโลกสีเขียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างกลวิธีการสอนเพื่อเปลี่ยนมโนมติตามทฤษฎีของ Posner และคณะกับการสอนปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;วรรณจรีย์ มังสิงห์;ฉวีวรรณ นาระคล	ทวีป บรรจงเปลี่ยน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคุณภาพของผู้ดูแลเด็กในจังหวัดชัยภูมิ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทนงศักดิ์ คุ้มไข่น้ำ;วิมล สำราญวานิช	กนกรัชต์ วงษ์กาฬสินธุ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในวิชาวิทยาศาสตร์ : เรื่องพืชผู้ผลิต โดยใช้รูปแบบ 4 MAT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์	จิตรา ไขขุนทด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องกลไกมนุษย์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ฉวีวรรณ นาระคล	นิตติญาพร ประเสริฐสังข์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องความร้อนและสสาร โดยใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;คงศักดิ์ ธาตุทอง	พัฒนา ภูสง่า	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับการใช้แผนผังมโนมติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;คงศักดิ์ ธาตุทอง	ลำดวน โสตา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบแก้ปัญหาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ฉวีวรรณ นาระคล	ทักษินันท์ หิรัญเกิด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และพฤติกรรมการเรียนการสอนวิชาชีววิทยาเรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิต โรงเรียนสาธิต คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น : กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น กิ่งฟ้า สินธุวงษ์;ฉวีวรรณ นาระคล;วิมล สำราญวานิช	กอบพร อินทรตั้ง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการสอนโดยใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า กับการสอนตามปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพ็ญณี แนรอท;วิมล สำราญวานิช	สำรอง ใจชอบสันเทียะ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเกี่ยวกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดเพชรบูรณ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ฉวีวรรณ นาระคล;วิมล สำราญวานิช;ไพศาล สุวรรณน้อย	เดชา พลกันยิ้ม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ วิชาชีววิทยาเรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการสอนเพื่อรอบรู้กับการสอนตามปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุภาสินี สุภธีระ;ฉวีวรรณ นาระคล;วิมล สำราญวานิช	กีรติศักดิ์ เพ็ชรแก้ว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่องชีวิตสัตว์ ตามรูปแบบการสอนโดยใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	นันทวัน ดวงชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยวิธีการสอนบูรณาการแบบขนาน (parallel instruction) เรื่องพืชในท้องถิ่น : เพกา มหาวิทยาลัยขอนแก่น คงศักดิ์ ธาตุทอง;วิมล สำราญวานิช	จริยา พิชัยคำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาชีววิทยาเรื่องอวัยวะรับความรู้สึกโดยใช้รูปแบบ 4 Mat มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ทองทิพย์ วิชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนสาระวิทยาศาสตร์เรื่องเสียงกับการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบ 4 Mat มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ภัทร์ชริญา เพชรดง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้เรื่องชีวิตสัตว์ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	บุษกร เขจรภักดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;น้อยทิพย์ ลิ้มยิ่งเจริญ	ทัศนภรณ์ แสงศรีเรือง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพิศาลปุณณวิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;สุเนตร ศรีบุญเลิศ	สายยนต์ สิงหศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสารในชีวิตประจำวัน ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบซิปปา มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;คงศักดิ์ ธาตุทอง	ไพทูรย์ ชาวโพธิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสซึม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วรรณจรีย์ มังสิงห์;วิมล สำราญวานิช;ครรชิต ตัญตรัยรัตน์	พรหม ผูกดวง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลการใช้รูปแบบการสอน Inquiry Training และการสอนปกติในกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น อุไรวรรณ อินทรีย์;สุภาสินี สุภธีระ;วิมล สำราญวานิช	ทัศนียา ไชยสมบัติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์พื้นฐานกับขั้นพัฒนาการทางสติปัญหาตามทฤษฎีของเพียเจย์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดเลย มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุภาสินี สุภธีระ;ฉวีวรรณ นาระคล;วิมล สำราญวานิช	พิทธยา สาจันอัด	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้ในวิชาเคมีโดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนรูปแบบ 4MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ไพศาล สุวรรณน้อย	วรินทร์ ลำพุทธา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถเชิงตรรกปฏิบัติและการให้เหตุลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และมัธยมศึกษาปีที่ 4 เขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยขอนแก่น กิ่งฟ้า สินธุวงษ์;สุภาสินี สุภธีระ;วิมล สำราญวานิช	มนิสา อุนานนท์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบ 4MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ไพรโรจน์ ชำนาญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ระดับชั้นประถมศกึษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบ 4MAT มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;เทียนชัย ภาณุสิทธิกร	วีรพงษ์ ศรีดาจักร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เรื่อง สมบัติของคลื่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการเรียนรู้ร่วมกัน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สุริยะ ป้องขันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนรูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Cycle) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ยุพา กุมภาว์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 (ประถมศึกษาปีที่ 4) โดยใช้เทคนิคผังกราฟิก มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	จุฬาลักษณ์ ภูมิปัญญา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (INQUIRY CYCLE) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ปาริสา ผ่องพันธุ์งาม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง สารชีวโมเลกุล โดยการใช้สิ่งช่วยจัดมโนมติล่วงหน้า ร่วมกับการใช้แผนผังมโนมติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สมใจ ธนบดีวิวัฒน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ปิยะฉัตร์ ชัยมาลา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สุธารพิงค์ โนนศรีชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง งานและพลังงาน โดยใช้รูปแบบการสอน SSCS MODEL และการสอนปกติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ครรชิต ตัญตรัยรัตน์	เพ็ญพรรณ จำปา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาชีววิทยาโดยใช้รูปแบบซิปปา มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช;ฉวีวรรณ นาระคล	วารยาณีย์ เพชรมณี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และความคิดเห็นของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่เข้าร่วมกิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สิริศักดิ์ นิลเกตุ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์เรื่องไฟฟ้าของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การสอนรูปแบบการสืบเสาะการหาความรู้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	จุลพัฒน์ตรา บุตเขียว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องเสียง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการเรียนรู้แบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry cycle 5Es) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สุนิตย์ ขอนสัก	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนเพื่อเปลี่ยนมโนมติที่คลาดเคลื่อน วิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม โดยใช้เอกสารอ่านประกอบ ซึ่งสร้างตามทฤษฎีการเปลี่ยนมโนมติของโพสเนอร์และคณะ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ประมวล วิโย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์เรื่องไฟฟ้าจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ Inquiry cycle (5Es) ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	จักริน งานไว	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความตระหนักและความสามารถในการคิดวิเคราะห์เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ยุบล ธงวิชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้จากการแก้ปัญหา เรื่อง พันธะเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	อุมาพร เอี่ยมละออ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้ เรื่อง การดำรงชีวิตของสัตว์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สายัณห์ วันนา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษากระบวนการตัดสินใจเรื่องเทคโนโลยีชีวภาพของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	นวลพักตร์ วงษ์กระสันต์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการนำความรู้วิชาวิทยาศาสตร์ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนตามแนววิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ศยามล พลแสน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนามโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Predict-Observe-Explain (POE) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	เกียรติมณี บำรุงไร่	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ เรื่องอาหารและสารอาหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ขนิษฐา อินทะศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยใช้วิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Cycle, 5Es) เรื่อง พลังงานไฟฟ้าของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	กมลวรรณพร สิงหามาตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการทำความเข้าใจบนพื้นฐานของทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธี Predict-Observe-Explain (POE มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	วนิชา ประยูรพันธุ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
มโนมติทางเลือก เรื่อง แสงและการเกิดภาพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 บนพื้นฐานของทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์โดยใช้วิธีการทำนาย-การสังเกต-การอธิบาย มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	คำไพย พานุสี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนววิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) เรื่องกลไกของชีวิต ที่มีผลต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความสามารถในการตัดสินใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ดวงเดือน โมกภา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาเมตาคอกนิชันของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและความดันโดยวิธี Predict-Observe-Explain (POE) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	รัตนาภรณ์ กลางมะณี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างกลุ่มที่ได้รับการสอนแบบใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิคการแก้ปัญหาของ Polya กับกลุ่มที่ได้รับการสอนแบบใช้ฏจักรการเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	จักรพันธ์ พิรักษา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ตัวแทนความคิดขั้นสูงเรื่องร่างกายมนุษย์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับเทคนิคหมวกหกใบ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ชนกนาถ ชื่นมณี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงมโนมติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง อาหารและสารอาหาร มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ทวีพันธุ์ บุญชิ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความสามารถในการตัดสินใจและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาหารและสารอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามแนวการสอนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	รัชนีกร ยิ่งชนะ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลสัมฤทธิ์และความสามารถในการตัดสินใจ เรื่อง การรักษาดุลยภาพของร่างกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการสอนตามตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมของ Yuenyong (2006) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	อณุสรา พลหาร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	พงศธร ทิพรักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติ เรื่องสารในชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สิริญญา บาลธนะจักร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถและบรรทัดฐานในการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง คนกับสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติตามแนวคิด วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม (STS) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	อัญชลี สุดประโคน	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของกิลฟอร์ด เรื่อง สมบัติของสารและการจำแนก มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	อรชุลี สุวรรณผา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ไข่มุก แสงวงค์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ศึกษาการเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกิจกรรมเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ณัฐนิชา วราพรม	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการตัดสินใจและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง พันธุศาสตร์ และเทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม ของ Yuenyong (2006) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สุกัญญา พรเสนา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการตัดสินใจและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน เรื่อง พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	พนมพร รักษาภักดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ศึกษาการเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารชีวโมเลกุล ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	นิศารัตน์ ทองแดง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติเรื่องเซลล์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยวิธีการสอนแบบเปรียบเทียบ ภายใต้การศึกษาชั้นเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ระชานนท์ ศรีเพชร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด โดยใช้การเปรียบเทียบ ภายใต้การศึกษาชั้นเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ณัฐกานต์ ต่อมกระโทก	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีชีวภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	สิริลักษณ์ ทิพย์ฤาตรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดพลังงานโดยเน้นวิธี การทางวิทยาศาสตร์ เพื่อส่งเสริมคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับการใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านห้วยยางประชาสรรค์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ราตรี เหลืองาม	วิทยานิพนธ์/Thesis
มโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโตของสัตว์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการสอนแบบเปรียบเทียบ ภายใต้บริบทการศึกษาชั้นเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	จิตเอก โคตรพิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช โดยใช้วิธีการสอนแบบเปรียบเทียบ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	วนิดา โคตรพิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียน โดยใช้การจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ภัทรวรรณ ไวสาหลง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางดีเอ็นเอโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม แนวคิด วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคมของ Yuenyong (2006) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	นิธิรัตน์ อาโยวงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์และสัตว์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จากการใช้รูปแบบการสอน The Constructivist Learning Model ของ Yager มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	วรรณวนัช กำหนดศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาเมตาคอกนิชันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) ของ Yuenyong (2006) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	พัฒนี พันธผล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษามโนมติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง หน่วยของสิ่งมีชีวิตโดยใช้การสอนแบบเปรียบเทียบ ตามแนวคิด Focus-Action-Reflection (FAR) Guide มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ปริญญา พันธ์วิไล	วิทยานิพนธ์/Thesis
ตัวแทนความคิด เรื่อง การแบ่งเซลล์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากการใช้กระบวนการเรียนรู้โดยการสร้าง Slowmation มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	พัชรพรรณ ประสานเนตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคุณภาพของพัฒนากรในจังหวัดอุดรธานี มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทนงศักดิ์ คุ้มไข่น้ำ;วิมล สำราญวานิช	สุเมธ ทองดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์เรื่องพลังงานความร้อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีสอนแบบ Predict – Observe – Explain (POE) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ปพิชญา ปากเมย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการนำธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนของครูชีววิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ภาณี มณีชม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการเปลี่ยนแปลงมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีสอนแบบ Predict-Observe-Explain (POE) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	กรวิภา อุดชาชน	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	จันทรวดี ทาปลัด	วิทยานิพนธ์/Thesis
ตัวแทนความคิด เรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ลลิตา สารสุวรรณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการนำธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิทยาศาสตร์ศึกษาเอกเดี่ยว ชีววิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ภัทรพร ผลดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในการเรียนเรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี และสังคม (STS) และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	พรทิวา แต๊ะเฮง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่องอาหาร และสารอาหารโดยใช้การสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ภารวี ยุทธเกษมสันต์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการเรียน เรื่อง ชีวิตและสิ่งแวดล้อม โดยใช้แนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	อรวรรณ พิมพ์จันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในการเรียนรู้ เรื่อง ระบบหมุนเวียนโลหิต โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	อัครวัฒน์ ศรีสวัสดิ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง ระบบร่างกายมนุษย์และสัตว์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	มัสยมาศ ด่านแก้ว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาตัวแทนความคิด เรื่อง ระบบไหลเวียนเลือดของมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบเปรียบเทียบ (Analogy) ตามแนว Focus Action Reflection Guide (FAR Guide) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	พรรณวรินทร์ วงษ์หอม	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แบบฝึกกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ประกอบการสอน วิชาโครงงานวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ภานุกานต์ บุดดาเหลา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียน รู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	แคทรียา มุขมาลี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	ปฐมาวดี คำเพราะ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาตัวแทนความคิดเรื่องหน่วยของสิ่งมีชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 โดยใช้การสอนแบบเปรียบเทียบ (Analogy) ตามแนว Focus Action Reflection Guide (FAR Guide) มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	วรรณนิศา ภูดวงดาด	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ เรื่องเซลล์และการลำเลียงสารผ่านเซลล์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบวัฏจักรสืบเสาะหาความรู้ (5Es) --- และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	เบญจมาศ ศรีอุดร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปลี่ยนแปลงมโนมติ เรื่อง แรงลอยตัว ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบทำนาย สังเกต และอธิบาย (POE): การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	จุฑามาศ นุชิต	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ในการเรียนรู้เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง โดยใช้การสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม (STS) ที่บ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ : วิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	นัทธพงศ์ ส่งอำไพ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในการเรียนรู้ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) และบ่งชี้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ : วิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิมล สำราญวานิช	นครราช เทียนเพ็ชร	วิทยานิพนธ์/Thesis