ยุทธศาสตร์การบริหารจัดการกับการฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในพื้นที่หาดป่าตอง : กรณีโรงเรียนได้รับผลกระทบจากคลื่นสึนามิ

The strategy management of environmental restoration of the schools affected by the Tsunami : a case study at one school in the Patong area

Name: ธีรฤทธิ์ นิธิศักดิ์ดำรง

keyword: สิ่งแวดล้อม

ThaSH: โรงเรียน -- การฟื้นฟู -- วิจัย

Classification :.DDC: 371.6

Abstract: งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาผลกระทบจากคลื่นสึนามิต่อสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ตในพื้นที่หาดป่าตอง 2) เพื่อศึกษายุทธศาสตร์ในการบริหารจัดการฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนการวิจัยครั้งนี้ ใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ ศึกษาถึงผลกระทบจากคลื่นยักษ์สึนามิต่อสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนพื้นที่หาดป่าตอง ซึ่งได้รับผลกระทบจากคลื่นสึนามิเมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2547 วิธีการหลักที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ การสนทนากลุ่ม (Focus group) การสัมภาษณ์ระดับลึกจากผู้ให้ข้อมูลหลักคือ ผู้บริหารสถานศึกษา คณะครู ผู้ปกครองนักเรียน กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานหรือผู้นำชุมชน ซึ่งเป็นผู้อยู่ในเหตุการณ์จริง จำนวน 21 คน ผลการศึกษาพบว่าผลกระทบจากคลื่นสึนามิต่อสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในพื้นที่หาดป่าตอง พอสรุปได้ 5 ด้าน คือ 1) ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนด้านวัตถุและสิ่งของ เช่น ต้นไม้และ สวนหย่อมถูกทำลาย รั้วโรงเรียนพังเสียหาย อาคารเรียนชั้นล่างพังทะลุ ห้องน้ำห้องส้วมใช้การไม่ได้ วัสดุและครุภัณฑ์ใช้การไม่ได้ บ่อน้ำไม่สามารถใช้ดื่มได้ เป็นต้น 2) ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนด้านร่างกายและจิตใจคน แบ่งออกได้เป็น 3 กลุ่ม คือ ผลกระทบต่อร่างกายและจิตใจของนักเรียน เช่น ร่างกายอ่อนเพลีย วิตกกังวล นอนไม่หลับ หวาดกลัว ซึมเศร้า ย้ายถิ่นออกจากพื้นที่ เป็นต้น ส่วนผลกระทบต่อร่างกายและจิตใจครู เช่น ครูหมดกำลังใจและไม่มีสมาธิในการสอน วิตกกังวล ต้องการย้ายไปสอนที่อื่น และ ผลกระทบต่อร่างกายและจิตใจของผู้ปกครอง คือกลุ้มใจเรื่องไม่มีเครื่องมือทำมาหากินไม่มีอาชีพไม่มีรายได้ หวาดกลัวว่าคลื่นจะมาอีก 3) ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนด้านการจัดการเรียนการสอน ส่งผลต่อเด็กนักเรียน ครู และผู้บริหารอย่างมากเพราะขาดสื่ออุปกรณ์การเรียนรู้ ไม่อยากมาโรงเรียน และขาดเรียนบ่อย ห้องเรียนไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ 4) ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนด้านการบริหารจัดการ เช่น ขาดการประสานงานในระยะแรกๆ ขาดเครื่องจักรกลและกำลังคนในการปรับปรุงพื้นที่และเงินทุนในการซ่อมแซมอาคารสถานที่ ครูมีน้อยและต้องการย้ายออกนอกพื้นที่ เด็กไม่มีสถานที่สำหรับรับประทานอาหาร ครูไม่มีบ้านพักอยู่ และกลัวทรัพย์สินราชการสูญหาย 5) ผลกระทบเกี่ยวกับชีวิต ปรากฏการณ์ครั้งนี้มีนักเรียนเสียชีวิต 2 คน ทำให้ผู้ปกครองต้องเปลี่ยนวิถีชีวิตความเป็นอยู่และได้ย้ายออกจากพื้นที่ป่าตองไปอยู่ที่จังหวัดกระบี่ สำหรับการศึกษายุทธศาสตร์ในการบริหารจัดการฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนในครั้งนี้ พบยุทธศาสตร์ในการบริหารจัดการคือ 1) ยุทธศาสตร์รวมพลังสร้างสรรค์ร่วมกันพัฒนา ยุทธศาสตร์นี้เป็นกิจกรรมที่คนใน พื้นที่ป่าตองและใกล้เคียงมีบทบาทสำคัญในการมีส่วนร่วมในการเข้ามาช่วยเหลือโรงเรียนเมื่อได้รับทราบข้อมูลจากผู้บริหารหรือสื่อต่างๆ และที่สำคัญอาจเป็นเพราะว่าพื้นที่ป่าตองเป็นแหล่ง ท่องเที่ยวระดับโลก นักท่องเที่ยวรู้จักเป็นอย่างดีและมีความผูกพันกับพื้นที่ จึงเข้ามามีส่วนร่วมฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนด้วยความยินดี เพื่อให้โรงเรียนกลับสู่ภาวะปกติโดยเร็วที่สุด 2) ยุทธศาสตร์การอาศัยเครือข่าย ยุทธศาสตร์นี้ถือว่าสำคัญมาก เพราะว่าถ้าคณะครูและชุมชนในพื้นที่ไม่มีความผูกพันกับโรงเรียน ไม่มีความรักความสามัคคีกลมเกลียวกันขาดความเอื้ออาทรต่อกัน ก็จะทำให้ขาดความร่วมมือร่วมใจกัน แต่ที่มีความเข้มแข็งรวมพลังกัน ได้อาจเป็นเพราะว่า ทุกคนประสบชะตากรรมเดียวกันมีความรู้สึกสูญเสียเหมือนกัน จึงทำให้เกิดพลังในการร่วมแรงร่วมใจกันช่วยเหลือคนละไม้คนละมือในการติดต่อขอความช่วยเหลือทั้งจาก หน่วยงานภายในและภายนอกพื้นที่ เพื่อให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมพัฒนาสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้คืนสู่สภาพเดิมโดยเร็วที่สุด 3) ยุทธศาสตร์การประสาน ยุทธศาสตร์นี้เกิดจากการที่ ผู้บริหาร คณะครูและกรรมการสถานศึกษาได้เสียสละเวลาติดต่อกับชาวต่างชาติ มีทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษได้ดีจนได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีและเข้าใจประสานสัมพันธ์กับองค์กรต่างๆ โดยให้ข้อมูลที่ถูกต้อง มีความ มุ่งมั่นตั้งใจในการทำงานเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อส่วนรวม ทำให้องค์กรต่างๆ เข้ามาร่วมคิดร่วมทำ ร่วมแก้ปัญหาด้วยความเต็มใจจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี 4) ยุทธศาสตร์การป้องกันผลกระทบจากภัยพิบัติโดยใช้นิเวศวิทยา ยุทธศาสตร์นี้เกิดจากการที่ผู้บริหาร ครู นำหลักการการจัดการระบบนิเวศชายฝั่งมาใช้ในการป้องกันและฟื้นฟู สภาพแวดล้อมของโรงเรียน โดยใช้หลักการป้องกันทางวิศวกรรมการก่อสร้างหรือการจัดการพื้นที่ ชายฝั่งเพื่อลดแรงปะทะจากคลื่นสึนามิ

มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยาบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ภูเก็ต

Email: library@pkru.ac.th

Name: จิรพันธ์ ไตรทิพจรัส

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Issued: 2548-11-25

Modified: 2553-10-01

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9742340994

CallNumber: TH371.6 ธ37ย

tha

Spatial: ภูเก็ต

Spatial: ไทย (ภาคใต้)

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Teerarit.pdf	2.58 MB	391	2025-09-07 11:29:54

ใช้เวลา

0.038661 วินาที