แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พัชราพร ดอนเหนือ. การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 2550.
การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์
The education management for disabled students participated with normal students in basic schools in Surin province
Name: พัชราพร ดอนเหนือ
Address:
270 หมู่ที่ 10 บ้านยางบ่ออี ต.เมืองบัว อ.ชุมพลบุรี จ.สุรินทร์
keyword:
นักเรียนพิการ
Classification :.DDC: 371.9
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์และเพื่อเปรียบเทียบการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดสุรินทร์เมื่อจำแนกตามขนาดโรงเรียนของผู้บริหารและครูประจำชั้น ผู้วิจัยเลือกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง จำนวน 508 คน และใช้วิธีจับสลากกลุ่มตัวอย่างให้ได้ครบตราจำนวน เครื่องมือที่ใช้การเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่าเกี่ยวกับการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวม 5 ด้าน คือ ด้านการนำหลักสูตรไปใช้ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านสื่อการเรียนการสอน ด้านการวัดผลและประเมินผล การหาค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับใช้วิธีการหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาตามวิธีของ ครอนบาค (Cronbach) ได้ ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.74 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ SPSS สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติสำหรับทดสอบสมมุติฐานการวิจัย คือค่าที (t-test)
ผลการวิจัย สรุปได้ดังนี้
1. ผลการศึกษาการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมของผู้บริหารและครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน คือ ด้านการนำหลักสูตรไปใช้ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้านสื่อการเรียนการสอน ด้านการจัดการเรียนการสอน และด้านการวัดผลและประเมินผล
2. การศึกษาเปรียบเทียบการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์ ของผู้บริหารและครูประจำชั้นที่อยู่ในโรงเรียนขนาดต่างกัน โดยรวมรายด้าน พบว่า ผู้บริหารและครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์ จำแนกตามขนาดโรงเรียน คือ โรงเรียนเล็กและขนาดใหญ่ โดยรวมและรายด้าน พบว่า การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 คือ ด้านการนำหลักสูตรไปใช้ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้านการจัดการเรียนการสอน และด้านการวัดผลและประเมินผลส่วนด้านสื่อการเรียนการสอนไม่แตกต่างกัน
Abstract:
This study aimed to study and to compare the education management for disabled students participated with normal students in basic schools in Surin Province, as classified by sizes of schools, schools administrators and teachers, 508 samples were selected by the use of Purposive Sampling according to the table of Krejcie and Morgan. A rating scale questionnaire was used as a research tool. It covered 5 aspects of using curriculum, learning activities, learning and teaching management, teaching materials and evaluation and assessment. Questionnaire reliability of 0.73 was measured by Cronbachs Alpha Coefficient. Collected data were analyzed by SPSS program, percentage, mean and standard deviation. Research hypothesis was tested by t-test.
The research findings were revealed as follows :
1. The overall the education management for disabled was found at medium level. When considered each individual aspect of the management, all aspects of teaching materials, learning and teaching management and evaluation and assessment. They were found at the middle level.
2. The comparisons of the management education for disabled students participated with normal students in basic schools, Surin Province, of the administrators and teachers who were both small- sized schools and large- sized schools. The overall aspects and individual aspect were significantly different at the level of 0.05.Thesewere the aspects of using curriculum, learning activities, learning and teaching management, evaluation and besides of teaching materials were different significantly.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
Address:
สุรินทร์
Email:
library.srru.ac.th
Name: พิชัย สุริยะสุขประเสริฐ
Role:
ที่ปรึกษา
Name: นิตยา ศรีมกุฎพันธุ์
Role:
ที่ปรึกษา
Created:
2550
Modified:
2552-08-05
Issued:
2009-08-05
Issued:
2552-08-05
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
371.9 พ212ก
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.040145 วินาที
พัชราพร ดอนเหนือ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดสุรินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พัชราพร ดอนเหนือ | พิชัย สุริยะสุขประเสริฐ นิตยา ศรีมกุฏพันธุ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พัชราพร ดอนเหนือ | พิชัย สุริยะสุขประเสริฐ นิตยา ศรีมกุฎพันธุ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พิชัย สุริยะสุขประเสริฐ
นิตยา ศรีมกุฎพันธุ์
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การศึกษาพฤติกรรมด้านคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ด
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ณัฐสุดา มงคลศรี;นิตยา ศรีมกุฎพันธุ์ | บุญศรี จันสุระ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การศึกษาบทบาทการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดร้อยเอ็ด
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พิชัย สุริยะสุขประเสริญ;นิตยา ศรีมกุฎพันธุ์ | บุญมา เหล่าบ้านเหนือ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดสุรินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พิชัย สุริยะสุขประเสริฐ;นิตยา ศรีมกุฎพันธุ์ | พัชราพร ดอนเหนือ | วิทยานิพนธ์/Thesis |