แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อิศราพร อินทะกนก. ศึกษาการใช้หลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2544 ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดสุรินทร์. ปริญญาโท(การวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 2548.
ศึกษาการใช้หลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2544 ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดสุรินทร์
A study of use in school curriculum b.e.2544 of basic educational in stitution in surin province
Name: อิศราพร อินทะกนก
Address:
155 ถนนจงกลนิธารณ์ ต.ในเมือง อ.เมือง จ.สุรินทร์
Organization :
โรงเรียนเทศบาล 3 จ.สุรินทร์
keyword:
หลักสูตร
Classification :.DDC: 375
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาสภาพการใชหลักสูตรและปัญหาการใชหลักสูตร รวมทั้งเปรียบเทียบสภาพการใชหลักสู ตรและปญหาการใชหลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2544 ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดสุรินทร ตามความคิดเห็นของผูบริหารและครูผูสอน กลุมตัวอย างไดมาจากการเลือกแบบเจาะจงจากผูบริหารสถานศึกษา 38 คน รองผูอํานวยการฝายวิชาการ 38 คน หัวหนากลุ มสาระการเรียนรู 302คน และ
สุ มแบบแบงชั้นไดครู 358 คน รวมทั้งสิ้น 736 คน ในโรงเรียนเครือขายและโรงเรียนนํา
ร่องการใชหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ในเขตพื้นที่จังหวัดสุรินทร
เครื่องมื อที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูลในการวิจัยเป นแบบสอบถามแบบมาตราสวนประมาณคาจํานวน 70 ขอ ไดค าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบั บ เรื่ อง สภาพการใชหลักสู ตรสถานศึกษา 0.97เรื่อง ปญหาการใชหลักสูตรสถานศึกษา 0.98 นําข้อมูลที่ไดมาวิเคราะหดวยโปรแกรมสําเร็จรูป SPSS สถิติที่ใชในการวิเคราะหขอมูล คือ คารอยละ คาเฉลี่ย คาความเบี่ยงเบนมาตรฐาน พรอมทั้งเปรียบเทียบความแตกตาง
โดยพิจารณาคา Z-test
ผลการวิ จัย พบวา การศึกษาการใชหลั กสูตรสถานศึกษา พุ ทธศักราช 2544 ของสถานศึกษา
ขั้นพื้นฐานในจังหวัดสุรินทร รวมทุกดาน มีสภาพการใชอยูในระดับมาก เรียงลําดั บจากมากไปนอยได ดังนี้
การจัดทําสาระหลักสูตรสถานศึกษา การวางแผนและดํ าเนินการใชหลักสูตร การเตรียมความพรอมของสถานศึกษา
การนิเทศ กํากับติดตาม ประเมินผล การปรับปรุ งและพัฒนา ดําเนินการบริหารหลั กสู ตร และดานการสรุป
การดําเนินงาน สําหรับปญหาการใชหลักสูตรสถานศึกษา รวมทุกดาน มี ปญหาการใชอยูในระดับปานกลาง
เรียงลําดับจากมากไปนอยได ดั งนี้ การเตรี ยมความพรอมของสถานศึกษา การปรับปรุงและพั ฒนา การดํ าเนินการ
บริหารหลักสูตร การวางแผนและดําเนินการใชหลักสูตร การจัดทําสาระหลักสูตรสถานศึกษา การนิเทศ กํากับ
ติดตาม ประเมินผล และการสรุปผลการดําเนินงาน
ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็ นของผูบริ หารและครูผูสอน พบวา ผูบริหารมีความคิดเห็นเกี่ยวกับ
สภาพการใชหลักสูตรสถานศึกษาสูงกว าครูผูสอนอยางมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 สําหรับปญหาการใช
หลักสูตร พบวา ครูผูสอนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปญหาการใชหลักสูตรสถานศึ กษาสูงกวาผูบริ หารอยางมีนั ยสําคัญ
ทางสถิติที่ระดับ 0.01
Abstract:
กำลังปรับปรุง
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
Address:
สุรินทร์
Email:
library.srru.ac.th
Name: เฉลิมพล คงจันทร์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: เสริมพงศ์ หงส์พันธุ์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: โกสีย์ มีพร้อม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2548
Modified:
2549-08-07
Issued:
2549-07-28
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9744484364
CallNumber:
375 อ238ศ
tha
DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.092288 วินาที
อิศราพร อินทะกนก
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ศึกษาการใช้หลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2544 ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดสุรินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ อิศราพร อินทะกนก | เฉลิมพล คงจันทร์ เสริมพงศ์ หงส์พันธุ์ โกสีย์ มีพร้อม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เฉลิมพล คงจันทร์
เสริมพงศ์ หงส์พันธุ์
โกสีย์ มีพร้อม
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ศึกษาการใช้หลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2544 ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดสุรินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ เฉลิมพล คงจันทร์;เสริมพงศ์ หงส์พันธุ์;โกสีย์ มีพร้อม | อิศราพร อินทะกนก | วิทยานิพนธ์/Thesis |