บทบาทของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการทำผลงานทางวิชาการเพื่อขอเลื่อนและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งอาจารย์ 3 ของสถานศึกษาที่ทำการสอนในช่วงชั้นที่3-4 สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดร้อยเอ็ด

The Role of School Administrators to Effecting Academic Ranking of Teachers. To Fix Professinal Position of School 3-4 Level for Basic Education Institution,Roi-Et

Name: สายยุธ เหลากิมฮุ้ง

Address: 86 ม.10 ต.หินกอง อ.สุวรรณภูมิ จ.ร้อยเอ็ด 45130

keyword: ผู้บริหาร

Classification :.DDC: 371.201

; ผลงานทางวิชาการ

; การศึกษา

; การสอน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการทำผลงานทางวิชาการเพื่อขอเลื่อนและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง อาจารย์ 3 ของสถานศึกษาที่ทำการสอนของช่วงชั้นที่ 3-4 สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดร้อยเอ็ด กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ข้าราชการครูของสถานศึกษาที่ทำการสอนในช่วงชั้นที่ 3-4 สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดร้อยเอ็ด ปีการศึกษา 2546 จำนวน 431 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามที่ผู้ศึกษาวิจัยสร้างขึ้น มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ตามแบบของ ลิเคิอร์ท (likert)มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.93 สถิติที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบค่า F-test ผลการวิจัย พบว่า 1. บทบาทของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการทำผลงานทางวิชาการเพื่อขอเลื่อนและแต่งตั้งให้ดำรงค์ตำแหน่ง อาจารย์ 3 ของสถานศึกษาที่ทำการสอนในช่วงชั้นที่ 3-4 สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดร้อยเอ็ด ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ 3 และอาจารย์ 2 โดยรวมอยู่ในระดับปานกลางเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการนิเทศการจัดทำผลงานทางวิชาการ ด้านการสนับสนุนเรื่องเวลา ด้านการสนับสนุนเรื่องงบประมาณ และด้านการสนับสนุนแหล่งการค้นคว้า 2. เปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการทำงานทางวิชาการ เพื่อขอเลื่อนและแต่งตั้งให้ดำรงค์ตำแหน่ง อาจารย์ 3 ของสถานศึกษาที่ทำการสอนในช่วงชั้นที่ 3-4 สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดร้อยเอ็ด ความคิดเห็นของบุคลากรที่มีสถานภาพในการดำรงค์ตำแหน่งต่างกัน พบว่า ผู้บริหารมีบทบาทที่ส่งผลต่อการทำผลงานทางวิชาการเพื่อขอเลื่อนและแต่งตั้งให้ดำรงค์ตำแหน่ง อาจารย์ 3 ของสถานศึกษาที่ทำการสอนในช่วงชั้นที่ 3-4 สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดร้อยเอ็ด โดยรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ทุกด้าน เมื่อพบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ผู้วิจัยจึงทำการทดสอบค่าเฉลี่ยรายคู่ ผู้บริหารกับอาจารย์ 3 ผู้บริหารกับอาจารย์ 2 และอาจารย์ 3 กับอาจารย์ 2โดยรวมเห็นว่า ผู้บริหารมีบทบาทที่ส่งผลต่อการทำผลงานทางวิชาการเพื่อขอเลื่อนและแต่งตั้งให้ดำรงค์ตำแหน่ง อาจารย์ 3 ของสถานศึกษาที่ทำการสอนในช่วงชั้นที่ 3-4 สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดร้อยเอ็ด แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยผู้บริหารกับอาจารย์ 2 และอาจารย์ 3 กับอาจารย์ 2 มีความเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนผู้บริหารกับอาจารย์ 3 มีความเห็นไม่แตกต่างกัน

Abstract: This research to study and to compare the roles of school administrators to effecting academic ranking of teachers to fix Professional Position 3 of schools 3-4 level for Basic Education Institutions. Roi et sampling population were 431 teachers of schools 3-4 level for Basic Education Institutions, Roi et.academic yeas of B.E. 2003. According to likert scales, questionnaire designed as a collecting tool was divided into 5 scales comprised of most effective, effective, moderately less effective and least effective. Its reliability was indicated at 0.93. All collected data ware then analysed by mean, standard deviation and the hypothesis was tested by F-test. Results of this research were found as the following items: 1. Regarding to administrator, opinions on their roles and dissertations to promote and to appoint teachers to fix Professional Position 3 of schools 3-4 level for Basic Education Institutions, Roi et. The researcher revealer that the overall opinion of teachers ranked in position 2 and 3 was in the moderately effective level.Considered other aspects respectively comprised of dissertations preparation, time support and resource support, the result was also in the moderately effective level. 2. According to the comparison among administrator, role and dissertations effecting to promote and to appoint teachers to fix Professional Position 3 of schools 3-4 level for Basic Education Institutions, Roi et. this was found that the school administrators have significantly has their roles effecting to promote to appoint teachers teaching 3-4 level as the Professional Position 3. Their overall role have significantly differed from one another at .05. Focused on other aspects, the sesults were also discovered that the administrators have also had their roles effecting to promote to appoint teachers teaching 3-4 level as the Professional Position 3. This outcome significantly from one another at .05. when there was significantly difference in this result, the researcher then tested it in average by matching between administrators and teachers ranked in position 3. In this case, the overall result showed that administrators have differently had their roles effecting to promote and to appoint teachers teaching 3-4 level as the Professional Position 3. for Basic Education Institutions, Roi et. This outcome indicated significantly at .05. Opinions between administrators and teachers ranked in position 2, and between teachers ranked in position 3, and teachers ranked in position 2, were discovered significantly at .05. However, those of administrators and teachers ranked in position 3, Were not different.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

Address: สุรินทร์

Name: สิทธิชัย ตันธนะสฤษดิ์

Role: อาจารยืที่ปรึกษา

Name: เสริมพงศ์ หงส์พันธุ์

Created: 2547

Issued: 2548-08-31

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9744483598

CallNumber: 371.201 ส226บ

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Chapter 3.pdf	536.56 KB	164	2018-06-15 15:35:25
2	Chapter 2.pdf	2.89 MB	243	2021-02-08 13:56:30
3	Chapter 1.pdf	130.56 KB	171	2021-11-13 14:00:38
4	Content.pdf	145.82 KB	63	2018-05-12 22:21:43
5	Abstract.pdf	193.83 KB	108	2018-05-12 22:21:44
6	Title page.pdf	169.95 KB	96	2018-05-12 22:21:48
7	Biodata.pdf	41.26 KB	64	2018-05-12 22:21:50
8	Appendix.pdf	2.94 MB	159	2018-05-12 22:21:51
9	Bibliography.pdf	268.21 KB	89	2018-05-12 22:21:53
10	Chapter 5.pdf	1.85 MB	130	2018-05-12 22:21:54
11	Chapter 4.pdf	2.13 MB	118	2020-09-12 11:27:02

ใช้เวลา

0.055698 วินาที