ศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนนำร่องระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร

A study of the state and problems of the basic education curriculum asministration in the pilot primary schools of the offece of Kamphang Phet primary education.

Name: วัชระ เหล่าเขตร

keyword: การพัฒนาหลักสูตร

ThaSH: หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

Classification :.DDC: 372.1 ว382ศ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ใน 6 ด้านดังนี้ ด้านการเตรียมความพร้อม ด้านการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ด้านการวางแผนดำเนินการใช้หลักสูตร ด้านการดำเนินการบริหารหลักสูตร ด้านการการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ และการประเมินหลักสูตร 2) เพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชรใน 6 ด้านดังนี้ ด้านการเตรียมความพร้อม ด้านการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ด้านการวางแผนดำเนินการใช้หลักสูตร ด้านการดำเนินการบริหารหลักสูตร ด้านการการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ และการประเมินหลักสูตร 3) เพื่อหาแนวทางพัฒนาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร และครูผู้สอนโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร จำนวน 138 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยสอบถามเกี่ยวกับศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร การหาแนวทางพัฒนาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร โดยการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 17 คน และแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยสอบถามเกี่ยวกับการหาแนวทางพัฒนาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร โดยการสอบถามผู้เชี่ยวชาญอีกครั้ง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน และมีเพียงด้านเดียวที่อยู่ในระดับมากที่สุดคือ การเตรียมความพร้อม 2. ปัญหาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ภาพรวมอยู่ในระดับน้อย 3. แนวทางพัฒนาการบริหารงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในโรงเรียนนำร่อง ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ดังนี้ 3.1 ด้านการเตรียมความพร้อม ควรจัดทำแผนพัฒนาหลักสูตร เช่นกำหนดวิสัยทัศน์ ภาระกิจ เป้าหมายของสถานศึกษาชัดเจน 3.2 ด้านการจัดทำหลักสูตร ควรแต่งตั้งคณะทำงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 3.3 ด้านการวางแผนดำเนินการใช้หลักสูตร ควรแต่งตั้งคณะทำงานวางแผนการใช้หลักสูตร และศึกษา วิสัยทัศน์ ภาระกิจ เป้าหมายของสถานศึกษา และวิสัยทัศน์ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ 3.4 ด้านการดำเนินการบริหารหลักสูตร ควรกำหนดหลักเกณฑ์ วิธีการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับระบบประกันคุณภาพการศึกษา 3.5 ด้านการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ ควรกำหนดคณะกรรมการทำหน้าที่วัดและประเมินผลการเรียนรู้ วัดและประเมินผลการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ วิธีการ และหลักเกณฑ์ที่เป็นสภาพจริงแห่งชีวิตจริง 3.6 ด้านการประเมินหลักสูตร ควรวางแผนงานประเมินหลักสูตร แต่งตั้งคณะทำงานโดยผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีส่วนร่วม

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Name: ปรีชา อ่วมปัญญา

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Name: วชิระ วิชชุวรนันท์

Role: กรรมการที่ปรึกษา

Created: 2546

Modified: 2552-11-28

Issued: 2549-06-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9743882286

CallNumber: 372.1 ว382ศ

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	abs.pdf	161.61 KB	55	2024-07-11 20:56:44
2	app.pdf	2.1 MB	76	2024-07-11 20:56:53
3	bib.pdf	158.32 KB	48	2024-07-11 20:57:02
4	ch1.pdf	310.08 KB	60	2024-07-11 20:57:08
5	ch2.pdf	2.01 MB	80	2024-07-11 20:57:17
6	ch3.pdf	310.79 KB	49	2024-07-11 20:57:24
7	ch4.pdf	1.72 MB	64	2024-07-11 20:57:32
8	ch5.pdf	1.09 MB	54	2024-07-11 20:57:41
9	con1.pdf	67.03 KB	41	2024-07-11 20:57:51
10	tpg.pdf	65.35 KB	38	2024-07-11 20:57:58

ใช้เวลา

0.032131 วินาที