แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
นายสุนทร จิตต์สว่าง. การศึกษาแบบการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัน. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา, 2547.
การศึกษาแบบการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัน
Name: นายสุนทร จิตต์สว่าง
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบแบบการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดสงขลาที่มีผลสัมฤทธ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัยกลุ่มตังอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 482 คน จากโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณหะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดสงขลา โดยสุ่มแบบแบ่งชั้นหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามวัดแบบการเรียนรู้ ที่ปรับปรุงจากแบบสอบถาม วัดแบบการเรียนรู้ของแอนโทนี กราชา และเชอร์ริล ไรสืแมน และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทางการเรียนวิชาวิยาศาสตร์ ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม SPSS
ผลการวิจัยสรุปได้ว่า
1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีแบบการเรียนรู้ 6 แบบ คือ แบบมีส่วนร่วม แบบร่วมมือ แบบพึ่งพา แบบแข่งขัน แบบอิสระ และแบบหลีกเลี่ยง แบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเป็นแบบการเรียนรู้ที่อยู่ในเกณฑ์สูง แบบร่วมมือ แบบพึ่งพา แบบแข่งขัน แบบอิสระ อยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ส่วนแบบหลีกเลี่ยงอยู่ในเกณฑ์ต่ำ
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์สูงมีแบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมอยู่ในเกณฑ์สูง แบบร่วมมือ แบบพึ่งพา แบบแข่งขัน แบบอิสระ อยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ส่วนแบบหลีกเลี่ยงอยู่ในเกณฑ์ต่ำ นักเรียนที่มีผลสัมฤทธ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่ำมีแบบการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วม แบบพึ่งพา แบบแข่งขัน และแบบอิสระอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ส่วนแบบหลีกเลี่ยงอยู่ในเกณฑ์ต่ำ
3. นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัน มีแบบการเรียนรู้ต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01
มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
Address:
สงขลา
Role:
ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Role:
กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: อาจารย์ จิตรนาถ แสงมุกดา
Role:
กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2547
Modified:
2551-07-16
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
151 หน้า
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.059231 วินาที
นายสุนทร จิตต์สว่าง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาแบบการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา นายสุนทร จิตต์สว่าง | รองศาสตราจารย์ ประดิษฐ์ มีสุข อาจารย์ ดร. เรวดี กระโหมวงศ์ อาจารย์ จิตรนาถ แสงมุกดา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รองศาสตราจารย์ ประดิษฐ์ มีสุข
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การศึกษาแบบการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา รองศาสตราจารย์ ประดิษฐ์ มีสุข;อาจารย์ ดร. เรวดี กระโหมวงศ์;อาจารย์ จิตรนาถ แสงมุกดา | นายสุนทร จิตต์สว่าง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อาจารย์ ดร. เรวดี กระโหมวงศ์
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การศึกษาแบบการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา รองศาสตราจารย์ ประดิษฐ์ มีสุข;อาจารย์ ดร. เรวดี กระโหมวงศ์;อาจารย์ จิตรนาถ แสงมุกดา | นายสุนทร จิตต์สว่าง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อาจารย์ จิตรนาถ แสงมุกดา
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การศึกษาแบบการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา รองศาสตราจารย์ ประดิษฐ์ มีสุข;อาจารย์ ดร. เรวดี กระโหมวงศ์;อาจารย์ จิตรนาถ แสงมุกดา | นายสุนทร จิตต์สว่าง | วิทยานิพนธ์/Thesis |