แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การออกเสียงและการรับรู้สระเดี่ยวภาษาอังกฤษของผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่างกัน
Production and perception of English Monophthongs by Thai speakers with different English-Language experience

ThaSH: ภาษาอังกฤษ -- การออกเสียง
ThaSH: ภาษาไทย -- สระ
ThaSH: ภาษาอังกฤษ -- สัทศาสตร์
Abstract: งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษาความสามารถของผู้พูดภาษาไทยในการรับรู้และการออกเสียงสั้นยาวของสระเดี่ยวภาษาอังกฤษ สมมติฐานในการวิจัยมี 3 ประการคือ (1) ผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษสูงจะระบุสระเดี่ยวภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากกว่าผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่ำ (2) ผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษสูงจะออกเสียงสระโดยมีความสั้นยาวแตกต่างกันอย่างมีระบบและชัดเจนมากกว่าผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่ำ (3) ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ และการออกเสียงสระเดี่ยวภาษาอังกฤษในกลุ่มผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษสูงจะมีความสัมพันธ์เชิงบวก ขณะที่กลุ่มผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่ำจะมีความสัมพันธ์เชิงลบ จากผลการศึกษาด้านการรับรู้เสียงสระ ผู้วิจัยพบว่ากลุ่มตัวอย่างที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษสูงได้คะแนนความถูกต้องในการรับรู้เสียงสระคิดเป็น 86% ส่วนกลุ่มตัวอย่างที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่ำได้คะแนนความถูกต้องในการรับรู้เสียงสระคิดเป็น 80% โดยกลุ่มตัวอย่างทั้งสองกลุ่มได้คะแนนการรับรู้ตอนที่ 1 (แบบ 2 ตัวเลือก) มากกว่าตอนที่ 2 (แบบ 4 ตัวเลือก) และเมื่อวิเคราะห์โดยใช้ t-test ผู้วิจัยพบว่าความแตกต่างในการรับรู้เสียงสระของกลุ่มตัวอย่างทั้งสองมีนัยสำคัญทางสถิติที่ sig. (1-tailed) = 0.0305<0.05 ด้านการศึกษาการออกเสียงสระ ผู้วิจัยพบว่าการออกเสียงสระ /i:-I/, /a:-/ และ /u:/ ของกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้พูดภาษาไทยทั้งสองกลุ่มมีความเป็นระบบคล้ายคลึงกับการออกเสียงของเจ้าของภาษา แต่ค่าเฉลี่ยและอัตราส่วนของค่าระยะเวลาในการออกเสียงมีความแตกต่างกันทั้งในระดับสัทศาสตร์ และสัทวิทยา อย่างไรก็ตามกลุ่มตัวอย่างที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษสูงก็มีค่าเฉลี่ยและอัตราส่วนของค่าระยะเวลาในการออกเสียงสระที่ใกล้เคียงกับเจ้าของภาษามากกว่ากลุ่มตัวอย่างที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่ำ ด้านการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้และการออกเสียงสระ ผู้วิจัยพบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้และการออกเสียงสระ /i:-I/ และ /a:-.../ อย่างชัดเจน แต่สำหรับสระ /u:-.../ นั้น ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้และการออกเสียงยังไม่ชัดเจน
Abstract: This research is a study of the perception and production of English monophthongs by Thai speakers with different English-language experience. The hypotheses are: First, Thai speakers with high English experiences will identify English monophthongs more correctly than Thai speakers with low English experiences. Second, Thai speakers with high English experiences will produce short and long vowels more systematically than Thai speakers with low English experiences. Finally, the perception and the production of English monophthongs in Thai speakers with high English experience correlate positively, while in the low group they correlate negatively. The study of vowels perception shows that the experiment group with high English experiences has the percentage of the correct answers at 86%, while the experiment group with low English experiences has the percentage of the correct answers at 80%. Both groups have higher scores in the two-choice perception, when compared to the four-choice perception. The differences in vowels perception are statistically significant at sig. (1-tailed) = 0.0305<0.05 with t-test. The study of vowels production shows that both experiment groups can produce the /i:-I/, /a:-/ and /u:/ monophthong pairs systematically as the native speaker, but the average and the ratio of the duration of the short and long monophthongs are different both at the phonological and the phonetic levels. However, the average and the ratio of the duration of the monophthong pairs of the experiment group with high English experiences are closer to the native speaker than the experiment group with low English experiences. The relationship between the perception and the production is clearly found in the perception and the production of the two monophthong pairs, i.e. /i:-I/and /a:/. However, this relationship does not occur in the /u:/ pairs
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Address: กรุงเทพมหานคร (Bangkok)
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2547
Issued: 2006-03-07
Modified: 2006-06-23
วิทยานิพนธ์/Thesis
URL: http://thailis-db.car.chula.ac.th/CU_DC/Thesis/March2006_1/Pensinee.pdf
ISBN: 9741765665
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Pensinee.pdf 1.75 MB494 2025-03-03 16:45:41
ใช้เวลา
0.021754 วินาที

เพ็ญสินี กิจค้า
สุดาพร ลักษณียนาวิน
Title Creator Type and Date Create
การสังเคราะห์พยางค์เสียงหนักและพยางค์เสียงเบาในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เอกชัย ลีลารัศมี;สุดาพร ลักษณียนาวิน
นัฐพล พานสมบัติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาลักษณะเชิงกลสัทศาสตร์ของคำเติมช่วงเงียบในภาษาไทยที่สัมพันธ์กับตำแหน่งทางวากยสัมพันธ์ในบทพูดคนเดียว
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ศุภกร พานิชกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการใช้ภาษาของเด็กปัญญาอ่อนระดับเรียนรู้ได้กับประสบการณ์วัจนปฏิสัมพันธ์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
นรพล อิ่มบริบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างการสำเหนียกรู้ระบบเสียงกับสมิทธิภาพในการอ่านหนังสือ ของเด็กไทยกลุ่มอายุ 10 ปี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ปราจรีย์ แท่นทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การออกเสียงและการรับรู้สระเดี่ยวภาษาอังกฤษของผู้พูดภาษาไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่างกัน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
เพ็ญสินี กิจค้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
การออกเสียง /l/ ท้ายคำภาษาอังกฤษในบริบทภาษาไทยและภาษาอังกฤษของผู้พูดคนไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่างกัน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
สุชาดา เสริฐธิกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เสียงพยัญชนะกักในภาษาไทยกับระดับความก้องในการเปล่งเสียงพยัญชนะกักในภาษาอังกฤษของผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
จิตราวดี สิงหนิยม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกลสัทศาสตร์ของการหยุดกับการจัดผลัดในการสนทนาภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
เสาวลักษณ์ เมืองแมน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ระบบการรู้จำผู้พูด : การบ่งชี้ผู้พูดแบบขึ้นกับบทคำพูด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สมชาย จิตพันธ์กุล;สุดาพร ลักษณียนาวิน
ศวิต กาสุริยะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ลักษณะร่วมทางสัทศาสตร์ของคำลงท้ายในมาตุภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
อรวดี รุกขรังสฤษฏ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ข้อผิดของการใช้รูปวรรณยุกต์ในการเขียนของผู้ป่วยที่มีภาวะวิปกติภาษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน;นิจศรี ชาญณรงค์ (สุวรรณเวลา)
เพชรรัตน์ มณฑา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเสียงวรรณยุกต์ในภาษาไทยถิ่นจังหวัดชลบุรี
มหาวิทยาลัยบูรพา
สุดาพร ลักษณียนาวิน;อภิรดี อุดมมณีสุวัฒน์;ศุภรางศุ์ อินทรารุณ
กุหลาบ สำราญสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์พยัญชนะกักในภาษาไทยเชิงกลสัทศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
วิบูลย์ ธานสกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาภาพลักษณ์ของหญิงและชายจากคำกริยา และคำกริยาวิเศษณ์ในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พรทิพย์ พุกผาสุข;สุดาพร ลักษณียนาวิน
พิษณุ บางเขียว
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปคำถามแบบตอบรับ-ปฏิเสธในงานแปลจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
เฉลียว เอกนิยม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบต่างของระบบเสียงหนักเบาในภาษาอังกฤษและภาษาไทย และการวิเคราะห์ข้อผิดในการออกเสียงศัพท์แพทย์หลายพยางค์ ในภาษาอังกฤษ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
นิตยา วัยโรจนวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์ภาษาอังกฤษกับความสามารถในการระบุคำภาษาอังกฤษที่มีการกร่อนของเสียงสระในนักเรียนไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
เกศรา ตาลอิสาร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบเทียบกลวิธีและข้อผิดของนักเรียนไทยที่มีประสบการณ์ภาษาอังกฤษต่างระดับกันในการสร้างคำภาษาอังกฤษที่มีความหมายเทียบเท่ากับคำประสมในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
พิมลพรรณ์ วงศ์อร่าม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การตีความความกำกวมทางวากยสัมพันธ์ในประโยคภาษาอังกฤษโดยนักเรียนไทยที่มีประสบการณ์ทางภาษาอังกฤษสูงและต่ำ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
สุวิชา ถาวร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความรู้อภิภาษาศาสตร์ของการเว้นวรรคในการเขียนภาษาไทยของผู้เรียนชาวญี่ปุ่น
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
ชลิดา งามวิโรจน์กิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความหมายของคำกริยาแสดงการกล่าวถ้อยในภาษาไทยโดยอิงบริบท
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ปวลี บุญปก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ระบบการสะกดคำในหนังสือแบบเรียนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของกรมวิชาการ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
กมลวดี ศิริกาญจนพงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้แนวทางการเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศแบบใช้คำศัพท์เป็นหลัก ต่อความสามารถในการใช้ภาษาทั่วไปและความสามารถในการใช้คำศัพท์ของผู้เรียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
อรุณี อรุณเรือง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ขั้นตอนการหาขอบเขตพยางค์สำหรับคำพูดต่อเนื่องภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สมชาย จิตะพันธ์กุล;สุดาพร ลักษณียนาวิน
ณัฏฐชา จิตติวรางกูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การรู้จำหน่วยเสียงสระภาษาไทยโดยใช้โครงข่ายประสาทเทียม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สมชาย จิตะพันธ์กุล;สุดาพร ลักษณียนาวิน
เอกฤทธิ์ มณีน้อย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การรับรู้และการออกเสียงหนักเบาในคำภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยรังสิต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ปรัศนียา จารุสันต์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การแปรของการรับรู้เพศลักษณ์หญิงและเพศลักษณ์ชายในความหมายของคำกริยาและคำวิเศษณ์ในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ตระหนักจิต ทองมี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างภาษาป้อนเข้ากับสัมฤทธิผลของผู้เรียนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
เดชา เวศยาภรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การรู้จำเสียงคำไทยหลายพยางค์แบบไม่ขึ้นกับผู้พูด โดยใช้เทคนิคแบบฟัซซีและนิวรอลเน็ตเวิร์ก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สมชาย จิตะพันธ์กุล ;สุดาพร ลักษณียนาวิน
ชัย วุฒิวิวัฒน์ชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทของประโยคคำถามในมาตุภาษาไทย : การศึกษาเชิงพัฒนาการต่อเนื่อง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
สุธาสินี สิทธิเกษร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์เสียงวรรณยุกต์และสระในพยางค์เปิดภาษาไทย โดยใช้หน่วยเสียงอนุภาค
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เอกชัย ลีลารัศมี ;สุดาพร ลักษณียนาวิน
เอกพล อนุสุเรนทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ระบบรู้จำคำเรียกพยัญชนะไทย : การศึกษาการวัดลักษณะสำคัญแบบต่างๆ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สมชาย จิตะพันธ์กุล;สุดาพร ลักษณียนาวิน
อุมาวสี ทาทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
พัฒนาการทางวากยสัมพันธ์ของเด็กไทยในการเล่าเรื่อง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
นิรัติศัย กระจายเกียร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาเกณฑ์การประเมินความถูกต้องของการออกเสียง "ร" และ "ล" ในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
นงลักษณ์ วิรัชชัย;สุดาพร ลักษณียนาวิน
พัสวี จริตธรรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาษาที่ใช้พูดกับทารกในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
กรองกาญจน์ ขาวหนู
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาโครงสร้างและทำนองเสียงในวัจนกรรมการถามแบบตอบรับ-ปฏิเสธในภาษาฝรั่งเศส
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน ;สุรภี รุโจปการ
อรทัย ธาดารัตนกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์กลอนกลบทไทยด้วยระเบียบวิธีทางภาษาศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
จารุวรรณ พุ่มพฤกษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การกระจายเชิงสถิติของหน่วยเสียงพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ในพยางค์ที่เป็นคำและส่วนประกอบของคำในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
ศศิธร หาญพานิช
วิทยานิพนธ์/Thesis
จังหวะและทำนองในเพลงฉ่อยและลำตัด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
วัฒนะ บุญจับ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาลักษณะเฉพาะเชิงสวนศาสตร์ของสระ_ี-า-ูในภาษาไทยและประโยชน์ในการบ่งชี้ผู้พูด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;วันชัย โพธิ์พิจิตร;สุดาพร ลักษณียนาวิน
วิสิทธิ์ ลีลาศิริวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาเปรียบต่างทำนองเสียงในภาษาอังกฤษและภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ทิพวัลย์ สังขะวัฒนะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การแปรของ ร และ ล ในภาษาไทยกรุงเทพฯ ตามวัจนลีลา : การศึกษาการออกเสียงของผู้ประกาศข่าว ประจำสถานีวิทยุกระจายเสียง ภาคเอฟ.เอ็ม. ในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
แสงจันทร์ ตรียกูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้ลักษณะทางสัทศาสตร์ของสระสูง ในการแบ่งเขตภาษาถิ่นในจังหวัดตรัง กระบี่ พังงา และภูเก็ต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
เจริญขวัญ ธรรมประดิษฐ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ระบบพยางค์หนักเบาของคำหลายพยางค์ในภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
สุกัลยา สุรินทร์ไพบูลย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การซ้ำคำในภาษาเมี่ยน-เย้า
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน;วิจินตน์ ภาณุพงศ์
สุดจิตต์ วิชชุโรจน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การแปรของการออกเสียงพยัญชนะท้าย (tS, d3, S) ในคำภาษาอังกฤษของพนักงานต้อนรับบนเครื่องบินที่เป็นผู้หญิงไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
ศรัญธร นิ่มไพบูลย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ระบบความหมายของคำในภาษาไทยของผู้พิการด้านการมองเห็นและผู้พิการด้านการได้ยิน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
วิโรจน์ อรุณมานะกุล;สุดาพร ลักษณียนาวิน
วิชาติ บูรณะประเสริฐสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบด้านหน่วยคำและวากยสัมพันธ์ของภาษาในระหว่างที่ใช้โดยนักศึกษาไทย ระดับปริญญาตรีที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นวิชาเอก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
สุธิดา สุนทรวิภาต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบลักษณะทางกลสัทศาสตร์ของสระเดี่ยวเสียงยาวในการพูดภาษาไทยกรุงเทพฯ ของคนอีสานและคนกรุงเทพฯ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
วิษณุ วงษ์เนตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ลักษณะเชิงกลสัทศาสตร์ของวรรณยุกต์ในภาษาไทยกรุงเทพฯ : การแปรตามกลุ่มอายุ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ปิยฉัตร ปานโรจน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การแปรของวรรณยุกต์โทในภาษาไทยกรุงเทพฯ ตามระดับอายุผู้พูด
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อมรา ประสิทธิ์รัฐสินธุ์;สุดาพร ลักษณียนาวิน
อรุณี อรุณเรือง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาทางสัทอรรถศาสตร์ของคำลงท้ายในภาษาระยอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน;ปราณี กุลละวณิชย์
สมจิตต์ รัตนีลักษณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ระบบการรู้จำคำไทยหลายพยางค์แบบไม่ขึ้นกับผู้พูด โดยใช้แบบจำลองฮิดเดนมาร์คอฟ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สมชาย จิตะพันธ์กุล;สุดาพร ลักษณียนาวิน
วิศรุต อาขุบุตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การรู้จำคำพูดภาษาไทย โดยใช้ลักษณะบ่งความต่างของหน่วยเสียง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สมชาย ทยานยง;สุดาพร ลักษณียนาวิน
ณัฐกร ทับทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
โครงสร้างและกลวิธีการขอร้องในภาษาไทยและภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน : การศึกษาวัจนปฏิบัติศาสตร์เปรียบต่าง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ปิยะวัลย์ วิรุฬหชัยพงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ลักษณะทางกลสัทศาสตร์ที่บ่งชี้รอยต่อพยางค์ในคำพูดต่อเนื่องภาษาไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;สุดาพร ลักษณียนาวิน
อุมาพร ศรีรักษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์พยัญชนะไม่กักในภาษาไทยเชิงกลสัทศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
ธนานันท์ ตรงดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเป็นภาษาพูดในโฆษณาทางสื่อสิ่งพิมพ์ไทย ใน พ.ศ. 2479 และ พ.ศ.2539
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สุดาพร ลักษณียนาวิน
อัจฉริยา อาจวงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2025 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 17
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 1,357
รวม 1,374 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 131,241 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 382 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 348 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 63 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 41 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 25 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 6 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 2 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 2 ครั้ง
รวม 132,110 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.28