แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ธีรดา สืบวงษ์ชัย. ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี, 2553.
ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2
Relationship between school administrators leadership and teachers job satisfaction in schools under the office of Chanthaburi educational service area 2
Name: ธีรดา สืบวงษ์ชัย
ThaSH:
ภาวะผู้นำ
ThaSH:
ผู้บริหาร
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน และหาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2 โดยสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น จำนวน 320 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ การหาคุณภาพของแบบสอบถาม โดยหาค่าสัมประสิทธ์ิแอลฟาของครอนบาค ได้ค่าความเชื่อมั่นเกี่ยวกับภาวะผู้นำเท่ากับ 0.88 และค่าความเชื่อมั่นเกี่ยวกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู
ในสถานศึกษาเท่ากับ 0.84 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ค่าสัมประสิทธ์แอลฟาของครอนบาค ค่าสัมประสิทธ์ิสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1) ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา ด้านภาวะผู้นำแบบมุ่งงาน และด้านภาวะผู้นำแบบมุ่งสัมพันธ์ ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2 อยู่ในระดับมาก 2) ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาจันทบุรี เขต 2 จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงานอยู่ในระดับมาก 3) ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2 ที่มีเพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงานแตกต่างกัน มีความคิดเห็น โดยรวมและรายด้าน แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ 4) ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2 มีความสัมพันธ์ทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
Abstract:
The purposes of this research were to study and compare teachers job satisfaction classified by gender, educational levels and work experiences and the relationship between school administrators leadership and teachers job satisfaction in schools under the Office of Chanthaburi Educational Service Area 2.
The samples were 320 school teachers under the Office of Chanthaburi Educational Service Area 2 by stratified random sampling. The research instruments were 5-rating scale questionnaires with alpha-coefficient at 0.88 for the school administrators leadership questionnaire and at 0.84 for the teachers job satisfaction questionnaire. The statistics used for data analysis and hypothesis testing were frequency,
percentage, mean, standard deviation, alpha-coefficient, Pearson product moment correlation and
t-test. The results of study were as follows : 1) School administrators leadership both
initiating structure leadership and consideration leadership were at the high levels. 2) Teachers job
satisfaction classified by gender, educational levels and work experiences were at the high levels.
3) Teachers job satisfaction classified by gender, educational levels and work experiences were
different with no statistical significance. 4) The relationship between school administrators
leadership and teachers job satisfaction was positive statistically significantly correlated at .01 level.
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
จันทบุรี
Email:
library@rbru.ac.th
Name: วรญา ภูเสตวงษ์
Role:
ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: ธีรศักดิ์ อินทรมาตย์
Role:
กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2553
Modified:
2554-06-18
Issued:
2554-06-16
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.073464 วินาที
ธีรดา สืบวงษ์ชัย
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี ธีรดา สืบวงษ์ชัย | วรญา ภูเสตวงษ์ ธีรศักดิ์ อินทรมาตย์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
วรญา ภูเสตวงษ์
ธีรศักดิ์ อินทรมาตย์