Search ThaiLIS Digital Collection

แยกตามชนิดเอกสาร

แยกตามหน่วยงาน

ผลการสืบค้นหัวเรื่อง ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร Learning มีข้อมูลจำนวน 210 รายการ

ลำดับที่.		หัวเรื่อง(จำนวนรายการ)
1		Learning (181) (1) การศึกษาองค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนตามทฤษฎีปัญญานิยม ภัทรพร สุทธิแพทย์ ;Pattaraporn Suttipat ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) ระบบประเมินแนวคิดทางปรัชญาการศึกษา อัตโนมัติสำหรับอาจารย์และผู้บริหารอาชีวศึกษา ชูเกียรติ คีรี ;Chookiat Kiree ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) การรู้จำลายมือเขียนตัวอักษรภาษาลาวโดยใช้โครงข่ายประสาทเทียม ขิงทอง อินทวงศ์คำ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) ผลของเสียงดนตรีประกอบในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีต่อการเรียนรู้ของ ผู้เรียน กันทิมา เพชรคง ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) ผลกระทบของการศึกษาไวยากรณ์ด้วยตนเองในศูนย์การเรียนรู้แบบพึ่งตนเองของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีที่มีต่อการแก้ไขข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ด้วยตนเองที่เกิดขึ้นในงานเขียนและผลที่มีต่องานเขียน นวล สินธุบดี ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) การวิเคราะห์ตัวประกอบที่มีผลต่อการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยของรัฐในเขตกรุงเทพมหานคร บัณฑิต พฤฒเศรณี ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) การศึกษาองค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตามแนววิถีพุทธในเขตกรุงเทพมหานคร มาลัย เมืองศรี;Malai Mueangsri ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (8) A survey of KMUTT architecture students' learning style: an implication to course development and classroom teaching Wareesiri Singhasriri;Pornnapit Darasawang;Wilaksana Srimavin;วรีสิริ สิงหศิริ;พรนภิส ดาราสว่าง;วิลักษณา ศรีมาวิน ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (9) FEPS: a successful story of constructionism learning approach in Thailand Suvaluk Asavasanti;Sakarindr Bhumirat ;Wanna Chayawattana ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (10) Darunsikkhalai School for innovative learning Paron Israsena ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (11) Model of learning skill development for graduate students Pornpapatsorn Princhakol ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (12) Learning how to produce basic book process through 3-D animation Pichit Khajorndecha ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (13) ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้และการทดสอบภาษาอังกฤษผ่านระบบอินเตอร์เน็ตโดยเน้นเพื่อการสอบ TOEFL ธนะศักดิ์ ทวนทอง;Tanasak Tuantong ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (14) A study of characteristics and results of using technological dimension in learning arts for mental therapy of abused children: a case study of children Village School, Changwat Kanchanaburi Kuntida Thamwipat;Jariya Neanchaleay;Passara Aromchuen ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (15) Development of instructional strategies for enhancing the potential of higher education learners with different learing styles Krongkarn Arunrutana ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (16) Using Social Networks as an Education Channel for Undergraduate Students: A Case Study in Walailak University Tapanee Treeratanapon ;มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (บทความ/Article) (17) The effects of extensive reading and levels of reading proficiency on Thai university students' English reading comprehension using a self-regulated learning framework Chitchon Pratontep ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (18) E-learning as a supportive learning tool for a traditional class. Jarumon Pongpech ;มหาวิทยาลัยขอนแก่น (บทความ/Article) (19) The development of a social media collaborative discussion model for grammatical error reduction in english as a foreign language university students writing Somchai Watcharapunyawong ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (20) The development of a social media collaborative discussion model for grammatical error reduction in english as a foreign language university students writing Somchai Watcharapunyawong ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (21) Thai university students' attitudes to learner autonomy and self-directed learning Patareeya Wisaijorn;Tremayne, Bon ;มหาวิทยาลัยขอนแก่น (บทความ/Article) (22) Teaching English language based on multiple intelligences Somrutai Jaizue ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (23) A development of an extra science curriculum with emphasis on community resource Chanawat Bunnag ;มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (24) Learning to learn : a strategy to become effective learners. Wichai Utsahajit ;สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (บทความ/Article) (25) Relationship between Learning Style with Demographic Factors and Socio-Economic Factors of High School Students in Songkhla Province Siriporn Kaewdaisri ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (26) Research report using songs to enhance acquisition of French by native speakers of Thai A. K . Krippes ;มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (งานวิจัย/Research report) (27) The Library: A Lifelong Learning Institution Damian Ginajil ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (บทความ/Article) (28) The Library: A Lifelong Learning Institution Damian Ginajil ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (บทความ/Article) (29) Activities for preparation of child development at the pre-school level under the Office of Primary Education, Ratchaburi province Nittaya Paoleng ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (30) A sfudy of learning achievement about personal hygiene of students with mental retardation by using electric board :case study of special education school in Nakhon Si Thammarat province Theeraphorn Jitwiriyatham ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (31) The effects of a sexual hygiene program on knowledge, attitude, and sexual hygiene practice of the 6th grade students Muang district Nakornpathom province Ratchanee Teerakittiwattana ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (32) The effectiveness of participatory learning program on sex education for the father or mother of Mattayomsuksa II students, Meuang district, Lopburi province Buppasawan Udompuech ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (33) The effectiveness of participatory learning on a life skills development program to prevent sexual problems for 8th grade students Kinnaree Jantarat ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (34) Geographic information system electronic learning development through the internet Worawoot Butchaingam ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (35) The development of a learning kit on the local cultural environment in Petchaburi province Unchalee Nuchnong ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (36) Learning to manage natural food resources : a case study of a women's group in Kanchanaburi, Thailand Thitima Neiamsampao ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (37) A study of development of learning source in natural area and community : multiple case study Athapol Anunthavorasakul ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (38) Development of learning packages to promote knowledge and perceptions on local ecosystems of lower secondary school students Jongdee To-Im ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (39) Cognitive performance in people experiencing Transient Ischemic Attack (TIA) : attention, working memory, and learning and memory Vishuda Charoenkitkarn ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (40) A development of sharable content object reference model (scorm) conformant learningware : a case study of electromagnetic energy conversion Prush Sa-nga-ngam ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (41) Design and development of learning management system based on scorm standard Todsapong Jongwijitkul ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (42) Development of the learning process for The Thai judge Tanansak Borwornnuntakul ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (43) Problems of university education in Thailand Chetana Nagavajara ;มหาวิทยาลัยมหิดล (บทความ/Article) (44) AN INVESTIGATION OF LANGUAGE LEARNING STRATGIES EMPLOYED BY MATTAYOM THREE STUDENTS : THE IMPACT OF LANGUAGE AND CONTENT Plinchakorn Srinusen;Songsri Soranastaporn;William Martin ;มหาวิทยาลัยธนบุรี (บทความ/Article) (45) Effects of mangosteen extraction on learning and memory in experimental animals Pongsatorn Chaonapan ;มหาวิทยาลัยขอนแก่น (วิทยานิพนธ์/Thesis) (46) การวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์การเรียนการสอนกระบวนวิชาแคลคูลัส สำหรับนักศึกษาสายวิศวกรรมศาสตร์ มัลลิกา ถาวรอธิวาสน์;ลำนิตย์ เชื้อหงษ์ทอง;ธงชัย ดำรงโภคภัณฑ์;สมลักษณ์ อุตุดี;สมภพ มูลชัย;กมลวรรณ ก่อเจริญ ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (งานวิจัย/Research report) (47) The development of a self-directed learning package based on computer-assisted instruction in the subject of basic work control for supervisors Ornuma Thongbuntow ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (48) Self learning for educational enrichment of the fourth region public health personnel Lumnumporn Siwapinyod1965- ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (49) A Model of learning management skills development to enhance critical thinking for Thai language lectures in Rajamangala University of Technology Lanna Sorasak Chiewchan ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (50) Learning networks of resource and environmental management for self-reliance Shutima Saengngern ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (51) The development of the Lumpinee Park Nature learning guide for the family Kritsana Chuchuay ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (52) The CAI database system for supporting distance learning Nuchanart Imsomboon ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (53) The relationships between students' learning learning context and learning approaches Rosukhon Swatevacharkul. ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (54) Learning model on sufficiency economy philosophy for farmers in Phitsanulok provience, Thailand Sirin Simarak ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (55) A suitable learning model for household hazardous waste for students a case study : Bangkok College of Business Administration and Tourism Pranissara Thungthong ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (56) An application of participatory learning program to aedes aegypti larvae control among sixth grade students in Muang district, Nonthaburi province Jarunee Chaicharncheep ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (57) Learning process for promoting the participation of the community leaders in health development planning of self-help community Yanan Chai-ardhan ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (58) The effectiveness of participatory learning process on the father's role in promoting preschool child emotional and cognitive development Nongmuang district, Lopburi province Kullapungha Chosivasakul ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (59) The effectiveness of the cooperative learning program on learning behaviors and teamwork roles in nursing students Munlika Wongrattana ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (60) The learning styles of high school Thai and Australian students Pitsamorn Kusalanont ;มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (61) อิทธิพลของแบบการเรียน แบบการสอน และความสอดคล้องของแบบการเรียนกับแบบการสอนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีเจตคติต่อวิทยาศาสตร์เป็นตัวแปรส่งผ่าน อัฉราพรรณ นิลเถื่อน ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (62) ผลของการเรียนการสอนโดยใช้วงจรการเรียนรู้ 5E ร่วมกับแนวคิดของเดรสเซล ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จตุพร สมดี ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (63) Chinese undergraduate students' attitudes towards learning and studying Tanyapat Tanyachoakpipat ;มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (64) Assignment of cross-trained workers with learning effect Kanjana Thongsanit ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (65) Attitudes of Nursing and Business Students of Asia-Pacific International University Towards English Language Learning Nakhon Kitjaroonchai ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (บทความ/Article) (66) The relationship between learner control and online learning self-efficacy Widchaporn Taipjutorus ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (67) Students' attitude towards self-access center in terms of promoting learner autonomy Pinyada Wiriya ;มหาวิทยาลัยขอนแก่น (วิทยานิพนธ์/Thesis) (68) Beliefs about learning english held by students and teachers in teacher education in Lao PDR Athithouthay chatouphonexay ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (69) Development of a grammar awareness–raising teaching model in learning english wh-movement for efl learners Kun, Hou ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (70) The development of a weblog-based english writing instructional model for university students Lakmunin Surakhai ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (71) The effects of drama-based role play structured by stad on university students’ speaking skill, motivation, and self-esteem Lawarn Sirisrimangkorn ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (72) A development of a multilayered peer coaching model for tertiary efl teacher professional enhancement Meng, Junyi ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (73) An analysis of creative process learning in computer game activities through player experiences Wilawan Inchamnan ;มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (งานวิจัย/Research report) (74) A study of using picture associate english vocabulary learning with physical activity Fengqin, Liu;Suchada Kornpetpanee;Job, Remo ;มหาวิทยาลัยบูรพา (บทความ/Article) (75) Effects of scaffolded reading experience instruction on English reading ability of Thai students in physical education program Prasani Solihee ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (76) A very fast incremental neural learning for classification using only new incoming datum and hyper-ellipsoidal function Saichon Jaiyen ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (77) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการถ่ายโอนการเรียนรู้ภายหลังการฝึกอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางของพยาบาลวิชาชีพ ณฐวรรณ เมธรุจภานนท์ ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (78) The Study of key success factors on knowledge management at mean chey university Cambodia Thearith Bun ;มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์/Thesis) (79) Factors affecting learning motivation of ethnic minority high school students in Ratanakiri, Cambodia Nhou, Soky;Sittiporn Niyomsrisomsak;Sompong Panhoon ;มหาวิทยาลัยบูรพา (บทความ/Article) (80) A development of a blended learning model for English reading instruction to enhance reading achievement of university students Pornsawan Inpin;Tamronglak U-nakarin;Thitirat Suwannasom;Wiwat Meesuwan ;มหาวิทยาลัยบูรพา (บทความ/Article) (81) การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้พลศึกษา ตามแนวคิดกระบวนการออกแบบย้อนกลับ ประวิทย์ ประมาน ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (82) Novice teacher's learning though a project-based learning class Chomphunuch Jarusrose;Classroom learning ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (บทความ/Article) (83) Implementing the empowerment learning technique to prevent and solve violence problem for youths and adolescents in schools in Nonthaburi province, Thailand Juthamas Booranamanus ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (84) Clinical learning environment and satisfaction among nursing students, The Republic of the Union of Myanmar May Sein Ba ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (85) Facebook group usage as a learning management system for an ESP undergraduate course Noparat Tananuraksakul;นพรัตน์ ธนานุรักษากุล ;มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ (งานวิจัย/Research report) (86) การพัฒนาระบบประเมินสมรรถนะต้นแบบสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา 6 กรณีศึกษา โรงเรียนต้นแบบจังหวัดปทุมธานี จุฬาลักษณ์ วัฒนานนท์;สิริณา ช่วยเต็ม;ปิยนันท์ เทียบศรไชย ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (87) Effectiveness of song activities on vocabulary learning and retention Kittiya Phisutthangkoon Metas Panich ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย (งานวิจัย/Research report) (88) Effectiveness of song activities on vocabulary learning and retention Kittiya Phisutthangkoon Metas Panich ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย (งานวิจัย/Research report) (89) An unsupervised learning algorithm for robust clustering and estimating the feasible number of clusters Ureerat Wattanachon ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (90) A development of the human values integrated instructional model based on intuitive learning concept Art-ong Jumsai Na Ayudhya ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (91) A survey of opinions on preferred learning styles and course materials in English of first-year nursing students, Mahidol University, in the academic year of 1989 Patama Intrarakha ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (92) The Effects of using rubrics on the learning achievement in educational assessment and evaluation of students in Bhutanese University Tshering ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (93) The effects of using manipulatives in teaching mathematics to enhance learning outcome of grade 5 Bhutanese students Lham, Kencho ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (94) The effects of cooperative learning on cooperative attitudes and cooperative behaviors of children Duangsmorn Asavatanabodee ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (95) Paradigm for learning development of alternative schools : a case study of Panyaden School, Chiang Mai province, Thailand Yupapan Nikhom ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (96) A Study of the Buddhist Songs to Promote New Vocabulary Learning for Bachelor of Arts Students of Mahachulalongkornrajavidyalaya University Ven. Kulisa ;มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (97) Development of mathematics curriculum to promote learning and innovation skills of the 21st century through the application of lesson study Supapon Saosing ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (98) การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพโดยใช้รูปแบบสะเต็มศึกษา กรณีศึกษาวิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี ธีรรัช จันทรขจร;Theerarat Juntarakajorn ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (99) การพัฒนาแบบฝึกตามหลักการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากลเพื่อพัฒนาสมรรถนะคนพิการด้านการเขียนแบบ ณัฐกฤตา ทองบ่อ;Nattakritta Thongbo ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (100) Mobile learning gamification approach for learning object-based game Kitti Puritat ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (101) ศึกษาความสัมพันธ์ของการรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ กรณีศึกษา นักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาช่างกลโรงงาน สถาบันอาชีวศึกษา ภาคกลาง ดารารัตน์ หงษ์ทอง;Dararat Hongthong ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (102) การเปรียบเทียบความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันต่อวิธีการสอนที่ต่างกัน ณัฏฐาทิพ จันทร์ผล;Nattatip Junphol ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (103) A development learning framework for enhance self-concept into a computer course in higher education Dussadee Terdbaramee;ดุษฎี เทิดบารมี ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (104) Outcome-based eduction about solar cell using basic electric circuit analysis for undergraduates Suchada Sitjongsataporn;Pongsack Promwong;Vasin Boonsobhak;Prayoon Jaungjan;Chitpong Naphaphan ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร (บทความ/Article) (105) The effectiveness of cooperative learning activity to enhance english communicative ability of 4th grade students in bhutan Tshi Dendup ;มหาวิทยาลัยนเรศวร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (106) ทัศนผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาวิศวกรรมชลศาสตร์ สมพินิจ เหมืองทอง ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (107) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบอุปนัยร่วมกับบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง คำสั่งแบบวนซ้ำสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปฏิญญา เมืองมา ;สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (108) หลักการและกระบวนการของการเรียนรู้และการสอนตามหลักพุทธศาสตร์ : การวิเคราะห์พระไตรปิฎก ไพรัช สู่แสนสุข ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (109) Science-based discussions using imaginative stories as a method of teaching in urine microbial fuel cells Pourreza-Movahed, Zahra;Kabiri-Sedeh, Mohamad;Gavagsaz-Ghoachani, Roghayeh;Matheepot Phattanasak ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (110) A teaching method based on storytelling of a student social activity in renewable energy education Afkar, Mohammad;Jebreilzadeh, Maryam;Gavagsaz-Ghoachani, Roghayeh ;Matheepot Phattanasak ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (111) แบบจำลองเพื่อพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์ด้วยปัญญา สำหรับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ศิริกัญญา เนตรธานนท์ ;สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (112) Knowledge management and learning process of community food product production Wattanapong Luechoowong ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (113) Influence of Learning Motivation of Mainland Chinese Students to Universities in Taiwan on Career Adaptabillity : With Future Time Perspective as Mediator Locus of Control as Moderator Ning Wang ;มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (114) Research on Relationship Between Achievement Goals Self-Efficacy Learning Strategy and Academic Performance of Students From Private Universities in Shandong Province Wenhong Sun ;มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (115) The Analysis of Opportunities Barriers and Proposed Strategies for Effective Professional Learning Communities in Chiness High Schools Yang Li ;มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (116) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง การจัดการขยะมูลฝอย เพื่อส่งเสริมความรู้ จิตสำนึก และการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการจัดการขยะมูลฝอย กรณีศึกษานักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนวัดแจงร้อน เขตราษฎร์บูรณะ กรุงเทพมหานคร Organization of learning activities for enhancing senior elementary students' knowledge of solid waste management, and Awareness of and engagement in municipal solid waste mangement a case of Wat Changron School, Ratburana District, Bangkok พระเทพสุรีย์ จันขาว;Phra Thepsuree Chankao ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (117) โมเดลเชิงความหมายโดยใช้ออนโทโลยีเป็นฐานสำหรับการศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ ธิษณัย จัตุพร;Tisanai Chatupon ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (118) การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ทางวิทยาการคำนวณ โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมร่วมกับการจำลองสถานการณ์ออนไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชัชรินทร์ เลิศยศบดินทร์;Chacharin Lertyosbordin ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (119) ความคาดหวังหลังเรียนระบบข้อมูลปริภูมิ ของนักศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรมสำรวจ สมพินิจ เหมืองทอง ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (120) The development of web-based instruction using self-directed learning to enhance English reading comprehension of undergraduate students of Royal University of Phnom Penh Chan Veasna Kin ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (121) Vark learning style classification using physiological signals Lawal Ibrahim Dutsin Ma Faruk ;มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (122) A Study of the willingness to communicate in english and speaking abilities of undergraduate students using mobile assisted language learning Chansophea Chhum ;มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (123) การพัฒนาหลักสูตรสาระการเรียนรู้เพิ่มเติม เรื่อง ประเพณีไหว้สาพญามังราย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เมธี อนันต์ ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (124) The application of drawings to enhance Chinese vocabulary skills in primary three Thai students Xiaoxing Liu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (125) การพัฒนาหนังสือแบบมีปฏิสัมพันธ์โดยใช้เพลงเป็นสื่อร่วมกับกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยการบริการสังคมโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปนัดดา เสาะแสวง;Panadda Sohsawaeng ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (126) สัมฤทธิผลของการจัดการศึกษาตามผลลัพธ์การเรียนรู้หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ฉบับปรับปรุง พศ2559 ณัฐธยาน์ ไชยกูลกาญจน์;Nattaya Chaiyakunkan ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (127) ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์เพื่อสอนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี นัทธิรา โยโพธิ์;Nattira Yopho ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (128) เว็บแอปพลิเคชันส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านระบบเครือข่าย รัฐวัฒน์ ปันอิยะ;Rattawat Paniya ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (129) Influence of Learning Self Efficacy of Chinese Vocational College Students on Learned Helplessness : Mediating Role of Learning Burnout and Moderati Ng Role of Social Support Shao-Wei WU ;มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (130) Learning English slangs through a pop song lyric Sumalee Viwattanabunchong ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (131) Competencies of University instructors in facilitating student learning in one Thai technological University Vichayut Juntaree ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (132) A study of conceptual model for learning transfer in Thai banking sector Kulthida Mongkolsirikiet ;สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (133) Extrinsic work motivation of urban secondary School teachers : a case study of public secondary schools and a model secondary school in Phnom Penh, Cambodia Korng Vantha ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (134) The Development of computer aided instruction (CAI) on CD-ROMs for learning at the workplace program : the College of Public Health, Chulalongkorn University Sunanta Wongchalee ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (135) Ethnic minority university students EFL learning experiences in the trilingual context of Yunnan, China Deng, Dongyuan ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (136) The Study of Peer Assisted Learning and Self Regulated Learning through Clinical Years Medical Students Perspectives Sakarn Charoensakulchai;Anupong Kantiwong ;มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง (บทความ/Article) (137) การสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือควบคู่กับการเรียนรู้รูปแบบโครงงาน เนรมิต นิกรมมุนินทร์;Naramid Nigrommunin ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (138) การศึกษารูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาและความคิดเห็นต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในรายวิชาทฤษฎีโครงสร้าง กรณีศึกษา: ระดับ ปวส.1 แผนกวิชาช่างก่อสร้าง วิทยาลัยเทคนิคน่าน หทัยมาศ ศิริกันชัย;Hathaimas Sirikanchai ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (139) ศึกษาความสัมพันธ์ของการรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้กรณีศึกษา : นักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาช่างกลโรงงาน สถาบันการอาชีวศึกษา ภาคตะวันออก สุริยา ขจรจิตร;Suriya Kajronjit ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (140) การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้วิชางานจักรยานยนต์ไฟฟ้าตามหลักสูตรระยะสั้นฐานสมรรถนะ พงศ์พิพัฒน์ คำหอม;Pongpipat Khumhom ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (141) การพัฒนาชุดทดลองควบคุมความเร็วมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสตรง วันพิมพ์พร บูเอียด;Wanpimporn Buied ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (142) การจัดการเรียนการสอน โดยการใช้หลักการทำงานของหม้อแปลงไฟฟ้าแบบสก็อต ด้วยวิธีการสอนแบบค้นพบ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชั้นสูง ศุภาพิชญ์ วิริยะกูล;Supapit Wiriyakul ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (143) A Classification model of cognitive learning objectives based on Bloom’s taxonomy using Naïve Bayes classifier Khampaseuth Phothisarad ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (144) An investigation of rhizomatic personal learning environments for autonomous language learners: The case of macrosimulation in a virtual world Kitisuda Parnkul ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (145) Development of 3 dimensions of active learning strategies to enhance critical and creative thinking skills of lower secondary school students using the Pu Mae Fah Luang Science Learning Resource Jiratchaya Phala ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (146) A Philosophy of ageing learning model for a happy life in the context of thai society Chiang Mai University. The Graduate School ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (147) A learning organization : conditions for success of the excellent schools in Hunan, China Ailan Yuan ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (148) A Study on the role of motivation in the performance of Mcdonalds Beijing employee Pengfei, Li ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (149) The impact of the learning experiences based on EF guideline on children's executive function skills : a case study of a kindergarten in Bangkok Sutthirat Permsubhirunya ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (150) ผลการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานร่วมกับบทเรียนอีเลิร์นนิง ที่เสริมสร้างทักษะการใช้ Pen Tool Group และ Image Drafting ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปทุมพร อนุสิทธิ์ ;สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (151) The effects of utilizing the multimedia program to develop English learning achievement in present simple tense and past simple tense of Prathom Suksa 6 students at Ban Sriboonrueng School Anek Suping ;มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (152) The Framework for Development of Web-Based Constructivist Learning Environment Model to Promote Critical Thinking Integration with Neuroscience Bhudtree Wetpichetkosol;Sumalee Chaijaroen ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี (บทความ/Article) (153) The Participatory learning management model based on the Buddhist integral theory and learning with happiness to enhance elementary students emotional quotient Nuttapong Phonnuaytrakoon ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (154) Professional skills development for English major students using personal knowledge management Wang, Wanting ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (155) An Online learning effectiveness guideline based on analytic hierarchy process Zhao, Yanling ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (156) Digital citizenship: digital literacy development through interdisciplinary community-based learning for higher education students Chainarong Jarupongputtana ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (157) Development of a creative learning model through community resources to enhance identity of social studies student teachers Khwandaw Pinthongpunth ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (158) Best possible future self-writing for in-flight security staff in well-being and self-regulation in China Sun Tian ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (159) The effects of total physical response supplemented with teaching props on Thai kindergarten 3 students Chinese vocabulary knowledge and learning behaviors Tao Jiang ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (160) Using 5E inquiry based teaching to improve experimental design ability for middle school students Yin, Hua ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (161) Using problem-based learning method to improve creative problem-solving ability of undergraduate students Hu Ling Feng ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (162) The Development of Online Learning Model in Art Appreciation Course of Freshmen Hospitality Management Students at Cagayan State University, Philippines Jarel B. Tadio ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (163) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยคะแนนสอบก่อน - หลังเรียนวิชาการบัญชีบริษัทจำกัด ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชีพชั้นปีที่ 2 โปรแกรมวิชาการบัญชี โรงเรียนสาธิตเตรียมวิศวกรรมและเทคโนโลยี ลัดดา ใจสว่าง ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (164) The use of student teams achievement divisions technique to improve vocational English score: A case study of Jinchang secondary vocational school of technology Lijun Zhou ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (165) Effects of academic burnout on study engagement as moderated by resilience and social support: a longitudinal study Suchada Ruengesri ;จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์/Thesis) (166) The Model of integrated learning management to develop learning in the 21st Century for students of Northeast Sports School Manasanan Srisapan ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (167) Efficiency in Online Teaching and Learning in Vocational Educational Computer Programming Strategy Zhou Jie ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (168) The learning management through the scaffolding teaching to improve learning achievement for 1st year of secondary vocational students Jing Sun ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (169) The results of using the micro class teaching method in teaching mathematics to develop learning achievement for junior high school students in zigong lusheng experimental school Yi Liang ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (170) Development of a digital citizenship computer game with a contextual decision-making-oriented approach Preeyada Tapingkae ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (171) Efficiency of Online Learning Based on Gamification Concept to Enhance the English Proficiency of Primary 1 (Grade 1) Students Segundo, Jasmin rillera ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (172) Continuous Supplementation of Perilla Seed Oil Is Safe and Facilitates the Learning and Memory in Adult Rats Maroot Kaewwongse;Napatr Sriraksa;Verapol Chandeying;Pramote Vanittanakom;Maitree Suttajit ;มหาวิทยาลัยพะเยา (บทความ/Article) (173) Attractive educational strategy based on the story that hybrid vehicles integrated with the human family Amin Yousefi;Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani;Matheepot Phattanasak ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (174) A case study of the learning conformity behavior of undergraduates at Yunnan University Li Yanting ;มหาวิทยาลัยสยาม (วิทยานิพนธ์/Thesis) (175) The learning management with the fun dubbing application for English speaking skill of grade 6 Chinese students in Sichuan Province Li Xue ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (176) Tertiary level students attitudes and strategies in learning English online at a Chinese university in China Lixu Pan ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (177) The development of learning platform with mix reality technology in new energy vehicle teaching for undergraduate students Jie Feng ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (178) Research on influencing factors of college students\' online learning effectiveness and satisfaction based on the structural equation model Yanping Dai ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (179) Strategies for developing a learning ecosystem to promote lifelong learners in private schools under the foundation of the church of Christ in Thailand Woraphat Janluksamee ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (180) The Survey of Student\'s Learning Interest in Multiple Teaching Method in Art Theory Course in College, China Pu, Meifang ;มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์/Thesis) (181) Approaches for International Students Learning Management of the Universities in Jiangxi Province, China Tong, Xin ;มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์/Thesis)
2		learning Chinese (1)
3		Learning - Study and teaching (1) (1) The development of learning management strategy using professional learning community approach and collaborative learning in authentic situations for enhancing professional competencies of vocational in Lao PDR Phouvieng Phoumilay ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
4		Learning 21st Century Skills (5C) (1) (1) ความคาดหวังและสมรรถนะการเรียนรู้ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 (5C) ของนิสิตคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา พจนีย์ กลิ่นบำรุง ;มหาวิทยาลัยพะเยา (งานวิจัย/Research report)
5		Learning ability (11) (1) Listening comprehension skill development by self-Access learning through soundtrack movies. Rangsiya Noowongsri ;มหาวิทยาลัยขอนแก่น (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) A study of learning styles of students enrolled in one business English class at the university level Pat Watanasin ;มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) Relationship between Learning Style with Demographic Factors and Socio-Economic Factors of High School Students in Songkhla Province Siriporn Kaewdaisri ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) Maternal exercise enhances BDNF mRNA expression in multiple brain regions in rat pup including learning and memory Panaree Parnpiansil ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) The effect of vipassana meditation on short-term memory and learning in the elderly Nithinan Sutthivirivan ;มหาวิทยาลัยมหิดล (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) The human resource competencies and learning styles of university students Preechaya Chumsri ;มหาวิทยาลัยรามคำแหง (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) The level of learner autonomy of international junior high school students in Thailand Pannapat Krarunpetch;Rosukhon Swatevachakul ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (8) The application of drawings to enhance Chinese vocabulary skills in primary three Thai students Xiaoxing Liu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (9) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) โดยใช้รูปแบบสะเต็มศึกษา สำหรับวิชาวัดละเอียด สุภัชชา สวาทพงษ์;Supatcha Sawatpong ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (10) The vocational students' use of vocabulary learning strategies and their vocabulary knowledge Natcha Puagsang ;มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (11) A case study of the learning conformity behavior of undergraduates at Yunnan University Li Yanting ;มหาวิทยาลัยสยาม (วิทยานิพนธ์/Thesis)
6		Learning Ability. (2) (1) Gender differences in motivational orientations of Thai EFL students in the field of science and technology Megha Chand Dhakal. ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (งานวิจัย/Research report) (2) An effect of word repetitions on Thai student's vocabulary learning Nathaya Un-udom. ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article)
7		Learning about Lighting (1) (1) การวิจัยและพัฒนาระบบการเรียนรู้แสงแบบอัตโนมัติสำหรับบุคลพิการ ธวัชชัย สิมมา;ขุนแผน ปฏิมาประกร;เกษม เนื้อแก้ว ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report)
8		Learning Accomplishment (1) (1) การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานอาชีพในรายวิชางานไฟฟ้ายานยนต์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาขาวิชาเครื่องกล มนัส ดิลกลาภ;Manut Diloglap ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
9		Learning Achieve-ment (1) (1) ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยใช้วิจัยเป็นฐานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาการศึกษาอิสระและการสัมมนาของนักศึกษาสาขาวิชาพัฒนาสังคม จิรัชยา เจียวก๊ก;นวพล แก้วสุวรรณ;สวัสดิ์ ไหลภาภรณ์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article)
10		Learning Achievemen (2) (1) The application of multimedia technology in teaching and learning mathematics of grade 5 Bhutanese students Rigzin ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) The application of think-pair-share for social studies of grade six Bhutanese students Dorji, Tashi ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis)
11		Learning Achievement (121) (1) การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาโดยใช้ใบงานแบบแก้ปัญหาเรื่องทรานซิสเตอร์สวิตช์ อดุลย์ สายประสิทธิโชค ;Adool Saiprasittichoke ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างวินัยตนเองกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาช่างอุตสาหกรรม ในวิทยาลัยเทคนิค เขตการศึกษา 4 สังกัดกรมอาชีวศึกษา สมชาย เรืองสม ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจในวิทยาลัยเทคนิค สังกัดกรมอาชีวศึกษา กลุ่มภาคกลาง จิราภร บ่อวารี ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน เรื่อง การวิเคราะห์สหสัมพันธ์คาโนนิคอล อมลรัฐ โชติกิจนุสรณ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) การพัฒนาชุดทดลองและศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง วงจรสร้างสัญญาณพัลส์ อังคณา อัตถาพร;Angkana Autthaporn ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางสังคม เศรษฐกิจ ประชากร วิธีการศึกษากับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาทางด้านคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี กิตติพร วัฒนพานิช ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) องค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา รดีวัลณ์ พึ่งสาย ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (8) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาโปรแกรมวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมศึกษา สถาบันราชภัฎในเขตกรุงเทพมหานคร วิไลวรรณ สิริสุทธ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (9) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและหาประสิทธิภาพของชุดทดลองเรื่องวิเคราะห์วงจรไฟฟ้า โดยใช้โปรแกรม PSpice for Windows สมาน กาญจนพฤกษ์ ;Samarn Kanjanapruek ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (10) การวิเคราะห์องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา ระดับปริญญาตรีสาขาวิชาการพิมพ์ สุรวิทย์ นันทการัตน์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (11) การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ เรื่องวงจรนาฬิกาดิจิตอลระหว่างการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเป็นสำคัญและการเรียนแบบปกติ ประวิทย์ ชมภูทอง;Prawit Chomphutong ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (12) การสร้างบทเรียนออนไลน์ เรื่อง กระบวนการออกแบบและสร้างแอนิเมชั่น 2 มิติ โดยใช้ระบบการจัดการเรียนรู้ ปิยพล จูพิทักษ์;Piyapol Jupitak ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (13) การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบการจัดการเรียนรู้บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การออกแบบหน้าจอเว็บ พรพรรณ บุญเจริญ;Pornpan Booncharoen ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (14) การเรียนแบบเน้นปัญหาด้วยการเรียนผ่านเว็บ นารีรัตน์ สิงห์ลา;Nareeratna Singhala ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (15) การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคีสาขาวิชาเครื่องกลในจังหวัดมุกดาหาร และจังหวัดร้อยเอ็ด จงอางศึก ศรีวะสุทธิ์;Jongansuk Srivasut ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (16) ปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาโปรแกรมวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ กลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตอีสานใต้ สุพัตรา วะยะลุน;Suphattra Wayaloon ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (17) การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนเรื่องระบบภาพ ทิพยา สุวรรณชัย;Tippaya Suwanchai ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (18) ปัจจัยที่ส่งต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ในโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดนครราชสีมา เนตรดาว พจน์พิสิทธิ์;Natedown Potpisit ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (19) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชาช่างเขียนแบบเครื่องกล สถาบันการอาชีวศึกษา ลดาวัลย์ จงปราณี;Ladawan Jongpranee ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (20) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชา วงจรไฟฟ้า 1 เรื่อง การวิเคราะห์วงจรไฟฟ้ากระแสตรง จากการสอนโดยใช้ บทเรียนโมดูลและการสอนปกติ ประชา เลียบสื่อตระกูล;Pracha Liabsuetragool ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (21) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ในการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องพาราโบลาโดยใช้ปัญหาจริง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สุภัคตรา เผียงสูงเนิน;Supuktra Phiangsungnoen ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (22) ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา สาขางานไฟฟ้ากำลังระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ อาชีวศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์สังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ผดุงวิทย์ ดิษฐเจริญ;Phadungwit Ditcharoen ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (23) ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ของนักเรียนโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาระดับช่วงชั้นที่ 3 สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ภายใต้การกำกับดูแลของสำนักนายกรัฐมนตรี ณรงค์ พันธุ์คง;Narong Punkong ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (24) การพัฒนาระบบสารสนเทศเชิงกลยุทธ์ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบศูนย์ควบคุมการบริหารโดยใช้มาตรวัดข้อมูลเพื่อการบริหาร สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน อัมพร ชมเด็จ;Amporn Chomdej ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (25) การวิเคราะห์องค์ประกอบที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาสาขางานไฟฟ้ากำลังระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพวิทยาลัยการอาชีพพิมาย อาชีวศึกษาจังหวัดนครราชสีมา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มงคล พูนโตนด;Mongkol Phoontanod ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (26) ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน ลำยอง ปุ๊กมะเริง;Lumyong Pukmaroeng ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (27) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขางานเทคนิคยานยนต์สาขาวิชาเครื่องกล ระหว่างนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเครื่องกล (ปวช.) และผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากระดับมัธยมศึกษาตอน สุทธิพงศ์ ปัคมา;Sutipong Pakma ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (28) การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน เรื่อง วิชางานฝึกฝีมือเบื้องต้น ประสิทธิ์ สุพรรณ์;Prasit Supan ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (29) การจัดการเรียนวิชางานบำรุงรักษารถยนต์แบบมีกิจกรรมโครงการเสริม อภิชาต โคตรทัศน์ ;Apichat Kotthat ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (30) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อินเทอร์เน็ตกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษารัดับประกาศนนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงโรงเรียนพณิชยการตั้งตรงจิตร ปรีชา พินชุนศรี;Preecha Pinchunsri ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (31) Integration of english with Mathematical content areas in Mathematics (supplementary in english) for Prathomsuksa-Two Students Ake-Krit Lerdwitayapradit ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (32) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 1 ของนักศึกษาสาขาวิชาระบบสารสนเทศ ศูนย์กลางมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 รัฐพรรัตน์ งามวงศ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (33) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาการบัญชีชั้นกลาง 1 โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญกับการสอนแบบปกติ กิตติมา ทางนะที ;สุมาลี เอกพล ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (34) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาระบบควบคุม โดยใช้โปรแกรมวิเคราะห์ระบบควบคุม MATLAB ของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี ภาควิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี วิวัฒน์ เจริญสุข ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (งานวิจัย/Research report) (35) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาปฏิบัติการระบบควบคุมโดยใช้ใบงาน (Job sheet) ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิศวกรรมไฟฟ้า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี วิวัฒน์ เจริญสุข ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (งานวิจัย/Research report) (36) Elementary school teachers'professional development in collaborative teaching : a case study of Soonthonvittaya School Donrutai Boonprasitt ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (37) Effects of brain-based learning on physics academic achievenment and learning atmosphere of the ninth grade students, Bhutan Yangzom ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (38) Effects of instruction using polya's problem-solving model on mathematical academic achievement and analyzing ability of the fourth grade students, Bhutan Yeshi Dema ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (39) ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิคการพูดเป็นคู่ (Rally Robin) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ขวัญหทัย ทองวิวัฒน์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (40) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับบทเรียนทาง อินเตอร์เน็ตและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา (กรณีศึกษาวิชาการบริหารธนาคารพาณิชย์) สาขาวิชาการเงิน คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน มนสิชา กัญญาพันธ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (41) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิจัยธุรกิจ : กรณีศึกษานักศึกษาสาขาระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน รัชดาภรณ์ ปิ่นรัตนานนท์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (42) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน เพ็ญพร ปุกหุต ;วรอนงค์ โถทองคำ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (43) การประยุกต์ใช้สื่อการเรียนออนไลน์ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ สำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์ ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี นิลบุ ล ทองชัย ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (44) Effects of cooperative learning approach on learning achievement and opinion of the eighth grade students toeard mathematics, Bhutan Namgyal, Lobzang ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (45) ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความรับผิดชอบที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการบริหารโครงการในงานสังคมสงเคราะห์ ปิยฉัตร กลิ่นสุวรรณ ;มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ (งานวิจัย/Research report) (46) Effects of 5E learning cycle model on grade eight students' learning achievement and chemical communication ability, Bhutan Namgay, Ugyen ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (47) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาทฤษฎีองค์การสมัยใหม่ โดยใช้วิธีการสอนด้วย แผนที่ความคิด วรอนงค์ โถทองคำ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (บทความ/Article) (48) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อ วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist) และกิจกรรมการเรียนรูปแบบซิปปา (CIPPA) วัชราภรณ์ อุปทุม ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (บทความ/Article) (49) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และความคงทน ในการเรียนรู้ เรื่อง สำนวนไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่าง การจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT กับแบบบทบาทสมมุติ ดาริณี เล็กดี ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (บทความ/Article) (50) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคงทนและความฉลาดทางอารมณ์ เรื่อง คำราชาศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ แบบบทบาทสมมุติกับแบบ BBL รังสิมันตุ์ ฉิมรักษ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (บทความ/Article) (51) The Effects of using rubrics on the learning achievement in educational assessment and evaluation of students in Bhutanese University Tshering ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (52) Using virtual learning environment in supporting the teaching of action research to enhance the learning achievement and learning participation of Bhutanese undergradate students Wangchuk, Sangay ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (53) Using cooperative learning in teaching topographical map in geography to enhance learning achievement of 10th grade students in Bhutan Yangzom, Tashi ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (54) The effects of using simulated role play in teaching history to secondary students in Bhutan Lhatu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (55) The Relationship between Social Skills and Learning Achievements of Business Students at Asia-Pacific International University Wanlee PUTSOM;Walaiporn Seksantisakul;Damrong Sattayawaksakul;Nittaya Leenothai2 ;มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก (Article/Proceeding) (56) การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้อินเทอร์เน็ตโดยเทคนิค การเรียนรู้แบบปรับเหมาะสมกับความสามารถของนักเรียน สิรินธร วัชรพืชผล ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (วิทยานิพนธ์/Thesis) (57) The effectiveness of Chinese camp to encourage Chinese speaking skills of students at primary schools in Thailand Da Li ;มหาวิทยาลัยศรีปทุม (งานวิจัย/Research report) (58) การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบซิปปารายวิชาการเงินธุรกิจเพี่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลสำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ บัวจันหอม อินสีเชียงใหม่ ;มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น (บทความ/Article) (59) การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณทางคณิตศาสตร์เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกัน ภูริณัฐ แสงขำ ;มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น (Article/Proceeding) (60) การเปรียบเทียบมโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อน เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีความสามารถทางพหุปัญญาที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกัน อาภาภรณ์ ทองทวี ;มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น (Article/Proceeding) (61) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาในวิชาประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรม 2 โดย ใช้เทคนิคกระบวนการกลุ่ม ชิดชนก สุขสมบูรณ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (62) การศึกษาลักษณะและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ ที่เข้าศึกษาปีการศึกษา 2559 จารุพงษ์ บรรเทา;เพลินพิศ มณีศรี;นิภาพร อาศัยป่า ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (63) The use of animated movies to enhance narrative writing skills of the grade six Bhutanese ESL students Mongar, Damber Singh ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (64) The use of project-based learning approach in teaching science to grade vi students in a Bhutanese classroom Dorji, Chhimi ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (65) The use of numbered heads together (NHT) on the learning achievement of Bhutanese grade six students in science Wangmo, Cheki ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (66) การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะผ่านบนเว็บเควสท์ เรื่อง แบบจำลองอะตอม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน จริญญา เดือนแจ้งรัมย์;Jarinya Deanjangrum ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (67) การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาโดยเน้นการแก้ปัญหา เพื่อพัฒนาทักษะด้านการคิดวิเคราะห์และเจตคติที่ดีต่อสะเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเรื่องปริมาณสัมพันธ์ จุฑามาศ แสงชุม;Jutamas Sangchu ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (68) การพัฒนาความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โครงสร้างอะตอม โดยการจัดการเรียนรู้แบบบันได 5 ขั้น (QSCCS) ร่วมกับเทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H ของนักเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ธัญลักษณ์ โคตรเพชร;Thanyaluk Krotphet ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (69) Effects of gamification of product life cycle concept as an active learning strategy for learning achievement and soft skills development of Thai university students Weerasinghe, W. M. Ruvini M. ;มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (70) Using pictograph in learning Chinese characters of grade 4 Thai students Fanqi Sun ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (71) ผลของการใช้เทคนิคการทดสอบย่อยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักศึกษาในรายวิชาการบริหารการผลิต สาขาวิชาการจัดการ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน สุกานดา กลิ่นขจร ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (72) การเรียนรู้ร่วมกันโดยการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนของนักศึกษาวิชาการเงินธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน กุลภา เปรื่องเวทย์;ดวงพร ขุนอาจสูงเนิน;ธนาภิญญ์ อัตตฤทธิ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (73) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่รับเข้าศึกษา ในหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ระหว่างผู้สาเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) กับผู้สาเร็จ การศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ทุกสาขาวิชา หรือเทียบเท่า สมศักดิ์ จินตวัฒนกุล ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (งานวิจัย/Research report) (74) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบันได 5 ขั้น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานปั้นประติมากรรมดินเผารูปลอยตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชรินรัตน์ สิงห์หันต์ ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (75) ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบโมเดลซิปปาบูรณาการเทคโนโลยี ภาษาชุมชนเป็นฐานและการใช้โครงงานเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้รายวิชา นาฏศิลป์ เรื่องการแสดงพื้นเมือง 4 ภาค ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนจันทราวาส (คุรุราษฎร์วิทยา) ผกามาศ แซ่โล้;นฤมล จิตต์หาญ;เสาวรัตน์ ทศศะ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (76) ผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บแบบ NTeQและการเรียนตามคู่มือครู เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคงทนความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีความสามารถด้านคอมพิวเตอร์ต่างกัน รัตนาภรณ์ สาบุตร ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (77) การใช้ Google Classroom กับการมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอนเพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาการสร้างกราฟิกเวคเตอร์ ธนพล รามฤทธิ์;ชินานาง สวัสดิ์รัมย์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (78) ผลการใช้โปรแกรมบทเรียนและการสอนปกติต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ความคงทนในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เรื่อง คําศัพท์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 วิลาวัณย์ หาระมี;ไชยยศ เรืองสุวรรณ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (79) ผลของการใช้แบบฝึกเกมทางภาษาเพื่อเพิ่มทักษะการอ่านคําพื้นฐานสําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปาริชาติ แพนบุตร;สุรชัย ปิยานุกูล ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (80) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของพนักงานต้อนรับบนเครื่องบินที่มีต่อสื่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ กรณีศึกษา: บริษัทการบินไทย จำกัด (มหาชน) วิลาศ ดวงกำเนิด ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (81) ผลการจัดการเรียนรู้เรื่องสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตโดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นร่วมกับแผนผังความคิดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กุลวิชญ์ ศรีวิเศษ;สุเทียบ ละอองทอง;เบญจพร วรรณูปถัมภ์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (82) การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จินตนา ท่วมกลาง; เกริก ท่วมกลาง;สมจิต มุ่งกลาง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article) (83) การพัฒนาสื่อการเรียนออนไลน์ สำหรับการเขียนโปรแกรมและควบคุมเครื่องกัด CNC ในรายวิชาการเขียนโปรแกรมวิศวกรรมอุตสาหการ ปิยะพงษ์ ยารวง ;มหาวิทยาลัยพะเยา (งานวิจัย/Research report) (84) Apple classroom : managing tertiary English classes with ipads Boundy, Timothy ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (85) The application of MOOC for careers guidance of year 3 university students in Heilongjiang Province, China Mingxue Li ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (86) The application of WEIBO media for English vocabulary learning of grade 7 Chinese students in Hubei Province, China Yijun Zha ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (87) ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 1 อรภิวัลย์ ชัชชวพันธ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (บทความ/Article) (88) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist) และกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปา (CIPPA) วัชราภรณ์ อุปทุม ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (บทความ/Article) (89) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคงทนและความฉลาดทางอารมณ์ เรื่อง คำราชาศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบบทบาทสมมุติกับแบบ BBL รังสิมันตุ์ ฉิมรักษ์ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน (บทความ/Article) (90) Learning management using schema theory for English listening skill : a case study of Chinese vocational high school students in Zhejiang province Chenjie Li ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (91) The integration of web-applications and collaborative learning in mathematics for grade five Bhutanese students Seldon, Pema ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (92) The application of place-based education in social studies of grade 5 Bhutanese students Dorji D., Leki ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (93) The application of play-based learning for a science subject of grade 5 Bhutanese students Pem, Tshering ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (94) The application of problem based learning method in Chinese reading skill of grade 5 students in Guizhou Province, China Shiqi Hu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (95) The application of mind mapping for English vocabulary learning of grade 8 students in Sichuan Province, China Rouyi Pu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (96) The application of interactive game teaching method for English speaking skill of grade 6 students in Sichuan Province, China Jia Liu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (97) Thai undergraduate students motivation and achievement in learning Chinese as a foreign language Ting Cao ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (98) The Development of Online Learning Model in Art Appreciation Course of Freshmen Hospitality Management Students at Cagayan State University, Philippines Jarel B. Tadio ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (99) การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สุพรทิพย์ ยมศรีเคน ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (100) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องรำวงมาตรฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์(มัธยมวัดหัตถสารเกษตร) ในพระราชูปถัมภ์ฯ ที่เรียนโดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฎิบัติของเดววีส์ ปรียา ทรัพย์ยุทธ ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (101) ผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ระบบภูมิคุ้มกันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ธีริศรา ปงลังกา ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (102) ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการสอบความรู้เพื่อขอขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ และระบบการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาระบบ TCAS ของผู้สำเร็จการศึกษาจากคณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา ธิชาพร พูลสวัสดิ์ ;มหาวิทยาลัยพะเยา (งานวิจัย/Research report) (103) Developing learning achievement by microlearning model of pixel art for private higher education institutions in Thailand Apiradee Dechphongsumrit;Nantarat Klinhom;Thiraphon Sutthiponpaisal ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (บทความ/Article) (104) Learning management using project-based learning in innovation and entrepreneurship courses to develop learning achievement for undergraduate students Ting Zeng ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (105) The development of learning achievement in English online courses based on O-AMAS teaching for college students Feichi He ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (106) The learning management through the student team achievement division combined with mind mapping techniques to develop learning achievement for 1st year of secondary vocational students Xiaoling Zhu ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (107) The results of using the micro class teaching method in teaching mathematics to develop learning achievement for junior high school students in zigong lusheng experimental school Yi Liang ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (108) The development of learning achievement in Chinese vocabulary using Chinese songs for grade three Thai students Jia Liu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (109) The application of humanistic theory in drama performance for grade 10 art students in China Yike Sun ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (110) The integration of field trip with multimedia technology for learning achievement in social studies of grade 4 Bhutanese students Tshering, Nima ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (111) The intergration of bilibili station media and cooperative learning method in English speaking skill of grade 5 Chinese students in Yunnan Province, China Junqing Lu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (112) The impacts of using visual images for mathematics achievement of grade 4 Bhutanese students Lhaden, Kinzang ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (113) The use of mind mapping and game teaching method for English vocabulary skill of grade 8 students in Yunnan Province, China Di Neng ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (114) The application of smart class with artificial intelligence for learning achievement of situation and policy course of year 3 university students in China Jiabei Tang ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (115) The development of learning achievement in chemistry on chemical reactions using an experimental method for year one high school students Yuxing Niu ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (116) Analysis of the role of acculturation strategies on students life and learning achievement : a case study of a Thai private university Jieya Zhao ;มหาวิทยาลัยรังสิต (วิทยานิพนธ์/Thesis) (117) ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ผ่านสื่อมัลติมีเดียที่ใช้เทคนิคการสร้างความสนใจที่แตกต่างกัน เกษตร แก้วภักดี ;มหาวิทยาลัยแม่โจ้ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (118) Effectiveness of self-regulated learning via infographics on the topic of traditional chinese artisan\'s tools: a case study of sichuan vocational college of health and rehabilitation, republic of china Zeng Ying ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (119) The development of digital scaffolding assessment for enhancing mathematics proficiency among secondary 1 (grade 7) students in the english program at bunyawat witthayalai school Gary Gutierrez Jardinero ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (120) The impact of picture book to enhance learning achievement on the chinese traditional culture course Lan Lan ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (121) The impact of english songs to enhance learning achievement for students with unequal cognitive Deng Xiyin ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
12		Learning Achievement 1 Scholastic Aptitudes (1) (1) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความถนัดทางการเรียนและเกรดเฉลี่ยระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านช่างอุตสาหกรรมของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สุกรี กอผจญ ;Sukree Kophajol ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
13		Learning Achievement in Science Subject (1) (1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เพชรไพลิน ดวงอินทร์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (วิทยานิพนธ์/Thesis)
14		Learning Achievement physical science (1) (1) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และเจตคติต่อการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างวิธีการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย (POE) ร่วมกับสื่อการสอนด้วยโปรแกรม Solidworks และวิธีการจัดการเรียนรู้แบบปกติ (5E) ธนภัทร บุญเพ็ชร์ ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis)
15		learning achievement, (1) (1) ปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลีในสำนักเรียนวัดโมลีโลกยาราม กรุงเทพมหานคร พระครูสุตวิสุทธิคุณ;Phrakrusutawisutthikhun ;มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
16		Learning Achievements (2) (1) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างการเรียนรายบุคคลและการเรียนแบบกลุ่ม เรื่อง อิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม 1 บวร พรหมนิกร;Bowon Promnigon ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เชียงราย ธิดารัตน์ ทิพย์ประเสริฐ ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis)
17		Learning achievemnt (1) (1) The Development of Learning Achievement in Real Estate Marketing Planning Course Using Flipped Classroom Model of Undergraduate Students Shen Yan ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (วิทยานิพนธ์/Thesis)
18		Learning Achievievement (1) (1) ผลการเรียนด้วยโปรแกรมบทเรียนกับการเรียนตามคู่มือครู เรื่อง วงจรไฟฟ้า ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความฉลาดทางอารมณ์ และความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีเพศต่างกัน บวร ใยคําโพด ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (บทความ/Article)
19		learning activities (7) (1) การเตรียมความพร้อมเพื่อรับการประเมินสถานศึกษาแบบอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และการบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (สถานศึกษาพอเพียง) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2 ภาณุพงษ์ ต๊ะอ้าย ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพเรื่องการถนอมอาหารและแปรรูปอาหาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเวียงชัยวิทยาคม กนกนภัส สีหราช ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม โดยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ที่ส่งเสริมความรู้สึกเชิงปริภูมิ สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วุฒิพงศ์ สุสินธุ์;Wutthipong Susin ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) The constructive of learning activities by using constructionism approach through online social network for improving teamworking Sawit Chimruang;สวิต ฉิมเรือง ;มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีพหุปัญญา เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณผ่านสื่ออีเลิร์นนิ่ง สำหรับวิชาเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี 1) นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทักษอร จอมมานพ ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมศึกษาเพื่อเสริมสร้างความสามารถการอ่านจับใจความของนักศึกษากลุ่มชาติพันธุ์ กรกนก ทิพพหา ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) ผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบการแสดงบทบาทสมมติร่วมกับเทคนิค CIRC เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเสริมสร้างทักษะการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาณุวิทย์ ถูกนึก ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis)
20		Learning Activities based (1) (1) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาตามสภาพจริงเป็นบาน เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์และทักษะการแก้ปัญญาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สุภาวดี เชยบาล ;มหาวิทยาลัยพะเยา (วิทยานิพนธ์/Thesis)

ปีที่สร้างเอกสาร

หัวเรื่อง

ผู้สร้างสรรค์ผล งาน